第壹步、在紙張寫上“古詩配畫”,表達手抄報主題。
第二步、在紙張畫個“古詩配畫”相關的文本框,美化“古詩配畫”手抄報。
第三步、在文本框裏寫上關於“古詩配畫”主題的具體內容。
第四步、畫上“古詩配畫”的相關畫面,表達“古詩配畫”的主題。
第五步、把“古詩配畫”的手抄報周邊美化壹下,手抄報就畫好了。
古詩插圖怎麽畫這裏以草地和柳樹為例來畫。
第壹步,先畫出壹片草叢,這片草叢可以是直接壹筆畫畫出的輪廓也可以是壹根壹根的小草組成的草地,之後在草地上畫出柳樹幹,註意,柳樹的枝幹是岑差不齊的。
第二步,再壹條條描繪出它的枝葉,在空中隨著風擺動,另外草叢中還有壹些小花。
第三步,接下來是畫遠處層疊的山脈和稀疏的樹木,這裏可兄祥虛以加上壹兩戶人家,也就是畫上壹些小房子在上面。
第四步,用翠綠色的顏色給柳葉上色,用棕色塗柳樹的枝幹,草叢和遠處的樹也可以塗綠色,地面用土黃色來上色羨燃,遠山用灰色。
第五步,最後天空用藍色從深到淺畫宴態出漸變,並且在藍色處寫上自己喜歡的詩句,用高光筆在天空中勾畫出雲彩的形狀。
總結,在給詩配插畫的時候,應該註意整體的排版,還有就是要選擇和詩句意境相結合的插畫加入進去,這樣的話整體看上去才會更加的協調,比如在寫愛國詩的時候就需要加入比如城門之類的事物才會貼合,有吸引力。
關於春天的古詩配畫有哪些？壹、《錢塘湖春行》作者是唐代文學家白居易。
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。
翻譯
從孤山寺北面到賈公亭西面,湖面春水剛與堤平,白雲重重疊疊,同湖面上波瀾連成壹片,看上去,浮雲很低。幾處早出黃鶯爭著飛向向陽樹,誰家新來燕子銜著春泥在築巢。繁多而多彩繽紛春花漸漸要迷住人眼睛,淺淺春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊美景,遊覽不夠,掩映於綠楊濃蔭下白沙堤。
二、《憶江南》作者是唐代文學家白居易。
江南好,風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
能不憶江南?
翻譯
江南是個好地方,那裏風景我熟悉。日出時,江中滾浪比火還紅艷,春天裏,壹江綠水仿佛被藍草浸染。怎能讓人不常常思念美好江南。
三、《涼州詞》作者為唐朝文學家王之渙。
黃河遠上白雲間,壹片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
翻譯
遠遠奔流而來黃河,好像與白雲連在壹起;玉門關孤零零地聳立在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原來玉門關壹帶春風是吹不到啊。
四、《惠崇春江晚景》作者是宋代文學家蘇軾。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
翻譯
竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中遊戲,它們最先察覺了初春江水回暖。河灘上已經長滿了蔞蒿,蘆筍也開始抽芽了,而這恰是河豚從大海回歸,將要逆江而上產卵季節。
五、《泊船瓜洲》作者是宋代文學家王安石。
京口瓜洲壹水間,鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還?
翻譯
京口和瓜洲僅隔著壹條長江,從京口到鐘山也只隔幾座山而已。春風又吹綠了長江兩岸,明月什麽時候才能照著我回到家鄉?