作者魏？唐朝
兩岸之間的青山，小船向東航行，山谷的東南面開闊，河水與黃河相連。(第壹份)
稀疏的樹木在地平線上隱約可見，夕陽在湍急的河水中搖曳。(第二份)
來到伊拉克海岸時，這個孤獨的村莊有多大？大雁楚清在北風下。(第三部分)
我想告訴漫遊在羅的官員朋友們，我的心像壹條沒有系繩的船。(四倍)
關於格律詩的水平有這樣壹個公式:“無論135是什麽，246都是清楚的。”
格律詩中的禁忌有:三級尾、孤獨、失粘、別扭句、三級尾(古詩詞中並不嚴格要求三級尾)。
這首詩的水平:
平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡。(第壹份)
平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡。(第二份)
平且平，平且平，平且平。(第三部分)
平平淡淡，平平淡淡。(四倍)
這首詩失去了附著力:
？粘，即平粘；壹首格律詩前壹聯中的‘對仗’和下壹聯中的第二個字‘句出’必須壹致的地方，就叫‘貼’，違者叫‘失貼’。所以這首詩第壹聯的對仗“東南山清，江相連”，第二聯的句子“寒樹遠天”，就失去了粘合力。如果第壹副對聯的水平變成了“平而平，平而平”，就貼住了。
這首詩的浮雕:
第二聯“冷樹遠天，斜陽在湍流”應該是:“平平淡淡，平平淡淡。”現在的級別是:“級別，級別和級別，級別和級別，級別和級別。”“遠出天際”的位置本來應該是“平齊”，但因為“遠”字是“平齊”，如果下壹個字的平齊不變，“平齊”的三端就成了壹個尷尬的句子。
將這首詩稍微修改如下:
倉山嘉水路遠在東面，落水洞在山的東南面。
冷樹遠天，夕陽在湍流裏。
來到伊拉克海岸時，這個孤獨的村莊有多大？大雁楚清在北風下。
我想告訴漫遊在羅的官員朋友們，我的心像壹條沒有系繩的船。
“壹”和“不”是偶數。
“壹”的平仄要分不同情況:“壹”後面的字是四聲時，“壹”要讀兩遍(平聲)；當“壹”後面的單詞是壹或三時，“壹”要發音四次(含糊不清)——不考慮單詞的詞性。
如果單詞“one”是它所屬短語中的最後壹個單詞，那麽無論如何它都會被讀平。
無題壹詞詩(新韻)
壹聲嘆息，浮生，(平平淡淡)
壹個夢，壹次睡眠，壹句情話。(平，平，平)
我想了壹下沒說壹句話，(扯平扯平)
壹個人看星星。(偶，偶，偶)
上例中的十壹個“壹”字，在不同的環境中有不同的層次，就是上述規律的體現。
格律詩中也有“不，看，探，聽”等詞語。應該是根據後面的話的語氣。
宋代文學家司馬光明確指出，“不”字雖與入聲押韻，但可以用在平調，意思相同。
比如白居易著名的五律句“野火永不盡，春風吹又高”應該是“平而平”，其中“燒”字可以是平的，但“不”字必須是平的才符合規律。如果把“不”字當成了詆毀，這句話就成了“詆毀”，很難用“別扭句”來解釋。
七定律有四種標準平面格式。
1.平上平下型:
平平淡淡，平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。
平平淡淡，平平淡淡，平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。
2.上下水平。
平平淡淡，平平淡淡，平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。
平平淡淡，平平淡淡，平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。
3.打開和關閉:
平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡，平平淡淡。
平平淡淡，平平淡淡。平坦平坦，平坦平坦，均勻，均勻，均勻。
4.拿起並收集:
平平淡淡，平平淡淡。平坦平坦，平坦平坦，均勻，均勻，均勻。
平平淡淡，平平淡淡。平坦平坦，平坦平坦，均勻，均勻，均勻。
粘性對:
是的，扯平了，扯平了。也就是說，如上所述，在對偶中，層次和水平是對立的。
粘，即平粘；壹首格律詩前壹聯中的‘對仗’和下壹聯中的第二個字‘句出’必須壹致的地方，就叫‘貼’，違者叫‘失貼’。具體來說，第三句要堅持第二句，第五句堅持第四句，第七句堅持第六句。上述五法平準格式和七法格式都符合這壹規律。看看毛主席的長征。第二句中的“水”字含糊不清，第三句中的“脊”字也含糊不清。第四句的“孟”字是平的，第五句的“沙”字也是平的；第六句的“都”字不發音，第七句的“喜”字也不發音。可見，粘連的規則是非常嚴格的。貼對的作用是使音色多樣化。如果不是“對”，上下句的層次就壹樣了；不“貼”的話，前後對聯的橫線又差不多了。
了解堅持正確的原則可以幫助我們背誦萍萍的歌詞(即格式)。只要知道第壹句的水平，就能背出整篇文章的水平。
了解堅持正確的原則可以幫助我們理解長法的水平。再長的規律，也不過是按照貼合規律來安排練級而已。違反附著力規則的稱為失去附著力；違反正確的規則被稱為不匹配。在王維等人的律詩中，有壹些不粘的是因為沒有定稿。例如:
趕到邊疆(魏)
騎著自行車去參觀邊關，路過居延縣。蓬蓬也飄出了韓，北去的大雁也飛上了天空。
茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。到了小關隘的位置，偶遇間諜等著騎士，告訴我竇虎已在燕。
這裏的第三句和第二句不粘。在後代中，失去附著力是非常罕見的。至於權利的喪失，是詩人註意避免的。
孤獨而平淡:
孤獨是格律詩(包括長律和嚴律)的大忌，詩人寫格律詩要註意避免孤獨。在歌詞中使用類似的句子時，也要註意避免孤獨。
五字“平偶”句式中，第壹個字必須是平的；如果妳用“詆毀”這個詞，妳是孤獨的。因為除了押韻，就剩壹個平字了。七字是五字的擴展，所以在“偶而平，偶而平”的句式中，如果第三個字是偶，也叫犯孤獨[20]。毛主席的詩詞從來沒有過孤句。看長征第二句的“千”字，第六句的“橋”字都是平聲，可以作為例子。
在這種情況下，如果五個單詞的第壹個單詞和七個單詞的第三個單詞必須沈默，還有另壹種補救方法，如下所述。
在“七言”的句式中，還可以用另壹種格式，就是“平仄平”。這種格式的特點是:“五字、三字、四字”字的平級、平級互換位置和“七字、五字、六字”字的平級、平級互換位置。註意:這種情況下，五個字的第壹個字和七個字的第三個字必須是平的，不再是偶數。
這種格式在唐宋的律詩中很常見，和律詩壹樣常見。例如:
《月夜》中的杜甫
在遙遠的福州，她正看著月光，獨自從她房間的窗口看著它。對於我們的男孩和女孩，可憐的小寶貝，太小了，不知道首都在哪裏。
她混濁的頭發帶著薄霧是甜蜜的，她玉白色的肩膀在月光下是寒冷的。我們什麽時候才能再次躺在屏幕上，看著這明亮的光，不再流淚？！
壹首詩裏只有兩句話應該是“平齊”，這裏都換成了“平齊”。
這種特殊的扁平格式經常用在第七句中。
三平衛:
因為格律詩的第壹大禁忌是三平尾。平平淡淡平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。
如果最後壹句是“平平淡淡”，在成熟的格律條件下肯定會被排除。
以平仄的“對”和“粘”的基本原則來說，這四句話的關系是沒有問題的。我們知道，收款格式的平衡關系是:
平平淡淡平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。
我們可以看到，前兩句和正例壹模壹樣，沒有問題。第三句，第三個字的平仄改成了三尾。三尾並沒有脫離法律。這種現象大量存在於唐詩中，甚至被認為是“平仄”的壹種變異，不需要保存。這是因為聲韻包括“上”、“入”、“去”三個讀音。即使是“Lyle Lyle”，這三個發音也可能不壹樣，不會造成背誦時“平”在同壹個音裏的枯燥感。比如“直到退潮時兩岸變寬，無風攪我孤帆”，這裏“直到退潮時兩岸變寬”的意思是“平坦、均勻”，但“兩岸寬”的發音其實是“上、下、進”，所以不會造成發音困難。所以，三條尾巴從來都不是問題。“直到低潮時兩岸變寬”是“平坦而均勻”，他的對仗不是完全相對於“平坦而均勻”，而是“無風攪我孤帆”和“平坦而均勻”，實際上是恪守“平坦而均勻”
那為什麽三平尾不在法？
與降聲相比，平聲只包括平聲和平調。而這兩個音是平和而悠長的。在詩歌中，尤其是格律詩中，韻腳必須是平的。這是因為平聲上升起到了讀壹句話的作用，告訴讀者這句話結束了。
如果用連續三個平字的連續平聲，旋律不變顯得平，音高不變，聽起來就不和諧悅耳。詩歌作為壹種用來閱讀的韻文，壹旦失去了抑揚頓挫的朗朗上口感，其魅力自然會大打折扣。
詩歌是押韻的，是節奏和內容的完美結合，所以要盡量避免這種會產生錯誦感的押韻組合。
唐詩中也有“夜深人靜山空”“雲伴妳活”等三種平尾。在格律不成熟的時候，詩人都在嘗試用很多方法寫詩，所以出現各種問題也就不足為奇了。但是因為不符合音韻學的規律，所以即使出現，也是非常少見的。
格律體成熟後，這種問題基本不會出現。
所以，“扯平了，扯平了，扯平了。平而平，平而平”就是規律。"
不過，出了法也沒關系，就當它是古風吧，只要不影響旋律的美感，再意境高古，還是可以算是好的古風的。
難以保存:
每壹個平仄不規則的句子，都叫尷尬句。如果在律詩中用比較別扭的句子，就會變成古風的律詩(見下文)。上面說的具體格式(五個字“平仄”，七個字“平仄”)也可以算是難句之壹，只是經常用到這種程度，自然與壹般的難句不同。先說幾種尷尬的句子:在律詩中也是相當常見的，但是前面壹定要用“救”字，後面壹定要用“救”。所謂“救”，就是賠償。壹般來說，平聲要用在前面，平聲壹定要補償在後面適當的位置(經常)。
以下三種情況比較常見:
(壹)應使用“平、平”字的地方，第壹個字用“平”，第三個字用“平”字補償，避免被平。這樣，就變成了“平平淡淡”。七個字由“扯平”改為“扯平”。這是壹句勵誌的話。
(b)應使用“平而平”壹詞的地方，第四個字是平的(或兩個字都是平的)，句子的第三個字用平聲代替，以作補償。這樣就會變成“平平淡淡，平平淡淡。”七個字就變成了“平平淡淡，平平淡淡，平平淡淡。”這是為了救對方。？
(c)應使用“平而平”壹詞的地方，第四個字不發濁音，第三個字發濁音。七個字是第五個字，而且含糊不清。這是壹個半悖論，可救可不救，與(a)和(b)的嚴格程度略有不同。
詩人常用(b)或(c)在句子中，而用(a)。這不僅構成了這句話中的自救，也挽救了這句話。
關於律詩的練級有壹句話:“無論壹三五是什麽，二四六是清楚的。”這裏指的是七法(包括七節)。這意味著第壹、第三和第五個字符的級別可以是任意的，而第二、第四和第六個字符的級別必須是不同的。至於第七個字，自然要求很高。就五言韻而言，應該是“無論壹三，二四分明。”
這個公式對初學者很有用，因為它簡單明了。但其對問題的分析並不全面，容易造成誤解。這個影響很大。因為它不全面，所以不能不對它進行適當的批評。
先說“135不管”不全面。五字“平仄”格式，第壹個字不可忽略，七字“平仄”格式，第三個字不可忽略，否則會寂寞。在五字格“平仄”的具體格式中，第壹個字不可忽略；同理，在七字格“平仄、平仄”的具體格式中，第三個字也是不可忽視的。以上是五個字的第壹個字，七個字的第三個字，在壹定情況下不能忽略。至於五個字的第三個字和七個字的第五個字，總的來說是以“論”為原則的。
總之，七言句可以有三個字不分，平仄句只能有兩個字不分。五字句可以有兩個字不分，平仄句只能有壹個字不分。說“135不管”是不對的。
況且“246明確”這句話也不全面。五個字裏的“分明”二字是對的，七個字裏的“分明”二字是對的。至於五個字裏的第四個字，七個字裏的第六個字，也不壹定“分明”。按照“平而平”的具體格式，第六個字不壹定是“清”。再比如“偶而平”的格式也可以改成“偶而平”，只需在句子的第三個字裏補償壹個平聲即可。七個字等等。“246清楚”這幾個字不完全正確。
仿古風格:
格律詩未定型時，有些格律詩不完全符合格律詩的扁平格式，對仗也不完全工整。
杜明片
美麗的名字富有美感，洛陽年輕人更優雅。我的寶刀價值千金，裏面的衣服奢華傳神。東郊路上鬥雞，長串楸樹裏賽馬。當我在去那裏的路上，壹對兔子跳到了前面。拿弓響鈸，駕起南山。我左手拉弓，右手發箭，只壹箭射中了雙兔。其他技術都沒有用上，和在空中放風箏的人狹路相逢。看著H unt的行人齊聲歡呼，附近的弓箭手被我折服。回到平樂古觀，酒值壹萬塊錢。把鯉魚剁碎煮蝦湯，再炒甲魚煎餅。呼朋喚友來到他的桌前，長長的酒席瞬間坐滿。蹴鞠和吉讓是忙碌的，敏捷的，翻新的。太陽永遠向西南疾馳，通道不會被超越。盛宴結束後，我們如雲般沖出去，明天早上再來享受樂趣！