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幼兒園大班早期閱讀小喇叭教案

 活動背景:

幼兒語言表達能力隨著年齡的增加而逐步發展完善,許多幼兒在集體活動中能說會道,為了加強幼兒的語言表達能力的培養,鼓勵幼兒大膽地在同伴中表達自己的看法,同時增添了幼兒在幼兒園生活的樂趣以及充實性,故開展《小喇叭廣播活動》,讓幼兒們參與其中,積極地表達自己的感受。

活動時間:2013年3月-6月

活動形式:大班年級組

活動目標:

1. 能完整地朗誦詩歌,故事以及新聞等。

2.用恰當的語言表達自己的情感,與同伴分享感受。

活動準備:自己準備的新聞稿,兒歌故事等。

註意事項:

1.在多媒體大廳做好準備工作,教師維持秩序。

2.活動過程註意時間的銜接。

活動主要過程:

壹、天氣預報

說說當天的天氣情況

二、本周新聞

1. 自己準備的兒歌,歌曲等。

2.周圍發生的有趣的事或新聞。

3.根據新聞談談自己的想法。

時間安排:

每周五中午11:30-11:50