幼兒園大班兒歌秋天多麽美如下：
歌詞：
秋風習習，妹妹綿桃開口。看它，露出小白牙和笑臉。來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來秋天多美，秋天多美，來來往往。來吧，來吧，多美。
秋風習習，稻花姐姐揮揮手。妳看到它有金色的頭發和壹簇簇金色的尖刺，來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了。
秋風習習，高梁的妹妹喜笑顏開。看她收獲頗豐的舞蹈，弄得她社頭低垂。來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來，秋天有多美，秋天有多美，有多美，有多少次。
教學分析：
這首歌曲有三段歌詞，且每壹段都有副歌部分，如果只是逐段壹而再，再而三機械地重復學習，幼兒很快就會疲勞。
第壹段是幫助幼兒建立歌曲及歌詞內容組成的基本結構。教師通過清唱、提問以及畫歌詞的方式，幫助幼兒明確歌曲壹***有幾句，理解並記憶每壹句唱的具體內容等，為與第二段的比較做好準備。
第二段是比較找規律。教師引導幼兒發現第壹、第二段之間相同的部分和不同的部分，從而梳理出第二段的結構，並幫助幼兒抽象出歌詞的組成結構規律。
第三段是利用規律進行推理。引導幼兒看圖猜測第三段可能唱的內容。預測第三段可能和前面兩段的相同處和不同處，引起幼兒進壹步傾聽和學習第三段歌曲的主動性。