作為壹名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麽去寫教案呢？以下是我幫大家整理的幼兒園大班母親節語言教案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班母親節語言教案1活動目標
1.和媽媽壹起過節，***同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
設計思路
母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節系列活動。《祝福母親節》是活動的結束部分，也是壹次節日開放活動。是對前期活動的回顧和展示。活動分為四個板塊，壹是以欣賞動物圖片為開始，由幼兒最喜愛的動物之間的親情，引申到媽媽對孩子的愛，充滿情趣與情感。二是家長講話，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示，表現孩子對媽媽的關心。四是表演活動，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
前期活動
1.談話活動：《我的好媽媽》
2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每壹天》
3.音樂活動：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》
4.美術活動：手工制作《小項鏈》，繪畫《媽媽和我》
5.母親節親子活動單
活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.PPT母親節活動文稿、圖片及音樂。
3.向家長發出邀請函。
4.與活動中準備講話的家長溝通，確定講話內容。
5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
6.布置活動環境。
7.家長和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽媽的前面。
活動過程
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?妳知道為
什麽今天要把媽媽請到幼兒園來?
幼:因為媽媽要過節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
教師簡單講解母親節來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
壹.欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師：這是壹只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這麽多可愛的小朋友，心裏可高興了。於是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝妳。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友，妳知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麽多的朋友。小朋友們，現在請妳把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄的說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”
2.師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在幹什麽?
幼：它在餵它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子壹口壹口的餵著自己的小寶寶。小朋友，妳知道嗎?在妳還不會吃飯的時候，妳的媽媽也是這樣壹口壹口餵妳吃的。在媽媽的餵養下，小朋友壹天天的長大了。來，請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕的說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”
3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?
幼：是犀牛。
師：妳知道小犀牛怎麽了嗎?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在妳還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著妳學走路的呢?現在請小朋友變小壹些，妳還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作) 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著妳學走路的時候，是什麽樣的姿勢?
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對，是壹直彎著腰的，那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問，媽媽回答。)
師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那麽下面就請小朋友伸出妳的小手，握著媽媽的手，深情的對媽媽說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”因為就是這雙手扶著妳學會了走路。
4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什麽呢?
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的小寶寶。小家夥壹定是遇到了什麽危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的'?
幼：它媽媽用翅膀保護它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麽當小朋友遇到危險的時候，妳的媽媽是怎樣做的?我們來試壹試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)。 師：小朋友，妳看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，妳的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護妳的。來孩子們，讓我們靠在媽媽的懷裏，用撒嬌的聲音說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”
5.師：小朋友知道小松鼠在做什麽嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友妳想壹想：妳有沒有過因為媽媽不給妳買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把妳趕出去，不要妳了?
幼：沒有。
師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒妳，無論妳怎樣，媽媽始終是那麽的愛妳。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：“媽媽，謝謝妳。”
二.家長講話?——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對我們的關心和照顧還遠遠不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎?那麽下班回到家裏還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來，我們就請小朋友的媽媽給我們講壹講媽媽的故事。
藝明媽媽(個體。出示和幼兒壹起讀書的照片)突出媽媽對幼兒的關心和幫助。 松松媽媽(醫生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。
寶寶媽媽(教師。出示媽媽輔導學生的照片)突出教師工作的特點，以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關心。
三.家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看壹看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什麽?說壹說為什麽要這麽做?(根據幼兒的能力設計提出問題)請媽媽說壹說當時的感受?
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結 合照片把親子活動單中，家長的記 錄讀給幼兒和家長聽。
附記錄二則：
記錄壹：文軒慢慢的把媽媽的腳放進水裏，還問道：“媽媽，水燙嗎?”然後十分認真的洗起來，正面、側面、腳底下，連指頭縫都沒放過，逐壹洗了個遍。真讓人感動。 記錄二：爸爸幫忙倒好了水之後，明潤挽起袖子，仿佛要大幹壹場壹樣。說：“媽媽，我給妳洗腳吧。”然後，幫我脫襪子，開始洗腳。邊洗還邊說：“媽媽，這可是我第壹次給妳洗腳呀。”她的小手在我的腳上來回搓洗，最後，用毛巾擦幹凈。高興的問：“看我洗的幹凈嗎?”
我說：“真幹凈。”她高興的說：“我以後還給洗啊。”
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們壹起用歌聲來表達對媽媽的愛。
四.表演活動——祝媽媽節日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.請媽媽和幼兒***同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。(大屏幕展示詩歌內容。請媽媽讀上句，幼兒讀下句。)
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請幼兒隨音樂唱給媽媽。
4.兒歌《健康快樂每壹天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物，與老師合作朗誦詩歌，在詩歌結束時幫媽媽戴上“項鏈”。
5.師：最後，小朋友還有壹份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽壹個甜甜的吻。
6.音樂想起《魯冰花》，活動結束。
幼兒園大班母親節語言教案2活動目的：
1.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
2.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
3、幼兒用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。
活動準備：
1、歌曲《我的好媽媽》
2、圖片
3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫助媽媽勞動的照片。
活動過程：
壹、開始部分：(配樂《媽媽的吻》)
師：寶貝們，今天老師帶來了壹首關於媽媽的歌，妳們想聽聽嗎?(想)
師：為什麽要聽這首歌呢?
幼: 因為媽媽要過節了。
師：對了，因為媽媽要過節了，今天我們就要來學習媽媽過的這個日子哦，我們給這個日子取個名字吧。
幼：……
師：母親節
二、基本部分
(壹)欣賞圖片——懷孕媽媽
1.師：寶貝們，看看這圖片上有什麽?
幼：……
師：我們的媽媽肚子裏有個小房子，小小的妳就住在裏面，妳慢慢的壹天壹天的長大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫院找醫生幫忙，把妳們從媽媽的小房子裏抱了出來，就變成了現在的妳了。當妳在媽媽的肚子裏的時候，媽媽走路會好累，妳們還會每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務，辛苦嗎?
2.出示圖片——小鳥餵食
師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在幹什麽?
幼：它在餵它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子壹口壹口的餵著自己的小寶寶。
3、出示圖片——媽媽餵奶
師：寶貝們，這張圖片妳們看到了什麽?
幼：小寶寶在喝奶
師：對了，這個小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽壹樣壹口壹口餵他吃飯。寶貝們當妳們還不會用調羹吃飯的時候妳的媽媽也是這樣餵妳的哦，在媽媽的餵養下，寶貝們就壹天天的長大了。
3.出示圖片——雞媽媽保護小雞
師：小朋友們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什麽呢?幼：是它的寶寶。
師：對，是小雞寶寶。小家夥壹定是遇到了什麽危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看雞媽媽是怎樣做的?
幼：它媽媽用翅膀保護它們。
師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麽當小朋友遇到危險的時候，妳的媽媽是怎樣做的?
師：小朋友，妳看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，妳的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護妳的。
(二)家庭活動展示
1——-感知媽媽壹天的勞動
師：寶貝們，看看這是誰?她在做什麽呢?
幼：……
師：寶貝們，妳們知道了媽媽是非常辛苦的，那妳們在家就要乖乖的，不要惹媽媽生氣，妳是怎樣感謝和關心照顧媽媽的呢?
幼兒：我會給媽媽倒水喝，我會給媽媽捶捶背，媽媽下班後給媽媽拿拖鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。
活動展示2——做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看壹看小朋友們的表現吧。
幼兒幫媽媽做事的照片。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們壹起用歌聲來表達對媽媽的愛。
三、結束部分 表演活動——祝媽媽節日快樂 歌曲《我的好媽媽》
師：小朋友還有壹份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽壹個甜甜的吻。
最後寶貝們回家後要幫助媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。
幼兒園大班母親節語言教案3壹、活動目標
1、通過開展活動，進壹步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛他的情感。
2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動準備
1、壹定數量的水果、果盤、牙簽。
2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話導入活動：
師：小朋友都知道今周星期日是什麽日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有他的節日。小朋友們，妳們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛壹下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
2、談媽媽、說孩子。
(1)老師講述壹件媽媽養育自己的難忘之事。(略)
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間壹定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大壹班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏，對不對?
(3)請媽媽說壹件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的壹、兩位媽媽)
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當辛苦了壹天的媽媽下班回家後，我們應該怎麽做呢?
3、遊戲：做媽媽
(1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他的孩子，引導幼兒體驗做他的辛勞，及怎樣餵孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。
(2)談談做他的感受。
小朋友當媽媽，非常開心，當了媽媽之後妳做事情的時候、睡覺的時候有什麽樣的感覺?我想問小朋友：“妳們做媽媽，累不累?”
(3)講壹個關於他的故事，讓幼兒進壹步感受到母愛的偉大。
小朋友做了壹會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來壹起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，並給孩子們講述壹個關於媽媽愛孩子的故事。(故事略)
4、謝媽媽：
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把他的愛永遠記在心裏，用壹顆感恩的心珍惜他的愛，長大後回報他的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽，擁抱媽媽，並對媽媽說句心裏話。
(3)集體表演：《感恩的心》。
(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結束
1、評價
2、總結
幼兒園大班母親節語言教案4活動來源：
5月13日是母親節，這樣壹個充滿著愛和感恩的節日裏，對於即將上小學的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什麽”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做壹些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標：
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流並進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述壹件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
活動形式：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。 媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
妳最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽的願望是什麽?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做__等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來壹張6寸大小的和媽媽壹起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸：
家庭作業可以是幫助媽媽完成壹個心願，並記錄在作業本上。
課程推薦：
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日裏能真正懂得愛，表達愛!
幼兒園大班母親節語言教案5活動來源：
世界上有壹種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。在五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裏，我們又壹次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子裏，為了讓孩子們學會去感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進壹步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做壹些力所能及的事情。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長***同給幼兒講述愛媽媽的壹些小故事，也可觀看壹些教育_媽媽再愛我壹次》《母女情深》等。
3、與幼兒***同協商選用什麽樣的方式、什麽樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸壹起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這壹天壹起動手制作送給媽媽的健康壹餐。
活動內容：
低幼組：
1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽壹個吻”活動，唱壹首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做壹件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做壹份禮物，如項鏈、花等。
3、結合美食節活動，組織幼兒畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫壹封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)