關於植物種子繁殖的詩句 1.關於植物的詩句和名言
詩詞：[梅花] 1.墻角數枝梅，淩寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。2.無意苦爭春，壹任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。3.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
4.風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
5.玉骨冰肌絕俗緣，懸崖峭壁傲霜天。6.霜欺雪壓渾無懼，愈是嚴寒愈吐香。
7.孤芳自賞遠囂塵，欲喚東風報早春。 [柳]1.短長條拂短長堤，上有黃鶯恰恰啼。
2.碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。 3.兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天，[海棠]1.清秋湛露挹瓊芳，素影搖窗玉砌旁。
2.知否，知否？應是綠肥紅瘦 [蓮、荷]1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2.濯清漣而不妖，出汙泥而不染，可遠觀而不可褻玩焉3.小河才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭.[菊] 1.***坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。
2.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 3.待到重陽日，還來就菊花。
[杏]1.滿園春色關不住，壹支紅杏出墻來. 2.燕子不歸春事晚，壹汀煙雨杏花寒.3.小樓壹夜聽春雨，深巷明朝賣杏花.[竹]1.咬定青山不放松，立根原在破巖中。 2.嫩筍堪稱席上珍，成材百用為黎民。
3.虛心君子美名傳，亮節高風比聖賢。[楓葉] 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花 [松]1.風吹雨打永無雕，雪壓霜欺不折腰。
2.身寄南山不老翁，冰霜歷盡誌尤雄。[桃 花]1.不與牡丹爭絕色，惟將碩果報春光。
2.芬芳爛漫令人誇，李杏春風結壹家。3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
4.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。[稻花]1.千裏稻花應秀色，五更桐葉最佳音。
2.稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片。[蘆花]1.縱然壹夜風吹去，只在蘆花淺水邊。
2.滿地蘆花和我老，歸家燕子傍誰飛。[梨花]1.忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。
2.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風 名言：1.人是壹種使思想開花結果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結滿蘋果。 ——安托·法勃爾·多裏維 2.真正的友誼是壹種緩慢生長的植物：———— 華盛頓3.天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。
——培根4.天性好比種子，它既能長成香花，也可能長成毒草，所以人應當時時檢查，以培養前者而拔除後者。——培根5.種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。
--夏衍 6.那個使他奉獻自己，以促使其早日實現的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土裏的種子，不管冬日的寒凍，夏日的幹旱，仍然將它飽滿的谷粒獻給人類那樣。 龐陀彼丹 7.年輕時，我的生命有如壹朵花——當春天的輕風來到她的門前乞求時，從她的豐盛中飄落壹兩片花瓣，她妳從未感到這是損失。
現在，韶華已逝，我的生命有如壹個果子，已經沒有什麽東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負擔壹起奉獻出發。 泰戈爾 8.果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的；但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
泰戈爾 9.科學的種子，是為了人民的收獲而生長的。 門捷列夫10.天賦僅給予壹些種子，而不是既成的知識和德行。
這些種子需要發展，而發展是必須借助於教育和教養才能達到的。 凱洛夫 11.樹深不怕風搖動，樹正何愁月影斜。
明·佚名12.誌向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，誌向這棵幼苗也會連根枯死。
確定個人誌向，選好專業，這是幸福的源泉。 作者： 蘇霍姆林斯基 13.它們很像森林中的樹要，都想傲然獨立，但在地下深處，它們的根卻盤結交錯，在地面上空，它們的枝葉卻相互依偎。
茨威格 14.他種下壹棵樹，他就已經看見了千百年的結果，已經憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。
契訶夫15.在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春裏打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。 郭敬明16.許多思想是從壹定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上壹樣。
歌德17.種樹者必培其根，種德者必養其心。 明·王守仁18.教育的根是苦的，但其果實是甜的。
亞裏士多德19.您在仙人草綠廊下思考著詩歌的問題時，是聞不到手稿失去詩意的雪茄煙味道的。 巴爾紮克20.純貞的愛情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互勵中生長的，是在***同戰鬥中開放的。
這種紮根於誌同道合的愛情之花，狂風吹不謝，利劍砍不倒，牢籠關不住，烈焰燒不毀，它經得起任何考驗。章傳家21.名聲是無味的向日葵，戴著壹頂華麗而俗不可耐的金冠；友誼則是鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。
霍姆斯 22.真正的友誼不是壹株瓜蔓，會在壹夜之間躥起來，壹天之內枯萎下去。 夏洛蒂·勃朗特 23.友誼是壹棵可以庇蔭的樹。
柯爾律治。
2.植物傳播種子的方法,用詩句告訴我
植物媽媽有辦法
孩子如果已經長大，
就得告別媽媽，四海為家。
牛馬有腳，鳥有翅膀，
植物要旅行靠的什麽辦法？
蒲公英媽媽準備了降落傘，
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過，
孩子們就乘著風紛紛出發。
蒼耳媽媽有個好辦法，
她給孩子穿上帶刺的鎧甲。
只要掛住動物的皮毛，
孩子們就能去田野、山窪。
豌豆媽媽更有辦法，
她讓豆莢曬在太陽底下，
啪的壹聲，豆莢炸開，
孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多，
不信妳就仔細觀察。
那裏有許許多多的知識，
粗心的小朋友卻得不到它。
3.植物傳播種子的方法用詩歌寫的方法
蒲公英
我是壹個小小的蒲公英
飄呀飄
我沒有翅膀可以飛翔
風是我的翅膀
它帶著我飄向遠方
我以藍天為伴
大地是我的歸宿
風來的時候
我便漫天飛舞
自由自在
風去的時候
我就落在花兒上棲息
看著那些飛來飛去的蜜蜂
忙忙碌碌
天色將晚，夕陽西下
大片大片的黃
短暫的美麗
黑夜撲面而來
夏蟲爭鳴
我只能躲在樹葉下面
避開露水
等待著天亮
夜是漫長的
孤寂
天邊壹速光影還是劃破了夜的沈寂
剝開了黎明
旭日東升
壹陣涼絲絲的微風虐過
不禁來了個冷顫
迎著陽光明媚，
儲存著能量
等待著下壹次飛翔
天有不測風雲
開始下起雨來
落魄得壹塌糊塗
幾次想，算了吧
夢想這東西很遙遠
雨過天晴
我是壹個小小的蒲公英
我又開始夢想的旅程
風幫我帶到很遠很遠的地方
幫我播下希望的種子
待到來年這個季節
我又能在天空中翺翔
那將是滿天…
我是壹個小小的蒲公英……
4.植物傳播種子的方法有哪些詩歌
1、風力傳播。靠風力傳播的植物壹般會長出形似翅膀或者羽毛的附屬物，當風起時這些植物便會乘風風行，到遠處進行生長、繁衍。利用這種方式傳播的有蒲公英、楊樹、柳樹、渝樹和楓樹等。
2、靠動物（皮毛）進行傳播。靠小鳥或者其他動物把種子吃進肚子，由於消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。靠小松鼠傳播是動物在攜帶種子過程中進行傳播的。身體有毛的動物會在行走過程中攜帶上蒼耳種子，從而進行傳播。代表植物有櫻桃、松果、蒼耳等。
3、靠水傳播。生長在海邊的椰子樹等到其成熟後，墜落海邊，椰子隨海漂流到別的島嶼，在哪裏生長，睡蓮的果實成熟後沈入水中，果皮腐爛後，包郵海綿狀外種皮的種子就會浮起來，，飄到其他地方。據統計，全世界光是靠海流傳播的種子就有100多種。代表植物有椰子、睡蓮等。
4、機械傳播。鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四面八方，這就是機械傳播的方法，還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。代表植物有豌豆、鳳仙花。
5、靠人傳播。我們吃水果是，果核會被我們扔掉，裏面的種子就會萌芽、生長。代表植物有蘋果、梨。
參考資料
百度：/link?url=CrexC2hj5_6kY9HJ9JpxI7OSDU6EM_KFVhu92BFKFYLD0HTWn7fdltkrAO_4jl1EcFhW7YlxIo3TO13urmeXqg..
5.關於植物的詩句
1、《錢塘湖春行》
作者白居易 朝代唐
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。
白話翻譯：
繞過孤山寺以北漫步賈公亭以西，湖水初漲與岸平齊白雲垂得很低。
幾只早出的黃鶯爭棲向陽的暖樹，誰家新飛來的燕子忙著築巢銜泥。
野花競相開放就要讓人眼花繚亂，春草還沒有長高才剛剛沒過馬蹄。
最喜愛湖東的美景令人流連忘返，楊柳成排綠蔭中穿過壹條白沙堤。
2、《春望》
作者杜甫 朝代唐
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
白話翻譯：
長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城裏草木茂密。
感傷國事，不禁涕淚四濺，鳥鳴驚心，徒增離愁別恨。
連綿的戰火已經延續到了現在，家書難得，壹封抵得上萬兩黃金。
愁緒纏繞，搔頭思考，白發越搔越短，簡直插不了簪了。
3、《敕勒歌》
作者佚名 朝代南北朝
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。
白話翻譯：
遼闊的敕勒大平原，就在陰山腳下。敕勒川的天空啊，看起來好像牧民們居住的氈帳壹般。
它的四面與大地相連，蔚藍的天空壹望無際，碧綠的原野茫茫不盡。那風吹到草低處，有壹群群的牛羊時隱時現。
4、《春雪》
作者韓愈 朝代唐
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
白話翻譯：
新年都已來到，但還看不到芬芳的鮮花到二月，才驚喜地發現有小草冒出了新芽。
白雪也嫌春色來得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。
5、《清平樂·村居》
作者辛棄疾 朝代宋
茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
白話翻譯：
草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發的老人是誰家的呀？
大兒鋤豆溪東，二兒子正忙於編織雞籠。最令人喜愛的是無賴的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
6.關於植物生長的詩句生物作業
詩經裏就生長著很多的植物，《詩經·國風·鄭風·溱洧 》中寫道：溱與洧方渙渙兮，士與女方秉蕑兮.女曰：“觀乎？”士曰：“既且.”“且往觀乎？洧之外洵訏且樂！”維士與女，伊其相謔，贈之以勺藥. 妳可聽得到，那個遙遠的上巳節，在蘭草的葉子和它的花瓣之間傳出來的聲音.“節日真熱鬧啊，陪我壹起去玩玩吧！” “我剛剛去過了，很累，不想去了.” “求求妳了，再陪我去壹趟，好不好，那裏真是太好玩了！”那蘭草，那芍藥，使得那樣的愛情增添了些許絢麗的色彩，還有芬芳的味道.《詩經·國風·鄭風》中有壹首《苤莒》：采采苤莒，薄言采之.采采苤莒，薄言有之.采采苤莒，薄言掇之.采采苤莒，薄言捋之. 采采苤莒，薄言袺之.采采苤莒，薄言襭之.“苤莒”，植物名，即車前子，那個風和日麗的初夏，壹群女子在采車前子，壹顆壹顆拾起來，壹把把捋下來，手提衣襟包起來，掖起衣襟兜回來，好不快活！還喜歡《詩經·小雅》中的壹首《采綠》，名字就很詩意.“終朝采綠，不盈壹匊，予發曲局，薄言歸沐.終朝采綠，不盈壹襜，五日為期，六日不詹.之子於狩，言韔其弓，之子於釣，言綸之繩.其釣維何，維魴及鱮，維魴及鱮，薄言觀者.”這裏的“綠”怕就是野菜之類的植物吧.她的思、她的憂、她的盼、她的愛，就浸泡在這采綠的勞作裏，就融化在這“終朝”的時間裏，她的手在采摘，心事卻已飄遠.小小的植物，經歷著風霜雨露，也承載著人們賦予它的種種情愫.。