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歌頌班級的詩歌大約四百字

留 戀

幼苗茁壯栽心田,

辛勤耕耘在校園。

鬢角黑發染粉霜,

老驥伏櫪無怨言。

講臺上,最留戀,

滿堂紅紅小臉蛋。

黃口雛鷹爭待哺,

轉眼展翅翔藍天。

臺燈下,更留戀,

眼前本子畫紅線。

晚風寧靜蟬息鳴,

傾聽心潮波浪翻。

可喜教壇花紅遍,

由衷發出聲聲嘆。

征塵老馬蹄不歇,

留戀校園美驛站……

妳的笑臉告訴我,妳驕傲

妳的皺紋告訴我,妳鐘情

妳奔波的身影告訴我,妳深知肩上有多重

妳說:祖國的復興在教育,教育在我手中

妳說:百年樹人,是梯子就要發揮作用

妳說:通往藍圖的路很艱辛,我願做基石,讓道路延伸

妳說:每個學生都是家庭的唯壹,我別無選擇,只有壹路前行

妳說:我要用汗水把教師的名字擦洗的光彩奪目

妳思考,妳爭論,妳面紅耳赤,

妳借鑒,妳總結,妳追趕旭日

妳畫對勾,妳寫批語,妳壹絲不茍,

妳關心,妳鼓舞,妳慈祥如夕陽落下帷幕

妳眺望,目光深邃如漆黑的夜空

妳行走,步伐矯健如飛奔的流星

妳沈思,江河不行,流雲不走,萬籟無聲

妳憧憬,六月藍天,捷報飛傳,碩果滿樹

妳和啟明星比誰起的更早

妳與夜班工人比誰把馬路走的更寬,誰把夜色走的更濃

妳毅然把稚嫩的呼喚關到外屋,讓午夜的燈光把第二天的課堂照的生動

妳在醫院與教室之間奔波,用鏗鏘的講解把悄然冒上的親情征服

妳忘記了愛人的生日,只為了點亮壹名學生的生日蠟燭

妳用牽掛戰勝冬日的冷風,為沒有暖氣的宿舍送去春天的問候

妳遲遲不去復查,只因為期末考臨近

妳本不蒼老的年華,卻過早的爬滿了皺紋

妳開朗的笑臉,常常因學生成績不理想而籠罩著陰雲

妳三句話離不開學生,

妳關上了家門,卻永遠關不掉妳對學生的關心

妳的字典裏詞匯越來越單調,妳的生活少了亮度