語文試卷
說明：
1．全卷***8頁，考試時間為100分鐘，滿分為120分．
2．考生答題必須全部在答題卷上作答，寫在試卷上的答案無效．
3．答卷前考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準考證號按要求寫、塗在答題卡指定位置上，用2B鉛筆將試室號、座位號填塗在答題卡指定位置上．
4．做題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求將答案寫在答題卡指定位置上，不能用鉛筆、圓珠筆或紅筆作答．如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不準使用塗改液和塗改帶．
5．考生必須保持答題卡的整潔．考試結束後，將本試卷和答題卡壹並交回．
壹、積累運用（27分）
1、選擇下列詞語中加點字的讀音完全正確的壹項（ ） （2分）
A、暫（zàn）時 魁梧（wǚ） 銳不可當（dāng）
B、懲（chéng）罰 教誨（huì） 忍俊不禁 （jìn）
C、醞釀（liàng） 拮據（jū） 隨聲附和（hè）
D、鏤（lòu） 空 解剖（pōu） 不省（xǐng） 人事
2、選擇下列詞語中有錯別字的壹項（ ） （2分）
A、震耳欲聾 姿態萬千 變幻莫測 B、問心無愧 揮灑自如 可歌可泣
C、壹塵不染 埋頭苦幹 平淡無奇 D、眼花潦亂 赫赫有名 伸張正義
3、古詩文默寫。 （10分）
(1)溯洄從之，道阻且右。_______________,________________.(《蒹葭》)(1分)
(2) 《觀滄海》中, 詩人把天上的日月、星漢與海浪相結合,比喻作者以天下為己任的雄才偉略的句子是:__________,__________.___________,___________.(2分)
(3) 《陳毅市長》中陳毅引用劉禹錫《陋室銘》中的名句來形容齊仰之居室的環境，這兩句是:___________________,___________________.(1分)
(4) 請默寫《出師表》中簡述“三顧茅廬”故事的句子:__________,__________________,______________________.(2分)
(5) 補充蘇軾《水調歌頭》中的句子(4分)
人有悲歡離合，
_________________,_________________.
_________________,_________________.
4、下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。（4分）
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是壹個多麽好的小胖墩啊！他為了幫助我學習數學，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下，④我在數學上取得了巨大的成就。
① ②_________________________________
③ ④__________________________________
5、根據要求完成（1）、（2）、（3）題。（***6分,每小題2分）
(1) 我校針對校園內有同學亂扔垃圾的現象，開展“妳丟我撿”活動，並在學校走廊上寫了宣傳標語：“妳丟下的是品質，我撿起的是垃圾！”可是文新進同學看後，提出應該改為“妳丟下的是垃圾，我撿起的是品質！”妳覺得哪壹種標語好？請說出妳的理由。
__________________________________________________________________________
(2)班主任毛老師得知陳水宇同學最近常在課堂上看課外書後，打算找他談話，以達到既保護他課外閱讀的積極性，又能引導他重視課堂學習的目的。如果妳是毛老師，妳怎麽說才能使陳水宇同學樂於接受妳的意見呢?’(不超過60字)
_______________________________________________________________________________
(3) 韶關山川秀美，自然景觀獨具特色。請妳做壹名解說員介紹壹個韶關的旅遊景點.
__________________________________________________________________________
6、請從《水滸轉》、《西遊記》、《魯濱遜漂流記》這三部名著中推薦壹個讓自己感動的人物，
完成以下表格的內容。（3分）
人物姓名 相關情節（10字以內）被感動的原因（15字以內）
二、古詩文閱讀（14分）
（壹）閱讀下面詩歌，回答7--8題。（4分）
絕 句(杜甫)
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
7. “山青花欲燃”壹句中“欲”字用得十分傳神,請簡要賞析.（2分）
8.這首詩作於杜甫入蜀以後，從第四句中的“歸”可以看出，全詩抒發了作者怎樣的感情？
（2分）
（二）閱讀下面的文言文，完成9--12題。（10分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：“何陋之有？”
9．解釋下面的字詞。（1分）
①談笑有鴻儒。 鴻儒： _____
②無案牘之勞形。 勞：
10．翻譯下列的句子。（2分）
①苔痕上階綠，草色入簾青。_________________________________________________
②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。_____________________________________________
11．“可以調素琴，閱金經”與“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”都是寫室中事，寫作角度有何不同?作者又為何要寫“南陽諸葛廬，西蜀子雲亭”?（4分）
12．作者是“談笑有鴻儒，往來無白丁”，請妳對這種交友之道進行辯證的分析。再談談我們中學生應具有怎樣的道德品質和情操?（3分）
三、現代文閱讀（29分）
閱讀下面的文章，完成13--25題。（***29分）
（壹）讀書率下降是什麽危機(15分)
不久前，中國和美國爆出了關於各自國民素質的新聞。
我們的新聞是：根據兩年壹度的“全國國民閱讀與購買傾向抽樣調查”，從1998年到2003年，中國人的閱讀率下降了8.7個百分點，2003年的國民閱讀率為51.7%。然而，這不過是我們這裏的“花邊新聞”。
而美國的新聞是：根據經濟合作與發展組織對41個國家的調查，美國學生的數學和科學能力在各國平均線下。其實，這在幾年前就是人所***知的事實。實際上，美國八年級學生的表現和以前相比，這次還有所提高。但這個消息還是很有爆炸性。主要報紙連篇累牘地討論，仿佛全國陷入危機。……
看來，人家對這個壞消息本能的反應是：沒有數學，國民喪失了精確的抽象思維能力。那麽，不讀書使中國人喪失了什麽呢？
閱讀是人類傳遞信息最有效的、不可替代的手段。因為通過閱讀接受信息，最能體現信息接受者的主體性。
比如，妳在讀書時，速度完全可以根據自己的需要來調節，有些段落可以反復琢磨，做筆記，甚至對之質疑、挑戰。接受信息的過程和思想的過程可以充分的混合。
閱讀的另壹特點是個人性。閱讀不是朗誦，是默讀，不和別人分享。讀者和書之間可以建立個人的關系。其他傳媒大多有某種公***性，即使自己關起門來看電視，常也感到四周有人。所以，閱讀給個性化的信息傳遞創造了最大的自由。信息的接受者對所接受的信息有充分的個人解釋權，最大限度地免除其他觀眾的影響。
因此，壹個人不讀書，接受信息就常常是從眾的、被動的、缺乏分析的。壹個民族不讀書，這個民族的文化就喪失了創造性、批判性，個人就會被群體所淹沒。這裏最有意思的就是讀經。讀經大概是我們近年來罕見的讀書運動了，但讀經是背書，把讀書過程中思想的空間都去掉，學童跟著錄音機走壹樣，失去了自己對這個過程的控制權。這和閱讀已經沒有什麽關系。
從這樣的角度，我們可以看出閱讀率下降所代表的危機。我們目前的不少產業在壹定程度上還在依靠外資；人家給錢，給設計，我們照著樣子做，出力氣就行了。流水線如同壹直往前走的DVD和錄音帶，勞動者只能被動跟進，當然沒有質疑、批判和創造的空間。中國的壹些白領也是規規矩矩、照本宣科，屬於跟著別人走的階層。閱讀雖然是在接受信息，卻是壹種“跟著自己走”的信息處理活動。這對能保住自己的工作就很慶幸了的白領，當然是多余的。
但當今是鼓勵冒險、創新、讓世界“跟著自己走”的時代。比爾?蓋茨、GOOGLE的創建人，都是因為敢於讓世界跟著自己走而出頭的，目前美國30%的勞動力屬於“創造階級”，不是他們追工作，而是工作追他們：各種高技術公司，都要跑到這些人聚居的昂貴城市安營紮寨。因為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。而這些人，是壹定要閱讀的。
中國人是否閱讀，將從某種層面上說決定是世界跟著中國走，還是中國跟著世界走。
13、請聯系上下文，解釋下列句中加點詞語的含義（3分）
（1）這不過是我們這裏的“花邊新聞”。
花邊新聞：
（2）中國的壹些白領也是規規矩矩，照本宣科。
白領：
（3）國為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。
異想天開：
14、開頭引用了中美兩國有關國民素質的新聞在文中起什麽作用？（2分）
15、作者認為閱讀的特點可概括為哪兩種？（2分）
16、第9段“這對能保持自己的工作就慶幸了的白領，當然是多余的”句中的“這”具體指代什麽內容？（2分）
17、聯系全文，作者認為讀書率下降將會導致什麽危機？請作概括說明（要求在20字以內）（2分）
18、全文采用了哪些論證方法？請用相應的語句加以說明。（2分）
19、妳認為提高讀書率的有效途徑有哪些？請列舉出妳認為可行的兩條措施來。（2分）
（二）草 莓 （14分）
時值九月，但夏意正濃。天氣反常地暖和，樹上也見不到壹片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有壹片葉子顏色稍淡；但它並不起眼，不去仔細尋找便難以發現。天空像藍寶石壹樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意□□ ，充滿了對未來的信念。農村到處是歡歌笑語。秋收已順利結束，挖土豆的季節正碰上艷陽天。地裏斯翻的玫瑰紅土塊，有如壹堆堆深色的珠子，又如野果壹般的妖艷。我們許多人壹起去散步，興味□□。自從我們五月來到鄉下以來，壹切基本上都沒有變，□□是那樣碧綠的樹，湛藍的天，歡快的心田。
我們漫步田野。在林間草地上我意外地發現了壹顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴裏，它是那樣的香，那樣的甜，真是壹種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。
此刻我才察覺到早已不是六月。每壹月，每壹周，甚至每壹天都有它自己獨特的色調。我以為壹切都沒有變，其實只不過是壹種幻覺!草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多麽不壹般。那時，樹木是另壹種模樣，我們的歡笑是另壹番滋味，太陽和天空也不同於今天。就連空氣也不壹樣，因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月，這壹點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只須吹第壹陣寒風，頃刻之間就會枯黃；天空是蔚藍的，但不久就會變得灰慘慘；鳥兒尚沒有飛走，只不過是由於天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著壹股秋的氣息，這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發出的芳香。還有壹會兒，還有壹天，也許兩天……
我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時壹樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時壹樣的愛好，壹樣的思想，壹樣的情感。壹切都沒有發生任何的突變。簡而言之，壹切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經得起各種變化和時間的考驗。
但是，只須去重讀壹下青年時代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒誕。從信的宇裏行間飄散出的青春時代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不壹般。直到那時我們才察覺我們度過的每壹天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也的所增添。當然，今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們去辦。激動不安，若明若暗的青春歲月之後，到來的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是壹座內心的信仰和理性的大廈的落成。
然而，六月的氣息已經壹去不返了。它雖然曾經使我們惴惴不安，卻漫進了壹種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
20．根據語境，將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的空格中。(3分)
21．從行文思路看，第1段景物描寫在文中的作用是什麽？在第1段描寫了秋天的景色裏，作者筆下的秋天又有什麽特點?（用4個字概括）(2分)
22．文章第2段中有壹個由寫草莓到寫季節更替的過渡句，這個句子是“__________________
________________________________________________________________________”。(1分)
23．有四個含“草莓”的句子，請選出“草莓”的含義有別於其他三項的壹項。[ ](2分)
A．在林間草地上我意外地發現了壹顆晚熟的碩大的草莓。
B．這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。
C．草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多麽不壹般。
D．它雖然曾經使我們惴惴不安，卻浸透了壹種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
24．請根據上下文，具體說明第5段中“有所剝奪，也有所增添”的內容。(4分)
“有所剝奪”的是_________________________________________________________
“有所增添”的是_________________________________________________________
25.文末說“六月的氣息已經壹去不返了”，這裏“六月的氣息”是指 ________________________________________________________________________。(2分)
四、作文（50分）
26、閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
哲理之於人生，時時相隨，事事蘊含，處處顯現：
“己所不欲，勿施於人”，“己之所欲”便可“濫施於人”？
“逆境出人才”，“順境”就出不了人才？
做人堅持“行方”原則，具有潤滑功能的“行圓”策略就可拋棄？
“失敗是成功之母”，“成功”就不會是“失敗之母”？
人生，需要我們認真思辨的哲理太多太多：德與才、苦與樂、美與醜、愚與智，榮與辱……
根據材料的提示，結合自身的生活體驗，以“走出哲理的誤區”為話題，自選壹個角度，寫—篇不少於600字的文章。
要求：①題目自擬，立意自定。②文體不限，可記敘經歷、發表議論、抒發情感等。
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。否則扣分。
五、附加題（10分）
27、閱讀下面文言文，回答⑴--⑶題。（5分）
約不可失
魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰：“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不壹會期哉？”乃往,身自罷③之。
（選自《魏文侯書》）
註釋①魏文侯：戰國時魏國國君，在諸侯中有美譽，曾任西門豹為螂守。②虞人：掌管山澤的官。③罷；停止，取消。
⑴ 解釋下列字詞的意思。（1分）
魏文侯與虞人期獵。期：（ ）
⑵ 與“公將焉之”中“焉”字用法相同的壹項是（2分）（ ）
A．且焉置土石 B．夫大國，難測也，懼有伏焉
C．寒暑易節，始壹反焉 D．不復出焉
⑶ 翻譯下面的句子。（2分）
乃往，身自罷之。
28、根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。（5分）
春天時，湖水漲滿，湖天壹色，船行湖中，如行天上；秋日裏，山色斑斕，山景如畫，人遊山中，如行畫中。
上聯是：春水船如天上坐； 下聯：
韶關市2007年高中階段學校招生模擬考試
語文試卷(答題卷)
說明：
1．全卷***8頁，考試時間為100分鐘，滿分為120分．
2．考生答題必須全部在答題卷上作答，寫在試卷上的答案無效．
3．答卷前考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準考證號按要求寫、塗在答題卡指定位置上，用2B鉛筆將試室號、座位號填塗在答題卡指定位置上．
4．做題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求將答案寫在答題卡指定位置上，不能用鉛筆、圓珠筆或紅筆作答．如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不準使用塗改液和塗改帶．
5．考生必須保持答題卡的整潔．考試結束後，將本試卷和答題卡壹並交回．
壹、積累運用（27分）
1、（ ）（2分）
2.（ ）（2分）
3、（***10分）
(1) _______________,________________. (1分)
(2) __________,__________.___________,___________.(2分)
(3) ___________________,___________________.(1分)
(4) __________,__________________,______________________.(2分)
(5) (4分)
人有悲歡離合，
_________________,_________________.
_________________,_________________.
4、（4分）
① ②_________________________________
③ ④__________________________________
5、（***6分,每小題2分）
(1)____________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、(3分)
人物姓名 相關情節（10字以內） 被感動的原因（15字以內）
二、古詩文閱讀（14分）
7、(2分)________________________________________________________________________
8、(2分)________________________________________________________________________
9、(1分) ①鴻儒： ②勞：_____________
10、(2分) ①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
11、(4分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12、(3分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、現代文閱讀（29分）
13、（3分）
（1）花邊新聞：
（2）白領：
（3）異想天開：
14、（2分）
15、（2分）
16、（2分）
17、（2分）
18、（2分）
19、（2分）
20、 (3分) □□ □□ □□
21、(2分)___________________________________________________________________
22、(1分)_______________________________________________________________________
23、 [ ](2分)
24、 (4分)
“有所剝奪”的是________________________________________________________________
“有所增添”的是________________________________________________________________
25、(2分) _____________________________________________________________________
五、附加題（10分）
27、⑴（1分）期：（ ）
⑵（2分）（ ）
(3)（2分） ______________________________
28、（5分）下聯： __
四、作文（50分）
題目：___________________________