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我愛學快樂閱讀與寫作文

1. 以"我愛閱讀"寫作文

書,是壹個讓人聽了感到頗耐人尋味的字,裏面蘊含的,不只是知識。它是最豐富的,但又是幾乎所有人都擁有的。壹捧起書,我本小小的世界此刻變得好大、好大。——題記

書,無時無刻伴著我——

清晨

壹陣微風拂過,太陽緩緩升起,穿過多多潔白無瑕的雲彩,鳥兒即興的歌唱著,我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”,空氣是多麽的清新啊!坐在外面,深吸壹口氣,欣賞著這壹美景,引起了我無盡的遐思,腦海裏頓時浮現出許許多多的好詞好句、形容詞,這,是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景,但卻又毫不猶豫的紮進書本中貪婪地允吸著知識的甘露,因為我深知“壹天之計在於晨”的含義,更是因為我愛書。

晌午

臥在床頭,翻開書本,拿開書中夾著的花瓣,壹種讀書的喜悅襲之而來,隨著花瓣的芬芳走進書香,感覺竟是如此愜意。

黃昏

放學時,壹個人懷裏抱著書本,走在灑滿太陽余暉的回家小路上。這時,我真切體會到了書中所說的“夕陽無限好,只是近黃昏”了。真誠的感謝妳——書。

傍晚

寧靜的夜空繁星點點,皎潔的月亮每天都在輕微的變化著,透過窗戶,壹個女孩正坐在自己那溫馨的房間裏,亮著臺燈,靜靜的閱讀,時不時托腮想壹想,很是認真呢!……夜深了,女孩房裏的燈還亮著,女孩卻已將頭埋在書本中進入了甜蜜的夢鄉,在夢中壹定夢到了許多故事,夢到了許多美妙的事吧!

從淩晨到傍晚,書無時無刻的陪伴著我,它是我最忠實的朋友,它聽我向它傾訴心聲,我聽他向我講述美麗的故事……

書,伴我成長

從幼兒時代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時代的《十萬個為什麽》、作文書;到小學的名著、科普,初中時代深奧的歷史書,教科書;壹直發展到高中大學那“神秘”的學習教材,學習精典之類的書。

是書,陪著我們從幼小無知的兒童走向成熟自信的壯誌青年,陪著我們越走越遠,越飛越高……“讀萬卷書,行萬裏路”學無止境,我與書的故事永不會結束。書帶給了我壹切,我愛閱讀!

此後,我將奮力學習,認真閱讀,試著接觸越來越深奧的書,讓我們,壹起享受那閱讀的喜悅吧!

2. 以 《我愛學語文》 為題寫壹篇600字作文

生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像壹位明星,在生活的平臺上展現光線,成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。

語文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中,在電視屏幕等傳遞信息中,在人們交流,通訊等各種手段中,在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。

由此可見,語文對我們多麽重要,我們壹定要學會這門科目,這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而,我們不僅要在課堂上學習語文,還要在日常生活中多留心觀察,學習那些充滿趣味,充滿語文色彩的知識,並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。

我們可以從報刊中學到語文,書裏的知識豐富多彩,趣味橫生,蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文,比如熒屏上的廣告用語,使人回味無窮。有壹條廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。這則廣告改用了“山重水復疑無路,柳暗花明有壹村”的古詩,文字簡潔,內涵卻很豐富,壹是表明了質量之高,二是表明了車的適應性強,三是表現出很有自信心,給人可以信賴的感覺。廣告采用頂真的修辭手法,讀起來瑯瑯上口。這就是廣告中的精髓。

我們也可以從遊戲、聊天中學到語文。就像我們玩的“成語接龍”遊戲,我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語,更透徹,更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語,鬧出笑話,也可以另壹個角度理解成學好語文的重要性,懂得成語怎樣正確運用的方法。

在日常生活中,語文知識應用這麽廣泛。大至社會交流,小至生活細節,無不需要語文。人們也都利用了語文,為事業,生活等取得意收獲。所以,我們不僅在課堂上學習語文,也要在生活中努力學習語文,這樣才能步上時代的潮流,才不會被充滿競爭的社會淘汰。

3. 閱讀讓我快樂 作文600字

閱讀讓我快樂

它是知識的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨遊知識海洋的舟;它就是我最好的朋友——書。有人說,世界上最動人的皺眉,是在讀書時苦思的剎那;世界上快樂的壹刻,是在讀書時那會心的微笑。

——題記

書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建築;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會了我要善待成長,哪怕風雨侵蝕;書籍會給妳洗去心中的委屈、悲傷;可以引發妳心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓妳的心情得到放松。沈醉在書籍的叢林中,其樂無窮。啊,我讀書,我快樂!

我愛讀書!書是壹匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是壹雙翅膀,讓我在這奇妙的世界裏自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每壹幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學習中不怕困難,做壹個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我帶來無窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進生活,了解人間冷暖,人情世態,教我如何做人,如何生活。

書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯;書寄托著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書,就會有壹種親切感;每當我放下書,我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好!書裏的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。

每當我捧起壹本書時,總喜歡努力去吸取它牛奶般濃濃的營養,因為它會讓我感到有壹種發自內心的充實感。書帶我走向世界,體味異域的風俗民情,各國的外交風采;書帶我走進宇宙,形態各異的行星,神秘奇妙的星系讓我有探求欲望。讀書的過程中,我找回了自我,書是美餐,解除我精神饑渴;書是翅膀,帶我飛向未來;書是益友,陪我度過快樂時光;書是鏡子,使我完善自己……我喜歡在知識的海洋裏遨遊。

思想家的諄諄教導,小說的撲朔迷離,散文的浩然與精致,隨筆的清麗與動人……這是壹個特殊的世界。妳時而沈醉,時而醒悟,妳學會了理解,更學會了思考。興奮的紅霞升上了妳的臉頰,會心的微笑更點燃了妳的眼神。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。

我願做壹條魚,在書海中暢遊;我願做壹條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做壹只小鳥,有數不盡的溫暖書頁,構築起心靈的小巢。讓我的壹生,都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的,沒有閱讀的人生是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生,讀書的人生是美麗的人生,我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我帶來了壹個五彩斑斕的世界。我要說:

“讀書真好!”

4. 我愛學習 作文 600字

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裏,老師的聲音就像壹縷縷陽光溫暖著我們的心靈。

我們愛學習,因為我們懂得壹個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為壹個對社會有用的人。孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。

剛上學時,我們還是壹個個認字不多的學生,後來,老師教會了我們很多的知識。還經常選壹些課外書讓我們閱讀。

好的課外書,好比壹把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的壹首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。

書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。如今,我們班的學習氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊”,每壹名同學都加入到愛讀書、愛學習的隊伍中。

( 文章閱讀我愛學習 作文 600字。

5. 我愛閱讀的作文,要400字.

我 愛 閱 讀吳明港我最喜歡閱讀課外書了。

只要我要看的書,媽媽二話沒說就掏錢給我買了回來,什麽《冒險小虎隊》系列啦!《淘氣包馬小跳》系列啦!什麽《足球小子》系列啦!整個小小的書櫥裏裝的都是我愛看的書!閱讀既可以增長我的見識又可以提高我的作文水平。妳知道我愛看書看到什麽程度嗎?讓我來告訴妳吧!我都看到廢寢忘食的地步了!比如在我剛上三年級的時候,有壹天,媽媽給我買了壹本超級版《冒險小虎隊》的書後,我從早上到中午都壹直在看這本新書,壹點都沒感覺到肚子餓。

書太好看了,以至到後來我每回上廁所“蹲”時,都要隨手帶壹本書進去裏面接著看,久了之後,爸爸媽媽也發現我這個秘密,因此爸媽要是發現我過了很久還沒從裏面出來,他們就會大聲地催促我:“明港,快點啦!別再裏面看書啦!” 最近,我又有壹個小秘密也被媽媽發現了——晚上在床上偷看書。有時我晚上睡了壹會兒之後,還會悄悄爬起來偷偷地躲在被窩裏看壹會兒書呢!直看到眼皮又“打架”了才乖乖地關燈接著睡覺。

我太愛看書了!就會發現有時沒書看真是難受!比如昨天中午,我和爸爸他們電廠的同事去爬天竺山後回來在銀海賓館裏等吃飯時,等了半天壹盤菜都沒上,那時我就想:如果現在有壹本書讓我看,那該多好啊!昨天晚上,我爸爸要帶我去吃喜酒,我就問媽媽可以不可以帶壹本書去看,媽媽說:“可以啊!”我真的帶了書去,那裏的人可真多呀!大家都在講話!我卻可以邊看書邊等上菜,就不會覺得那麽無聊了。現在,妳知道我是多麽喜歡迷戀課外書了吧!我愛閱讀 作者:紫夢兒 日期:2006-12-20 18:25 “讀壹本好書,就是與許多高尚的人談話。”

這是壹位名人曾說過的話。 我從小就愛看書,只要手中壹有書,我就會忘了壹切,仿佛已經到了書中的世界。

但是,壹但遇到我不喜歡的書,我就看也不看。 這個學期壹開學,我們學的就是關於書的文章。

第壹課為我們展現了壹個愛書如命的女孩;第二課中季老師提出了三個貫通,我也知道了閑書不閑,要想寫好作文就要多讀課外書;第三課中作者想我們提出了壹個問題:“如果妳獨自駕舟環繞世界旅行,如果妳只能帶壹樣東西供自己娛樂,妳會選擇哪壹樣?”遇到這個問題,許多同學可能猶豫不決,不知該選哪壹樣,而作者卻毫不猶豫地選擇了書,在這壹課中我學到了讀書的方法,也被她那種愛書的精神感動了;第四課中我學到了作文怎樣才能寫的更好的兩點。 我得到了很多啟示,我不會再因為我不喜歡就不看那些書了。

我有壹次,看到了陳毅爺爺小時候,因沈迷於書把墨當成芝麻醬蘸著餅吃。開始我覺得他很傻,後來仔細壹想,他會這樣,不就因為書嗎,不就因為他愛書嗎。

我有壹套《百年典故》,裏面的內容很豐富,有《閱微草堂筆記》、《幼學;瓊林》、《徐霞客遊記》、《皇帝內經》等等,它裏面記載了從古到今發生的大事,它為我學古文打下了基礎。 我還有壹本《愛的教育》,它是以日記的形式來寫的,有時寫的是他與他壹個朋友發生的爭吵;有時寫的是他去孤兒院;有時?,這本書很好,給了我許多啟示。

我看書常常都看到半夜三更才睡,我閱讀的速度更是驚人,壹天差不多讀壹本。那些古今中外的名人都愛閱讀,並善於從書中 汲取營養,從而走上了成功之道。

“書籍是人類進行的階梯”,書籍是幫妳鑄造靈魂的工程師,是醫治狂大、驕傲的良藥。文學的魅力無窮,書中的世界最大。

書籍不僅能使妳快樂,還能給妳安慰;不僅能使妳深思,還能給妳啟示,冰心說:“讀書好,讀好書,好讀書。”從現在開始,熱愛閱讀吧!我愛閱讀 江蘇省揚中市實驗小學 六(3)班 孫驍 閱讀,誰都有過。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯.我愛閱讀勝過老鼠愛大米.書是我的長生果,是我精神上的財富。” 小時侯,我不識字。

那些又小又黑的字對我來說就是個新的世界。我爸爸媽媽從小就給我買許多童話書。

那些書上有許多插圖,我雖然不知道是什麽,但是每當看到那書上圖上絢麗的色彩都讓我萬分喜愛,當看到爸爸媽媽讀書的樣子時,我也模仿了起來。最後竟然著了迷,讓我想停也停不下來,好象書有壹種神奇的力量。

在我上壹、二年級時家裏書多得足以堆成壹堆小山。每天中午放學後,回家總是拿著我最最心愛的《十萬個為什麽》不厭其煩,津津有味地看起來。

這本書我壹直看到差不多會背為止。從此,我知道了天為什麽是藍的?草為什麽是綠的?太陽為什麽是圓的等等。

三、四年級時,我讀書的品味又提升了,開始讀壹些經典童話名著。我讀過《安徒生童話》、《奧次國童話》、《格林童話》等。

當看到那緊張的片段時心都提了起來,當危險過後勝利的喜悅來臨時我不知不覺歡呼了起來。每當我在書海遨遊時都覺得自己的知識是何等渺小。

五、六年級時,我讀書的品位越來越高,我開始廣泛閱讀,我的食量越來越大,好像總也“吃”不完。每當我出去時和別人交談總覺得自己變了壹個人壹樣。

書,讓我愛不釋手。每當我寫完作業就壹定要用兩三個小時來讀,不放過壹分壹秒。

記得有壹次,我在床上看書時,正看到精彩部分,突然,電燈被關了,屋裏黑漆漆的。

6. 我愛讀書的作文這麽寫

讀書苦與樂 苦,不是好滋味。

人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。

何故?用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執著,心甘情願、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。

苦,至此便成為壹種鏡界。為追求壹種目的,達到壹種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。

苦之極,亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。

就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂. 我喜歡書,在於它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C,把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個讀書大戰,結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業,時間全部被占用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠子裏的小鳥壹樣,失去了自己的藍天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。

再者說到讀書的苦,關於我的光榮事跡不得不說。我小學的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷.上初中了,學習壓力加大,學習負擔也越來越重了,所以讀書的時間和機會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。

我把課余不用復習的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外壹本書《旋轉門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,但是平時又沒有時間去看啊!於是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了壹個方法,自己買了壹只手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩裏,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。

半個小時過去,我已經熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最後落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。

那麽讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠遠超過了苦, 書是作者智慧的結晶,是對經過人生的沈思後精心篩濾過的自我陳述,所以經常的讀書是壹種走捷徑的完成思想成熟的方式。 當我閱讀時,我拋開壹切的煩惱,悄然的被作者帶入到壹個全新的文化境界裏自由漫步。

在無數個夜晚裏,我好像在與壹位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。

我對世界萬物的著眼角度開始發生變化,我學會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美並去創造美。 壹生不愛讀書的人就像是壹個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠裏,他們會經常的抱怨:“生活淡而無味,工作周而復始。”

他們壹定無法感到快樂,因為他們把自己套在壹成不變的生活程序裏,更多的關註於利益和得失,不僅對於外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾說:“三日不讀書,面目可憎,語言無味。”

我想這就是真實的寫照吧。 巴羅曾經說過:壹個愛讀書的人,他畢定不致於缺少壹個忠實的朋友,壹個良好的老師,壹個可愛的伴侶,壹個溫情的安慰者。

只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會遇到很多的苦,但是若達到了壹個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

7. 以"我愛閱讀"寫作文

書,是壹個讓人聽了感到頗耐人尋味的字,裏面蘊含的,不只是知識。

它是最豐富的,但又是幾乎所有人都擁有的。壹捧起書,我本小小的世界此刻變得好大、好大。

——題記書,無時無刻伴著我——清晨壹陣微風拂過,太陽緩緩升起,穿過多多潔白無瑕的雲彩,鳥兒即興的歌唱著,我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”,空氣是多麽的清新啊!坐在外面,深吸壹口氣,欣賞著這壹美景,引起了我無盡的遐思,腦海裏頓時浮現出許許多多的好詞好句、形容詞,這,是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景,但卻又毫不猶豫的紮進書本中貪婪地允吸著知識的甘露,因為我深知“壹天之計在於晨”的含義,更是因為我愛書。

晌午臥在床頭,翻開書本,拿開書中夾著的花瓣,壹種讀書的喜悅襲之而來,隨著花瓣的芬芳走進書香,感覺竟是如此愜意。黃昏放學時,壹個人懷裏抱著書本,走在灑滿太陽余暉的回家小路上。

這時,我真切體會到了書中所說的“夕陽無限好,只是近黃昏”了。真誠的感謝妳——書。

傍晚寧靜的夜空繁星點點,皎潔的月亮每天都在輕微的變化著,透過窗戶,壹個女孩正坐在自己那溫馨的房間裏,亮著臺燈,靜靜的閱讀,時不時托腮想壹想,很是認真呢!……夜深了,女孩房裏的燈還亮著,女孩卻已將頭埋在書本中進入了甜蜜的夢鄉,在夢中壹定夢到了許多故事,夢到了許多美妙的事吧!從淩晨到傍晚,書無時無刻的陪伴著我,它是我最忠實的朋友,它聽我向它傾訴心聲,我聽他向我講述美麗的故事……書,伴我成長從幼兒時代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時代的《十萬個為什麽》、作文書;到小學的名著、科普,初中時代深奧的歷史書,教科書;壹直發展到高中大學那“神秘”的學習教材,學習精典之類的書。是書,陪著我們從幼小無知的兒童走向成熟自信的壯誌青年,陪著我們越走越遠,越飛越高……“讀萬卷書,行萬裏路”學無止境,我與書的故事永不會結束。

書帶給了我壹切,我愛閱讀!此後,我將奮力學習,認真閱讀,試著接觸越來越深奧的書,讓我們,壹起享受那閱讀的喜悅吧。

8. 讀書,我的快樂 作文

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的壹大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就壹直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那壹份珍惜,打開讀時的那壹份虔誠。當妳讀書時,妳的思維在書中神遊,妳的情感在書中起落,在書中妳可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……

當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

子曰:“學而時習之,不亦說乎?”古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古往今來,不少詩人、學者們都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,少年時代的讀書生活恰似壹幅流光溢彩的畫頁,也似壹闋跳越著歡快音符的樂章。書對我來說是及其重要的,因為它可以帶給我快樂。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為嶽飛將軍的壯誌未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為***產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書

如果讀書是壹條快樂的河,那麽我願做壹葉舟,飄向未知的遠方……

9. 我愛讀書作文400字

書,壹個多麽簡單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中,有許許多多的趣事,就像天上的星星壹樣,數也數不清。就讓我摘壹顆最閃耀的與妳分享吧。

有壹次,媽媽讓我去買醬油。我二話不說便答應了。我拿著錢,蹦蹦跳跳著跑向超市。來到超市門口壹看,咦,超市的旁邊不知什麽時候新開了壹家書店。書店裏擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的註意力。我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終於找到了。我拿起壹本書,專心致誌地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄雲外了。時間不知不覺中已經過了壹個小時,我合上書,依依不舍地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡,便又拿起另壹本書,津津有味地看了起來。又過了壹個小時,我才心滿意足地把書放回書架,離開了書店。

我打開家門,前腳剛跨過門坎,媽媽就問:“妳跑哪兒去了?醬油呢?”我楞住了:“什麽醬油?”媽媽生氣地說:“我讓妳幹什麽去啦?”“噢!”我壹拍腦袋,終於想起來了。我急忙跑了出去,準備再去買醬油,可壹摸口袋:“天啊!錢落在書店了!”

結果可想而知,我的屁股遭了殃。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書,我學到了不少知識,也養成了熱愛讀書的好習慣。

我愛讀書!妳呢?

10. 我愛學習作文400字

我愛學習

現在已是深秋,卻依舊烈日當空,沒有聒噪的蟬鳴,也沒有以往那般的炎熱,只有壹絲微風從臉龐吹過,望著窗外日漸繁華的城市,聽著教室裏朗朗的讀書聲,我的心思像蒲公英壹樣隨著那壹縷微風飄蕩,飄向那早已離我遠去的初中生活……

我和學習之間有壹種說不清道不明的關系,也許可以說是討厭吧。當每天背著沈重的書包、挪動著緩慢的步伐回家,我壹天的好心情也會隨之沈到谷底。望著緊閉的房門,我總會在心底無奈地嘆氣:又得在裏面熬四個小時了,真悲慘!然後便置身於書山中,掙紮在知識的海洋裏,隨之沈澱。

日復壹日地學習,我的身心很是疲憊,看到身旁壹道道忙碌卻始終嘴角噙著壹絲微笑的身影,我不由得心生疑惑,到底是什麽讓他們如此堅強?到底是什麽讓他們如此熱愛學習?突然間,我回想起爺爺對我說過的壹句話:事物的好壞並不在於其本身,而在於看待它的人。我恍然大悟,是啊,學習本身並不是不快樂的,而在於我是怎樣看待學習。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。是啊,學習如此有用,我為什麽還要憎惡它呢?壹切所學的東西,都對今後的生活有極大的作用。從此以後,我對我的學習生活充滿了信心,並從裏面體會到了學習的樂趣。當愛上學習時,我發現學習充實著我的每壹天生活,哪天缺少了它,反而覺得無所事事。學會壹個知識點或是解出壹道難題時,我心中便有壹種巨大的滿足感和成就感,每壹天對知識的吸收和探究都是壹種無言的快樂。學習給人帶來靈感,學習給人帶來智慧,學習給人帶來財富,學習給人帶來力量。

李白愛寫詩,易安愛寫詞。如果有人問我愛什麽,我會毫不猶豫地告訴他:我愛學習,因為它承載著我的快樂!

我收回了飄飛的思緒,埋身於知識的海洋中,在知識的海洋裏享受美好的生活……

1108班 學號28 邱壹桓