寒假中我參加了社會實踐活動與親子活動，經過整理總結如下 社會實踐活動： 地點設在乾溪第五居委會，負責的是黃阿姨，在寒假 *** 參加了兩項活動，記得那次宣傳活動是壹個很冷的早晨8:30，小區 *** 十幾個學生（包括我）在各幢居民樓附近宣傳，“居民們，祝大家新年快樂，春節期間要做好防火防盜工作，煤氣關關好，不要隨便開門，晚上關好門窗，外出防盜總門隨手關，過道不要堆可燃品……”盡管天冷，聲音很輕，但我們舉著擴音器盡自己最大努力，這樣可以使居民了解，註意防範，壹些晨練的老伯老太想我們投來贊揚的目光，還有壹次是掃地清潔活動，由於居民放過爆竹，許多紙屑都吹進了草叢中，我們清掃起來很麻煩，但那紅紙屑混在綠草中很刺眼，於是幾個學生就蹲下慢慢撿起，幹得滿頭是汗.這次居委搞的社會實踐活動雖然只是普通的宣傳、清潔活動，但它們使我們知道了過去小區宣傳員及馬路上清潔員的辛苦，所以我們要保護環境.多為別人著想，而以前高層拋物的居民也改正了. 親子活動： 寒假中我還和家庭成員搞了壹次親子溝通活動，目的是商討壹下家人對待讀書問題的看法（主要為課外閱讀利弊及選擇），我們圍坐在桌邊各抒己見，壹向喜歡看看書抱的奶奶認為課余閱讀有很大幫助，媽媽卻認為課外讀物有些是對學習無益的，如武俠、言情方面，她是主張看學習類讀物，討論到最後，爸爸作了總結，課外閱讀固然有利學習，但學生以學為主，所以每周定期完成壹定閱讀量，並對閱讀書籍做好筆記和感想.這壹個決定使我們每個人都很滿意搞這樣壹次活動，既溝通了我和父母間的想法，也使我對學習閱讀有了很深了解. 最後談談寒假中的關於學習的壹些方法， 寒假中主要完成學校布置的作業，我還在各學科中進行了拓展學習，語文方面多讀書報及文言文的閱讀，數學復習了上學期內容，英語在語法方面進行了整理和單詞積累，此外還收聽了每天的新聞和專題報道，詳細記錄了新聞內容（如禽流感問題），有時還參加了電臺的時政大擂臺，雖然沒有得獎，但至少它讓我主動接觸各類新聞，時刻了解國內外大事，當然我也抽空玩，比如上科技網，玩玩棋類，以及收看電影，我認為寒假是放松的大好時機，但先要完成學業，空余時間痛快地玩也是必不可少的，而那些整天沈湎於遊戲的同學就應該好好改壹改心思了. 今年的寒假，我在學習——溝通——娛樂三不誤，真正感到很充實和愉快，我很願意聽取其他同學的想法，請來告訴我.。
2. 《小學生之友》是我的良師益友作文每次發下《小學生之友》，我都會迫不及待地翻開書，裏面的故事引人入勝，我立刻被吸引住了，只要不是上課，就會津津有味地看起來，壹直看完為止。
“故事大餐”中的故事曲折動人，讓我過了壹把故事癮：“迷妳連環畫”生動形象，讓我百看不厭；“作文大擂臺”中的作文真實感人，貼近小學生的生活，後面還配有指導老師的評語，看了使我茅塞頓開，從中領悟到了寫作的方法，提高了我的寫作水平……《小學生之友》已經成了我的良師益友，我愛《小學生之友》，在這裏，我要由衷地說壹聲：“謝謝妳！《小學生之友》！”。
3. 怎麽寫寒假自評寒假中主要完成學校布置的作業，我還在各學科中進行了拓展學習，語文方面多讀書報及文言文的閱讀，數學復習了上學期內容，英語在語法方面進行了整理和單詞積累，此外還收聽了每天的新聞和專題報道，詳細記錄了新聞內容（如禽流感問題），有時還參加了電臺的時政大擂臺，雖然沒有得獎，但至少它讓我主動接觸各類新聞，時刻了解國內外大事，當然我也抽空玩，比如上科技網，玩玩棋類，以及收看電影，我認為寒假是放松的大好時機，但先要完成學業，空余時間痛快地玩也是必不可少的，而那些整天沈湎於遊戲的同學就應該好好改壹改心思了。
今年的寒假，我在學習——溝通——娛樂三不誤，真正感到很充實和愉快。
4. 關於我是中國好少年的成語
棟梁之才
棟梁之才（材）dòng liáng zhī cái，成語，能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。
詞 目 棟梁之才（材）
發 音 dòng liáng zhī cái
釋 義 棟：脊檁，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。
出 處南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽》：“庾子嵩目和嶠，森森如千丈松，雖磊砢有節目，施之大廈，有棟梁之用。”
示 例
將來妳們姑表兄弟，必是國家棟梁之材，股肱膀臂，同時出在兩府，前程真是無可 *** 呀！ 端木蕻良《曹雪芹》第十六章
每個青年都應該努力向上，刻苦學習，使自己成為國家的棟梁之材。