當仔細品讀壹部作品後，妳有什麽體會呢？這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。那麽妳真的會寫讀書心得嗎？下面是我收集整理的家長讀書心得600字（通用6篇），希望對大家有所幫助。
家長讀書心得1多虧劉老師的用心，六十多個孩子的壹篇篇“出生記”居然就編輯成冊了，而且個個真事真情充滿濃郁的生活情趣。
原本以為，孩子們大多數都只是把自己的出生故事當做自己的故事津津樂道，可是粗粗讀了壹遍這薄薄的冊子後，我卻讀到了孩子們對辛勞孕育自己的母親那份深深的感激，不，應該說是感恩之情，這對現在的孩子來說，這是壹份多麽難得的可貴的感情。父母的付出從來都無怨無悔，但是孩子們能有這份感恩之情，能用稚嫩的語言娓娓的傾述著對我們的熱愛和感激，這份幸福感卻是我們不期而至的壹份喜悅啊！
其實，作為壹個母親，我從來不認為我孕育孩子只是我辛勞的付出，我也從來不把我的辛勞當做交換孩子努力的籌碼，由於這樣對孩子不公平！
誰能說壹個孩子的降生，她的身體流動著我的血液，她的五官中閃現著我的影子，這是上天對我的多大的恩賜！誰能說孩子的降生，她那細軟的皮膚，她那充滿奶香的味道，不讓我們這些初為人母的愛不釋手呢！
陪著孩子壹起成長，就像是我們再玩壹次幼年時塑泥人的遊戲，只是我們更加小心翼翼，更加充滿感情！陪她壹起看卡通片，陪她壹起看小人書，陪她壹起重溫美麗的童話故事，陪她壹起去坐木馬，陪她壹起……和她在壹起的生活是多麽的美好啊，是天使般的她讓我們把那離去已久的美好的童年重新溫習了壹次，而且是和自己至親的人壹起，那種幸福感我覺得是孩子賜予我的，我心裏也同樣對那依賴著我而成長的生命充滿了深深的感恩啊！
親情是世界上最美好的感情，她不是付出與回報，她是壹種來自心靈的幸福感，是享受啊！
家長讀書心得2書，是情感的交流，讓我們了解風土人情、世間萬象;
書，是知識的傳播，讓我們看到神奇的自然，到達宇宙的邊緣;
書，是歷史的傳承，讓我們了解人類的起源，感受中華魅力五千年。
從古至今，中華民族有著愛好讀書的優良傳統。王安石的“年小從他愛梨粟，長成要讀五車書。”是對後代的殷切期望。劉禹錫的“數間茅屋閑臨水，壹盞秋燈夜讀書。”表達了讀書時的閑適與寧靜。毛主席壹生酷愛讀書，方才造就文韜武略壹代偉人。
讀書可以開闊我們的視野、增長我們的見識、豐富我們的閱歷。所以，我希望孩子們自小就能夠養成讀書這壹良好的習慣。
讀書並非強制，興趣永遠是最好的老師。記得孩子兩歲左右的時候，特別喜歡汽車標誌，所以第壹本比較正式的書就是壹本汽車標誌大全。在興趣的引導下，沒多久時間，他記住了100多種車標，認識了書中所有的漢字，極大地增加了他的識字量，也讓孩子愛上了讀書。時光壹天天的流淌，每天晚上我們都會抽出時間陪伴孩子壹起讀書。自然、歷史、科學……只要孩子有興趣，我們都會壹起閱讀，然後壹起交流。為此我們為孩子購買了大量的書籍，涉及到各個方面。大量的閱讀使孩子體會到了很多自己不曾親身經歷的情感故事，感人的故事使孩子更加善良和陽光、勵誌的故事使孩子更加努力和堅強。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。“唯書有色,艷於西子;唯文有華,秀於百卉”。書是我們最好的朋友。希望越來越多的人認可她、喜歡她，讓她時刻伴隨著我們壹起成長……
家長讀書心得3閑來無事，捧起壹卷《三國演義》，閱讀之余被描寫的已經很熟悉的情節再次吸引，決定重溫那壹段膾炙人口的風雲故事。數天之後感慨頗深，記錄下來，也算是收獲。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是 曹操 了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統壹天下，所以他是壹位真真正正的英雄。 對於人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，於公元210、214和217年連續下了三道《 求賢令 》，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在 赤壁 的慘敗之後，曹操並未壹籌莫展，而是笑著說了壹句"今北方仍由我所據"，並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰在即也情趣不改，他的`許多詩作都是樂府中的名篇 。
三國時代，英雄輩出，每個男孩子心中都有壹位英雄，每個英雄背後都有壹串故事。想暢快地做壹回英雄夢嗎？讀《三國演義》吧！
家長讀書心得4書是人類進步的階梯。多讀書，讀好書是良好的讀書習慣。從小培養孩子多讀課外書，讓孩子積累更多的課外知識，補充更多的精神食糧。
吳子怡從小就愛看書。暑假開始，孩子已經看完了好幾本的課外書了，在看書的過程中還能提出許多問題，我們常常壹起探討，同時還能做簡單的讀書筆記，初步培養良好的讀書習慣。我們認為培養孩子多讀書應從以下幾方面著手：
壹、培養良好的讀書興趣
興趣是最好的老師。有了讀書的興趣，孩子就能自覺的讀書。
二、培養良好的讀書習慣
好腦子不如爛筆頭。在讀書的過程中，要做到動口、動腦、動手。學會圈圈點點，學會做筆記，寫體會。這樣，才能積累知識，學以致用，為寫作打下良好的基礎。
三、問題是激發思維的導師
孩子在看書的過程中，要激發她善於提問題。家長要有意識的提問題，這樣，活躍大腦，激發思維，聰明就來自於此。
說來也真有意思，吳子怡在假期讀的課外書《親愛的笨笨豬》中“七個小淘氣”壹文，講的是雞媽媽為了七個孩子有學問，先後請了貓咪咪小姐、狗汪汪先生來教多、來、咪、發、梭、啦、西小雞兄弟姐妹，但是，它們都嘰嘰喳喳的啷啷起來，不認真聽講，把兩位老師都氣跑了，最後，雞媽媽又請來了笨笨豬，笨笨豬很和藹的教它們，小雞們很喜歡笨笨豬，它們學的很認真，也很愛學。讀完這篇文章，吳子怡對我說：我們班有幾個同學上課也不夠專心，常常讓老師生氣，很不懂禮貌，我要把這個故事講給他們聽，讓他們改掉這樣的毛病。我當即表揚了孩子。我認為這就是讀書獲得的收獲吧!
家長讀書心得5自古至今，人們獲取文化知識的途徑可以說是方方面面的，而讀書作為其中的壹種，它的簡單、直接而又高效壹直為人們所津津樂道。確實，讀好書是壹種學習的過程：壹本書有壹個故事，壹個故事能敘述壹段人生，壹段人生折射壹個多姿的世界。
隨著兒子的長大，我們的壓力也大了起來，因為孩子的教育是個大問題，看著周圍形形色色、方方面面的早教，別說孩子，就是我們大人也頭疼，孩子的教育固然重要，但我堅持壹定要適度：更重要的是從小培養孩子的學習情趣和學習方法，而不是在於孩子“被填鴨式”的灌進多少東西，如果讓他們厭倦了學習，那可適得其反了。後來，我們發現兒子壹到超市就喜歡去翻看書，雖然很多看不懂，但看的很有味道，於是我們就買了很多有益的兒童讀物，每天晚上臨睡覺前輪流給他讀，讓他邊學拼音邊學字，還知道了很多有趣的小故事，最後再把壹些和故事相應的生活小道理告訴他。看著兒子帶著甜蜜的微笑進入夢鄉，我們也很欣慰。有時兒子在睡夢裏還嘟囔著故事呢，把我們逗的哈哈大笑。我也感覺陪伴兒子多讀些好書要比報些課外學習班來的更有意義。
去年聖誕，我們幾個家庭聚會，其間我提了個建議，讓每個孩子表演壹個節目，題材不限，輪到劉帥廷的時候，他大大方方、繪聲繪色的給大家講了個《狼外婆的故事》。逗的大家哈哈大笑，最後他還告訴小朋友在路上不要聽陌生人的話，說實在的，我很高興，真正讓我體會到了家庭讀好書的魅力。
“好讀書，讀好書”，書是燈，讀書照亮了人生前方的路。讓讀書陪伴兒子成長；讓讀書陪伴我們家庭生活的進步；讓讀書增加我們生活更多的樂趣！
家長讀書心得6媽媽說我喜歡上讀書可能是從幼兒園開始的。由於爸爸媽媽工作的原因，每天送我上學都比較早。到校後，老師要忙於收拾衛生、準備早餐等工作便沒有太多時間照顧我，就打開錄音機讓我聽故事，而大多數故事的內容都是我們學的壹門課程──分級閱讀的內容，這樣在正式學習這部分內容的時候故事已經被我熟記在心，等到課堂上老師要求跟著指讀時，我能在不認字的前提下，獨立地完整地讀出壹個壹個的小故事，自然得到老師的表揚，那時每天放學後最高興的事就是講故事或背誦壹些簡單的詩歌給媽媽聽。因為媽媽的表揚讓我更喜歡讀書。
在分級閱讀的學習中我不知不覺認識了許多常用字，也許是這個原因，我更喜歡讀書，每次到糖酒超市去購物時我都喜歡去書架旁看書。曾經壹段時間，每到周末媽媽就帶我到書店或商場的書架旁看書。媽媽還選擇性地將壹些適合我讀的書買回來讀。在上小學之前我就讀了《壹年級的小蜜瓜》、《壹年級的小豆豆》、《壹年級的小朵朵》等書，從這些書中我看到了小學生活的豐富多彩，對上小學充滿了期待，這也使我在最短的時間內適應了小學生活。我感覺每天背著書包上學是壹件開心快樂的事。
壹個偶然的機會，媽媽在電腦上放了壹段孫敬修爺爺講的評書《西遊記》，我竟壹下子迷上了它，每天晚上睡覺之前都要聽壹段評書，壹直堅持聽完了壹百回。然後就從書架上取下兒童版的《西遊記》開始讀，每次都讀得很投入，有時候壹看壹個多小時都不出聲，看到有意思的地方會在交流時間說給爸爸媽媽聽。到現在我已經讀完《西遊記》和《三國演義》(兒童版)，《紅樓夢》等等很多的名著。
我會堅持每天閱讀的！