《語文課程標準》對小學階段學生課外閱讀總量的要求是：
第壹學段（1-2年級）：積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少於5萬字。
第二學段（3-4年級）：養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少於40萬字。
第三學段（5-6年級）：利用圖書館、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面。課外閱讀總量不少於100萬字。
課外閱讀建議如下：
1、童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話等；
2、寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等；
3、故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等；
4、詩歌散文作品，如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等；
5、長篇文學名著，如吳承恩《西遊記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛遊記》、羅曼·羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。