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太陽課文有關的壹些資料

課文《太陽》是現代詩人艾青於1937年春創作的壹首新詩。

這首詩第壹、二節寫太陽到來時的悲壯場景;第三節由第壹、二節發展而來,暗示著光明的到來,將出現壹個科學文明的新時代;第四節作了直接抒情,要在光明必然到來的預感中振奮起來,去追求未來的真實的光明。這首詩巧妙地運用象征手法,使文章立意高遠,含蓄深刻。

內容:

詩的第壹、二節,寫太陽到來時的悲壯場景值得註意的是:在艾青的感受世界裏,太陽竟是從遠古的墓塋、從人類死亡之流的那邊、穿過黑暗的年代滾來的,這暗示著光明誕生於黑暗和死亡。這和郭沫若的《太陽禮贊》不同,在郭沫若的感受中,光明就來自光明。

艾青之所以有這樣奇特的感受與表現,系時代賦予他的苦難感和光明感復雜交織所致,使他潛在地感悟到:時代的光明明和民族的新生必須用大量鮮血和生命換來,而這種代價付得越大,光明的到來也將勢不可擋擋:“若火輪飛旋於沙丘之上,太陽向我滾來”,確有點悲壯情調,也真有點顯赫氣勢。

第三節由第壹、二節發展而來,暗示著:光明的到來,不僅將使萬物復蘇,眾生壹片歡欣鼓舞,還將出現壹個科學文明的新時代。正是這些向往光明的熱情和信念鼓舞著艾青,所以在第四節中,他把自己擺了進去,作了直接抒情,說他那陳腐、陰郁的靈魂已讓太陽的火焰之手丟棄,再造了壹個“有對於人類再生之確信”的新靈魂。

艾青確要從人世苦難的感受中掙脫出來,在光明必然到來的預感中振奮起來,去追求未來的真實的光明。可以說,這首詩異常典型地體現了那些年月熱愛祖國、投身戰爭、謀求解放的熱血青年的時代思潮。