為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我幫大家整理的小學壹年級語文學科實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壹年級孩子活潑好動，對瑯瑯上口的兒歌，有趣的故事都充滿極大的興趣。針對這壹特點，我想這樣設計本次學科活動，將讀，背，演三者相結合，讓孩子們在熟讀詩歌，理解文本的基礎上設計出適合兒歌的動作，以表演幫助記憶，在歡樂中學會背誦。邊背邊演是本次活動的呈現方式。
本次活動可分為壹下幾個階段:
壹、詩歌搜集
全員參與其中，讓每個孩子找出壹首自己覺得最有趣，最喜歡的兒歌，記錄下來交給老師。從孩子們提供的詩歌中挑選出三十首適合的`整理出來。
二、詩歌分享會
利用晨讀時間，將選出的詩歌以ppt的形式展示出來，每天壹首詩歌。請推薦這首詩歌的孩子作為表率首先朗誦詩歌，並說說推薦理由。全班練讀兒歌。
三、表演動作設計
在孩子們讀熟後，請大家壹起為詩歌想出適合的表演動作，挑出壹個做的最好的孩子在講臺上帶領大家。在多次演讀的基礎上學會背誦。
四、匯報展示
將孩子們表演的詩歌拍成小視頻，通過米學網分享給家長。
本次活動意在調動孩子們主動搜集，背誦，表演詩歌的興趣。在學習過程中既擴大了識字量，鍛煉孩子們的表現力，為孩子們的學習生活增添壹抹亮麗的色彩。