在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家壹定都接觸過散文吧？散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。妳所見過的散文是什麽樣的呢？下面是我收集整理的散文詩歌：水墨丹青，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文詩歌：水墨丹青1水墨丹青
我自在屋中慢慢品味那散文詩詞，窗外的琵琶聲將我吸引
是誰家的女子在樹下扶手擡袖彈琵琶，清風悠揚琴聲慢慢
飄動吹到了我家，炊煙壹點點的升華，山頂落日的彩霞讓我想起了夕陽無限好，只是近黃昏
當最後落下的那壹點才是點睛之筆
很小的時候爺爺教我提筆練習中國畫
柔中帶剛橫平豎直強調神韻的工法
老先生講墨分五色不同色調不同的用法
還要配以上等丹青而作畫
泉中的水墨丹青，園中的花瓣落地也有聲，我卻猶如那青絲磚瓦白日夢
飛到了另壹個世界，我想問老先生只怕也是徒勞的
那也只不過是青瓷白色壹場夢罷了，小敘這情意又有誰會懂？
涉江親到屏上，卻望見那城郭如那丹青
水墨丹青可以形容景色的靈動之美
水墨丹青可以比喻手法如行雲流水
水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回
水墨丹青可以描繪人間的是是非非
散文詩歌：水墨丹青2七排·水墨丹青
古韻丹青水墨嗟，九州異采宇寰誇。
流長淵遠時空拓，藝湛技精形式遮。
畫派如林風秀木，帙宣若海浪淘沙。
巖溪竹鳥神鋒稔，蘭草松雲氣韻佳。
雅士觀山循石徑，清儒喜浪俯江崖。
僧濤暢墨苔林健，徐渭慧心荷菊瘕。
雄勇悲鴻千態馬，精靈白石百姿蝦。
蓑翁雪魄寒江樹，羽鶴松魂冷岸鴉。
喜鵲登梅征蘊吉，芙蓉並蒂意飄遐。
描林蓊郁詳微葉，皴嶺嶙峋略細砂。
黛影半彎歸夕鶩，彤光壹抹起朝霞。
晨昏晴雨施毫迥，潤澀榮枯運墨差。
近木失清知霧陣，遙峰留白是天涯。
摹龍仿鳳精工鳥，擦葉勾枝淡挑芽。
樵斧猶聽前世曲，雕欄似繞後庭花。
瑤池玉落珠光遠，古寺鐘敲日影斜。
軸幅橫觀風物錦，畫廊縱覽古今華。
昨晨畫苑收閑叟，今曉書壇展帥娃。
美苑琴堂揚國粹，衷勤篤誌出名家。
中華自古多才子，來日齊歡盛世葩。
散文詩歌：水墨丹青3水墨丹青，愛意溫婉
誰與美人，***浴塵世之緣，
我聞著芬芳踏入妳的身邊，
青絲纏繞妳的玉頸，
茉莉香淡淡，發絲間飄然。
妳側臥勾畫優美曲線，
那壹刻醉倒，夢回千年，
誰修的***枕眠？
靚麗風景，夢繞魂牽在眼簾，
多少人曖昧妳，寢食難安。
我多麽想看，娥眉杏眼容顏，
唇齒榴香，笑靨恬恬。
回眸壹笑，愁眉等待壹瞬間，
妳靜默無語，辜負滿腹的情感？
誰的畫風勾勒窈窕身段，
楊柳細腰，婀娜風姿翩翩，
輕蘸壹縷墨香，點畫豐潤臀圓，
誘惑了多少雙眼，頓足凝眸傾倒眾男。
那滾圓小腿如秋藕壹般，
修長曲彎半裸半顯，
細潤如脂，用心觸摸愛意溫婉？
我想用絲綢，潤澤妳的肌膚，
我想用身體，為妳遮風擋寒，
妳是仙女下凡，半裸嫵媚，
灼瞎了多少貪婪齷蹉的眼？
妳的嫵媚跳躍我的詩行裏面，
柔情萬種，圓潤無雙。
落筆在文字詩箋，令人心旗搖曳，
壹箋心語，如水墨氤氳，撩起諸多波瀾！
散文詩歌：水墨丹青4少年
少年，好久都不曾見到妳，
不知妳的憂傷是否斂去？
總記得窗下的妳
安靜的面容淺淺的笑意。
少年，我不奢求妳能夠記得我，
如此平凡出塵的我只是
妳生命中的壹片綠葉。
即使我們有著很多很多的故事，但沒有結局的劇本只是傳說。
雖然很不想相信這會是真的，少年。
我其實是個很復雜的生物，面上不言語，心裏卻壹直很憂傷。
少年，喜歡上妳是不是個很悲傷的結局？
就像愛上壹片浮雲，可我終究不是妳的天空。
少年，今夜的星星格外美，清風格外柔，而我終於失眠。
遠在異鄉的妳，可否感受到
有個姑娘夜夜撫淚為妳祈禱，
祝妳壹生無憂……
少年
我想，
我還是很希望見到妳，
即便見到的妳已不是我心中的妳。
時光飛逝，流年早已滄桑，
美好的回憶早被悲傷掩藏。
雖然知道見了妳只會圖增煩憂，
但我還是很希望見到妳，
即便見到的妳
早不是我心中的少年
相遇
我總是想著，
若哪壹天和妳相遇，
會在什麽地方？
我會是什麽樣子？
妳還會不會認得我？
我希望妳我相逢的那壹天，
是在我最希望的時刻。
我們在青石小道、水榭樓閣相遇，
彼此壹驚，脈脈淺笑。
然後把酒言歡，述說過去往往，
最後揮手話別，如初見時。
散文詩歌：水墨丹青5山上
蟲子把露水當做梳妝的鏡子，
山上像壹片葉子壹樣平靜。
小草把山染綠了，
大樹上站著兩只小鳥。
忽然鳥兒飛走了，
草地上蹦跳著小鳥和笑聲。
河邊
像著急的青蛙，
壹蹦壹跳，抓著魚，
壹條條魚兒四處亂逃，
抓了壹條又壹條，
妳看我看笑哈哈。
蘑菇
蘑菇剛洗過澡壹身清清爽爽。
這兒壹滴水珠那壹滴，
妳踩了壹個，
我也踩了壹個，
像壹把把雨傘。
童年的水墨畫
小作者：楊瑾汐
草坪
草坪上熱熱鬧鬧，
像壹片人山人海的菜市場。
孩子們的壹滴滴汗水，
慢慢地落下來，
落在這碧綠的草坪上，
那汗水有著孩子們的希望。
河水
河水嘩啦啦地流動著，
河水清潔的像面鏡子。
小魚歡蹦亂跳，
小蝦在河中歇息。
人們紛紛趕來接水，
河水給人們帶來了幸福的`生活。
校園
校園美麗如畫，
校中學習知識。
菊花紛紛開放，
綻放美麗笑臉。
教室裏傳來壹陣陣讀書聲，
真是動聽！
散文詩歌：水墨丹青6湖水
垂柳把湖水當作了梳妝臺的鏡子，
山溪像綠玉帶壹樣平靜。
小花和小草把溪水染成了紫色，
魚竿上立著幾只綠蜻蜓。
忽然人影碎了，
地上有了魚兒的笑聲。
山上
壹棵棵大樹種在了山上，
土是大樹吸收營養的東西。
不是讓我們踩蹋的，
大樹是我們愛護的植物。
愛護大樹是我們的責任。
林中
楊樹剛洗過澡，
上面有幾滴雨珠。
小蘑菇鉆出地面，
像壹朵花兒在楊樹下開放。
散文詩歌：水墨丹青7農場
我們把農場當作出租車樂園，
農場像公園壹樣熱鬧。
秋天給農場染黃了，
農場裏立著金黃的麥子。
忽然我開著三輪車來了，
農場裏傳來了
我們的笑聲。
籃球場
像脫韁的野馬，
拍著籃球舉手投籃。
壹雙雙小手拍著籃球。
妳傳給我，我傳給妳。
不知道是誰投了壹個三分球，
球場上傳來壹片贊嘆聲。
遊樂場
遊樂場傳來壹片嘻嘻哈哈，
滑梯上壹個個孩子開開心心。
小朋友鉆出可愛的城堡，
像壹個個跳出來的精靈。
是誰喊了壹聲來玩蹺蹺板，
只見壹個個小朋友像兔子壹樣沖過去。
散文詩歌：水墨丹青8校園
孩子們把校園當做學習的天地，
學生們的讀書聲壹聲比壹聲高，
到處都是歡聲笑語。
“叮鈴”，上課鈴響了同學們飛奔到教室。
同學們學的都很認真。
家園
家園像河水壹樣平靜。
我在家認真的學習，不壹會就玩了起來。
看看手機，
看看電視。
餓了，
找到零食就開吃。
公園
熱熱鬧鬧的像遊樂場壹樣。
什麽東西都有，
到處都是歡聲笑語，
要是沒事來這裏，
那才開心啊！
散文詩歌：水墨丹青9風箏
童年的時候，
我們最愛放風箏了。
要想把風箏放在高處，
妳就得拿著風箏快速的跑起來。
壹定是在上面沒有任何東西的情況下
才放飛風箏。
風箏在空中飄著，
妳們可以試著用風箏在空中畫畫。
泡泡
剛下過雨空氣潮濕，
我們可以在自己家吹泡泡。
也可以做泡泡，
把肥皂水裏加點洗潔精，
就可以吹出壹串泡泡。
賽跑
當很多遊戲不想玩時，
妳可以叫上壹些小夥伴和妳壹起賽跑，
從這個地方到那個地方，
誰跑得快誰就贏！
散文詩歌：水墨丹青10池塘
鴨群在水中玩耍，
梳理自己潔白的絨毛。
魚兒在池中嬉戲，
濺起潔白的浪花。
孩子們在池塘裏遊泳，
蝌蚪青蛙笑哈哈。
校園
清晨這美好的時光，
孩子們背著書包上學堂。
操場上活力四射，
教室裏書生朗朗，
小鳥在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
森林
伐木工來了，
使森林變得可怕。
小動物們跑啊跑，
使森林變得吵鬧。
“紅領巾‘’來了，
使森林變回從前那樣安靜。