冬天是壹個美麗的季節。下面是我收集整理的小班關於冬天的教案以供大家學習。
小班關於冬天的教案(壹)
活動目的：
1、初步感知冬季的主要特征，有不怕冷的意識，鍛煉毅力和勇敢精神。
2、知道雪花的輕柔和美麗。
活動準備：
關於冬季內容圖片1幅、錄音機、磁帶。
活動過程：
1、組織幼兒觀察樹木和衣著，讓小朋友仔細看看樹上的葉子和地上的小草變得怎樣了?告訴小朋友伸出小手會有冷的感覺，小朋友會穿上了
什麽?
2、告訴小朋友要不怕冷，抖抖手，抖抖腳，做呼吸，又蹦又跳做做全身運動。
3、告訴幼兒，將雪球盡力投向另壹方，看誰投得遠，可以交換同伴，和別人壹起來玩玩看，提醒幼兒不怕冷，鼓勵幼兒投得遠壹點。
師：告訴小朋友真勇敢，不怕冷。和雪球壹起做遊戲。
4、冬季對人們生活的影響，如：冬天真冷，冬天下雪，雪花可以給麥苗寶寶當被子，北風壹吹，可以冷死害蟲，使莊稼獲得豐收。
活動結束：
告訴幼兒，天氣雖然冷，小朋友也不怕冷，只要我們跑跑、跳跳、認真鍛煉，身體就會很暖和了。
小班關於冬天的教案(二)
活動目標：
在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。
活動準備：
1、?雪景?錄像、故事《雪花》ppt
2、教師場景布置、剪刀若幹、白色紙條若幹
活動過程：
壹、情境導入
1、妳看到了什麽?(真的有好多好多雪花)
小結：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。
2、妳看到了什麽樣的雪花?(顏色、大小、形狀)
小結：雪花白白的，壹朵壹朵、壹片壹片，真漂亮。
二、欣賞故事
師邊講邊提問：
1、有什麽方法能知道這些白花花是糖還是鹽?(追問：可以請誰來幫忙?)
2、這些白花花、不甜也不鹹、吃在嘴裏冰冰涼的到底是些什麽東西?(雪花)
3、小動物們在玩什麽?我們還能和雪玩什麽遊戲?
小結：冬天到了，天上會下起白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地裏堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂。
三、遊戲：下雪啦
1、呀，什麽飄下來了?雪花要和我們做遊戲了，看誰能抓到這些調皮的小雪花。
2、雪停了，妳們還想和小雪花做遊戲嗎?那怎麽辦?好的，我們壹起來做雪花。這裏有壹些白色的紙條，妳可以用剪刀來剪小雪花，要註意安全;也可以請小手幫忙來撕小雪花。看看誰做的雪花最多、動作最快，桌子上最幹凈。
指導重點：感受大、小的區別;幫助幼兒掌握許多張壹起剪或者壹起撕地方法。
3、再次在音樂中玩雪
四、遊戲：做雪球
1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧。看看誰做的雪球最大、最牢。
2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。
3、雪球做好了嗎?我們到操場上打雪仗去咯。
小班關於冬天的教案(三)
活動目標：
1、嘗試在描畫的基礎上，運用線、圖形的組合，大膽表現冬天的雪景
2、感受冬日裏飄雪的美景，體驗成功的快樂。
活動準備：
幼兒繪畫紙人手壹份、蠟筆、教師操作範例、背景音樂
活動過程：
壹、 冬爺爺來啦
1、師：寶寶們，現在是什麽季節呀?(冬天)哇!冬天來了，有些什麽感覺呀?(很冷的)
2、出示冬爺爺
請幼兒和冬爺爺打招呼!(您好、您好，冬爺爺)
師：哇，妳們都是有禮貌的好寶寶。
師：今天冬爺爺是給妳們帶禮物來了，猜，能在天空中飄來飄去的，是花不是花，是什麽呢?(雪花)
二、 雪花飄飄
1、出示雪花
師：壹片、兩片?鼓勵幼兒壹起數，壹***有多少雪花呀?(三片)
師：冬爺爺帶來的雪花長什麽樣子呢?(十字形、象魚尾巴?)冬爺爺說，我要讓雪花飄得滿地都是，冬爺爺年紀大了，我們來幫幫他吧。(請幼兒說，冬爺爺您年紀大了，休息會吧，我們來幫妳。)
2、教師示範畫雪花
師：橫壹橫變成幾?豎壹豎變成幾拉?壹個十字!象什麽?(小醫院裏的標誌，請寶寶壹起做做十字。)再向上伸出兩只小手，朝兩邊畫開來，四個角上都站著壹個寶寶，我們請他們的小手都伸開來，哇!雪花完成了!
請幼兒上前來示範，教師幫助幼兒壹起完成。
三、 堆雪人
師：現在雪花飄得滿地都是了，紅紅見了真高興!她的哥哥也來了，妳們猜，在雪地裏可以做壹些什麽開心的事?(堆雪人)
師：雪人長什麽樣子呢?(上面壹個圓形寶寶、下面壹個圓形寶寶，兩個圓形寶寶滾呀滾，滾在壹起，就堆成了壹個大雪人)
出示雪人
師：瞧，這個雪人怎麽樣?她的身體圓不圓?(都是斷開來的)怎麽辦呢?
教師用連線的方法將雪人連成圓圓的，?連連連，連壹個圓形寶寶，再連連連，連出壹個圓形寶寶，雪人出來拉?
師：開始雪人臉上、身上還少了什麽呀?(圓圓的臉蛋上少了圓圓的眼睛、長長尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴，雪人說站在外面很冷的，給她衣服上扣上圓圓的紐扣吧，還少了兩只小手，教師添上雪人的小手，?小手象什麽?字母寶寶幾呀?，?y?，帶個帽子，?什麽形狀呀?，三角形)
師：公園裏雪花飄飄，紅紅和哥哥堆起了雪人，冬爺爺看見了，真開心呀!
四、 幼兒繪畫
師：現在請寶寶們，自己動動手，冬爺爺想看看妳們的本領大不大!
教師指導幼兒進行繪畫，提醒幼兒別把雪花畫到雪人的小臉蛋上。
五、 交流
1、師：寶寶們，老師和冬爺爺壹起來看看妳們畫的雪花和雪人。
教師請個別幼兒說說畫的什麽樣的雪花、雪人是怎麽堆出來的。
師：寶寶們，冬天到了，雪花飄了，真漂亮，還可以堆雪人，真開心呀。
2、豐富幼兒語言
師：雪花飄到樹上象什麽?(壹朵壹朵雪花開滿了枝頭，象梨寶寶樹上開出的壹朵朵白色的梨花，教師引導幼兒說說詩句?忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開?。