原文如下：
籬落疏疏壹徑深，樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
“兒童急走追黃蝶“是人物動態描寫。“急走”與“追”相結合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場面就歷歷在目了，反映了兒童們的天真活潑。
”飛入菜花無處尋“菜花是黃的，又是繁茂的壹片，壹只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋裏，自然是無處尋了。可以想象，這時兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態，以及搜尋不著的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。