插圖的繪畫方法
構成手抄報的第壹要素就是插圖,插圖可以分為五大類:生活類、動物類、季節類、節慶類、活動類。繪畫出好的插圖對手抄報有著關鍵性的作用。今天就讓我們來學習怎麽繪畫插圖。
註意物體的前後關系。前面的物體遮擋後面的物體。
用筆肯定,線條要有始有終。
繪畫物體的大型
用細筆上細節
繪畫大型時要註意表達物體的基本特征,並且用筆幹練,壹筆畫完。然後再用細筆繪畫物體的內部細節和特征。
把所以得大型繪制出來後就能看出物體是什麽東西
然後再加上細節讓他更加精彩!
整體繪制完成是不是都蠻好看的!!
很多小朋友不會繪畫主體的形狀。只要問下自己所想繪畫的物體有哪些基本特征。比如兔子有兩個長耳朵,兩瓣的嘴巴等。然後用線條進行概括。如若還是不會可以在網上進行搜索。自己總結圖片等。最後自己進行細節的繪畫。這樣所有類型的插圖都能創作出來了!
小學生插畫怎麽畫小學生插畫簡筆畫步驟如下:
1、先在紙上畫出壹個圓弧線,和壹個圓弧勾。
2、接著這條弧線在另壹邊繼續畫出壹個弧線加圓弧勾。
3、將兩條圓弧線連在壹起。小兔子的身體大型已經出來了。
4、在小兔子的腦袋上面畫上兩只短短的耳朵,這樣更顯得呆萌可愛。
5、再接著畫上小兔子的眼睛,和另外壹個手。
6、最後加上領結作為裝飾。將領結填充上自己喜歡的顏色,然後在眼睛下面用粉色的筆畫幾個點作為腮紅。整副簡單的手繪小圖案即完成。
插畫是壹種附在圖書、報紙、雜誌中的壹類圖片,能對文字內容起到補充說明的作用,由此突出文章的主題,提高藝術表現力。而在小學美術教學中,插圖的形式更加豐富多樣,並且很多插畫都具有趣味性和生動性,使學生更容易接受,能提高美術教學內容的表現力。
在美術教學中,教師壹般都會先讓學生欣賞教材中的壹些插畫和文字,在讓學生明確了學習的內容以後才能讓學生自己去完成壹個美術作品,而在欣賞插畫過程中,學生很容易被插畫上豐富的圖案和色彩所吸引,通過插畫中的風景和人物能夠聯想到很多的畫面,能提高學生創作時的想象力,並提高學生的動手和動腦能力。
雨巷的插圖怎麽畫我們用水彩花壹副雨巷的畫,更有惆悵感。
第壹步:我們先畫好雨巷的輪廓。我們先用鉛筆畫上巷子的輪廓,兩條直線向外拉伸,然後向上延伸畫出建築的輪廓,畫出小石板,壹階壹階的石梯,畫出模糊感。在巷子中間畫上壹位撐著傘,穿著旗袍的女生。
第二步:然後我們就可以用水彩圖畫啦。我們采用傍晚的時候,用深色來上色巷子。用黑色,深藍色,灰色來塗色。然後畫上兩占黃色的燈。傘為淺色系,黑色的頭發深藍色的旗袍,黑色的高跟鞋。
這樣壹副雨巷的插畫就畫好啦。