2、知道這是中國人特有的節日,是團圓的日子。
活動過程:
壹、 故事導入
1. 教師講完故事,問:《月亮朋友》的故事裏,月亮會變成哪些形狀呢?它們分別像什麽?
2. 小結:原來,不同的時候,月亮會穿著不同的衣服。
二、 中秋的故事
1.(出示滿月圖片)月亮最大最圓的時候,我們要過壹個特別的節日,這是我們中國人才過的節日,妳們知道嗎?
2.中秋節裏我們要做些什麽事呢?
3.中秋節為什麽要吃月餅呢?妳吃過哪些月餅?
4.小結:月餅種類可真多呀,有甜的、有鹹的,還冰淇淋的。
5.中秋節除了吃月餅,還要吃什麽?(芋艿、鴨子、毛豆等)。
6.小結:中秋節要吃芋艿,這是因為秋天是芋艿豐收的時候,以前的人覺得芋艿圓圓的,像月亮,所以到了中秋節全家人就壹起吃芋艿。
三、延伸活動
1.請幼兒說說自己收集到的有關中秋節的小故事。
2.總結:中秋節是我國的傳統節日。這天壹家人都會圍坐在壹起吃月餅、芋艿,賞月亮。這是壹個團團圓圓的日子。 價值分析:
第壹環節以故事導入,引起幼兒的興趣。
第二環節談談中秋節的故事,了解中秋節裏人們的傳統習俗。
第三環節說說自己收集到的中秋小故事,通過不同的故事感知中秋節家人要團團圓圓。