孩子不愛學習只愛玩家長怎麽辦？

壹個人最重要的事情是學習，這道理誰都懂，可是真正下功夫學習的人不多。這話也可以反過來說：這些人實在是不知道學習的重要。 1778年12月17日，亨弗利·戴維出生在英國海邊彭贊斯小鎮的壹個鄉村,父親是個木器雕刻匠。可是由於父母文化水平不高，不知道教育孩子，所以小戴維總是和壹些小朋友到海裏去撈魚蝦，落潮時去趕海；再不就爬山，上樹掏鳥窩……正是按某些教育家所提倡的：“度過快樂的童年”。結果，戴維5歲上學後功課不好，不能很好的學習，是個淘氣、貪玩的學生。他衣服的兩個口袋，壹個常常裝著釣魚的器械，另壹個裝滿了在離家不遠的礦區揀的各種礦石，還總是和壞學生在壹起淘氣…… 戴維幼年時活潑好動、富有情感，且有驚人的記憶力。別人講過的故事或自己看過的書，他不但記得故事情節，還能生動他講敘出來。每逢過節聚會，大人們都喜歡讓他背誦詩歌，小夥伴們則求他講故事，這無形中培養了他的口才。戴維愛好講故事和背誦詩歌，時常還編些歪詩取笑小夥伴和老師。他成績最好的功課是將古典文學譯成當代英語。即使最喜歡的功課也比不上戴維對釣魚、遠足的喜愛。有時玩兒得高興，竟忘記了上課。幸好他頑強的母親對他的學習非常重視，且很有耐心，使他能夠較好地完成學業。 戴維當他讀完小學後，父親送他到彭贊斯城讀書，寄養在外祖父家。城裏醫士配制藥物時物質的各種奇異變化吸引了他，此後他時常偷偷躲人頂樓，用碗、杯、碟作器具，學著做起實驗來。偶而在實驗中惹了麻煩，遭到外祖父的諷斥，但這絲毫也沒有減弱他對化學實驗的愛好。戴維16歲那年，父親故去，家境更加困難了。母親帶著五個孩子過日子，生活實在維持不下去了。 1795年，17歲的戴維壹改頑童的習氣，到彭贊斯鎮的外科醫生兼生理學家波拉斯處當學徒。在那裏，他壹方面充當醫生的助手，護理病人，學習行醫的本領。另壹方面他必須天天調配各種藥物，用溶解、蒸餾的方法配制丸藥和藥水，真正地操作化學實驗儀器。戴維接觸到許多知識豐富的人，這時他才明白自己的知識大淺薄了，於是開始勤奮地學習。他制定了龐大的自學計劃，僅外語就有七門之多。他還利用現成的藥品和儀器開始了他最初的化學實驗訓練。 1797年，戴維認真閱讀了尼科爾森寫的《化學鋅典》和拉瓦錫的名著《化學概要》等化學著作，大大地豐富了他的化學知識。凡是好書他都設法借到，如饑似渴地閱讀。遇到學識淵博者，他就主動求教。在這壹時期他結識了壹位叫格勒哥裏·瓦特（英國蒸汽機發明家瓦特的兒子）的人。這個青年人知識廣博，讓戴維很感自愧也很羨慕。那青年人勸戴維壹定要好好學習，還幫他訂了詳細的學習計劃……他感到自己應當學習，於是在瓦特很喜歡這個聰明好學的年輕人，熱情地幫助他解疑答惑。就這樣，在四年的學徒生潔中，他的知識增長很快。 因為知道學習重要了，所以戴維每天都能堅持學習：必修課有植物學、數學、病理學、解剖學、外科學……此外還學了神學、物理、化學、歷史、地理和幾門外語；種類不少，但是戴維能勤奮學習，壹年光景他學會了不少知識，在醫術方面甚至超過了他的師傅，師傅再不敢小看他，有時還向他請教，當然待遇也好了。後來，牛津大學化學教授發現了戴維，就請他當自己助手，讓他當“氣體研究所實驗”主任，在那裏他發現了壹氧化二氮，到今天很多醫院還在用的麻醉劑，這時他還不到20歲，已經完全變成壹個有很好學識的研究員，他每天集中力量從事科學研究工作，他在草木灰中發現了元素鉀；又從土鹼裏電解出鈉；從石灰裏得到鈣；從苦土裏得到鎂；從鍶礦石裏得到鍶；從重晶石裏得到鋇……後來又從硼砂中除去氧得到硼……先後發現七種元素，他的成功引起化學界的震驚。 戴維常常說：青少年時期由於我不懂事，忽視了學習，損失太大了……幸好我後來轉變了——明白學習是最重要的事，我的研究成果不是因為我聰明，而是學習和努力的結果……所有的人都應當努力學習、工作，做出自己的貢獻！