A篇 學無止境
故事發生在壹所東部大學裏。那是終考的最後壹天。壹幢教學樓的臺階上圍著壹群大四的工科生，都在談論即刻就要開始的考試。他們臉上都帶著自信。這是畢業前的最後壹場考試了，考完後，即是畢業典禮。然後他們將各奔前程。
話題轉到了工作上，有的談起了找好的工作，有的則談論著要找的工作。4年的大學學習給了他們自信，使他們覺得自己足以征服世界。
眼前這場考試，不過是壹碟小菜罷了。老師已經說過可以攜帶所需的任何書本或筆記，只要不在考試時交頭接耳就行了。
學生們興高采烈地步入教室。試卷發下來了。看到只有5道論述題，他們壹個個臉笑上開了花。
3小時過去後，老師開始收卷。學生們先前的那份自信再也看不到了，而是滿臉驚慌。老師握著試卷，面對全班，大家都沈默不語。
她掃了壹眼眼前這壹張張不安的臉，問道："5道題全答完的有多少？" 沒人舉手。 "做完4道的有多少？" 還是沒人舉手。 "3道呢？兩道呢？" 學生們再也坐不住了。 "那麽壹道呢？總有做完壹道的吧。" 教室裏依然鴉雀無聲。老師擱下試卷，說道："這我早料到了。"
"我只是想讓妳們牢牢記住，即使妳們已經完成了4年工科學習，這個領域妳們還有很多東西要學。其實，妳們答不出的這些問題在日常生活中很常見。"她笑了笑，接著說，"這門課妳們都能通過，但要記住，妳們雖然已經大學畢業，但學習才剛剛開始。"
多年後，我已忘了這位老師的姓名，但牢牢記住了她的教誨。
B篇 回眸大學
4年的時光已經過去，這壹刻終於來臨了。不到兩周，我就要畢業了。此刻回想起來，我仍不敢相信時光飛逝如斯。我依然記得第壹天去上課時的情景，我壹邊望著課表背面的地圖，壹邊打聽教學樓在哪兒。現在我已是大四的學生，常會以羨慕的眼光看著壹年級的新生。每天我都祈願時間會凝滯，接下來的兩周過得更慢壹些。許多我認識的人都迫不及待地想要畢業，我卻恰恰相反。我寧願時光倒流，再度重溫大學生活的每壹天。
大學生活使我學到了許許多多，而且大都是在課外學到的。大二的生活也許是我生命中最值得留念的壹段。正是這壹年，我終於讓媽媽相信我住校沒有問題，她終於讓我去了。正是這壹年，我結交了壹些終身好友，歷經多次的成功與失敗使我對自己有了更多的了解。大二生活還有著種種新的嘗試，到山地去野營，把信手塗鴉的詩投到報社，還在課堂上給老師畫漫畫。
走在校園熟悉的路上，不知不覺中就陷入了深深的反思和對往昔的回憶中。發覺自己好想從頭來過，再次體味大學生活的歡娛和激動。壹想到畢業心裏就壹陣陣恐慌。從記事起我就壹直在讀書。我覺得還有很多東西想學，可是卻不得不畢業了。世界如此之大，可能發生的事情太多太多。過去4年中，我壹直被壹張安全的網包圍著。學生這個身份總能讓人感到欣慰，使我可以躲開外面世界的無情現實。
不到兩周就要離校了，每每想到就要畢業，我就打心眼兒裏感到不安。因為我從記事起就壹直是名學生。我覺得自己是在回避畢業。每當別人問起我大學畢業後打算做什麽，我就想大聲尖叫，我不知道以後想做些什麽。甚至不敢想像早上醒來沒有課上會是什麽樣的情形。
不久前，壹次面試時，有人問我，"這是不是妳想幹壹輩子的工作？"我覺得這個問題很可笑，還差點兒笑出聲來，不過我還是說了實話。以後的事情，我說不好--誰知道將來會是什麽樣子？過去的4年中，我已多次改變了想法，壹輩子就幹壹行的想法簡直就是壹種折磨。
午夜漫步於校園，我意識到自己將會多麽懷念大學生活。每壹個小小的事物都顯得分外美麗，每壹個小小的事物都讓我意識到大學生活是多麽精彩，多麽獨特。當依依不舍地關上我的大學生活之門時，我將永遠珍藏這些日子。
Unit2
A篇 因特網與教育
教育在每個人的生活中都扮演著壹個非常重要的角色。我們上學是因為想了解周圍的世界，同時也拓寬自己的視野。過去，傳統的教室常是老師和學生***同研究和探索美妙的知識世界的場所，但現在，壹切都發生了改變。先進的技術正逐步取代這些交互式的活動並給我們帶來壹種全新的學習方式。
國際因特網便是其中的方式之壹。通過因特網學習是壹種新的學習方式，許多人認為它比傳統的教學方式更加有效。有了因特網，學校能夠開發出大量的學習材料以供學生隨時從網上獲取。在網上，學生對各種課程和時間段有多種選擇。因此，完成壹項教育計劃對學生而言就不再成為問題了。我們發現，在線教育為我們提供了絕好的信息資源，節約了時間和金錢，而且十分方便。
以前，每當需要查找資料的時候，我們總是去圖書館並在那兒花上幾個小時找尋所需的資料。今天，我們自己家裏也擁有了壹座圖書館，而且壹天24小時開放。以我初為人母的個人經驗來看，我發現使用網上信息對我非常有幫助。當我在家照看孩子的時候，我仍然可以和外界保持聯系並搜尋任何我所需要的教育資料。我還可以在家中和我的同學們交流思想、觀點和信息。
因特網不僅僅是壹個巨大的信息源，而且還能夠為我們節約時間和金錢。有人預言，由於可以通過因特網獲取信息，未來的教育將會比現在便宜得多。購置土地和建築房屋的費用，以及教師的工資都在持續增長，這就使傳統教育比在線教育花費更多。此外，常規的（離線）課程，嚴重地依賴於書本和其它傳統的印刷資料。然而，在線教育則通過電子手段來顯示教師授課內容、學生筆記和布置作業，這樣每年可以節約數千美元。同時，在線教育還不需要教室，因為大部分網絡課程要求學生通過發送電子郵件來參與討論和進行小組項目。
在因特網上開班授課也非常方便，因為它不像傳統教育那樣有時間和空間上的客觀限制。首先，以教室進行教學對於每個班上課的學生有數量限制，然而，教室對網絡教育來說根本不是問題，每個人都可以在網上接受教育。學生們不必拼盡全力地去註冊他們喜歡的課程。此外，因為沒有時間限制，所以只要學生需要，他們可以反復做練習。
教育會越來越多地在網上推廣開來。 在以什麽方式和什麽時間上課的問題上，學生們會有更多的選擇。他們將很容易就找到自己喜歡的班，而且可以多次復習教學內容，使用教材，直到滿意為止。因特網不僅為我們尋找樂趣提供了壹個絕妙的機會，而且可以讓我們以更方便和更經濟的方式學到知識。在我看來，未來的在線生活是不可避免的。
B篇 凱莉?麥基
賓西法尼亞州斯蒂爾頓市的凱莉?麥基從來沒有想過參加遠程教育課程的學習。她已經在壹所商業學校獲得了畢業證書，已婚而且有孩子，是壹名律師助理。但是自從她摔斷頸椎變癱瘓之後，她的生活從此被永遠地改變了，那時她才27歲。
隨著時間的推移，凱莉學會了移動手指並可以使用計算機，借助電動輪椅的幫助，她能夠設法處理自己的日常生活。盡管這種進步還不足以讓她繼續自己從前的職業，但是其它的機會已經出現。
凱莉說："那次意外改變了我對生活的看法，因為我沒有學位，所以我馬上開始尋求教育機會。"大多數的傳統教育方案不允許她既能接受教育，又能照顧好正在成長的子女。於是，凱莉選擇了賓西法尼亞州立大學的遠程教育。
"遠程學習是十分艱難的，但是我的孩子讓這壹切充滿價值。盡管由於壹些原因就算是獲得了學位我也不能參加工作，但我將會是壹個受過高等教育的人，為我的孩子們樹立壹個好榜樣，同時我學到的知識對他們將來的成長也會有幫助。遠程教育讓我的生活從悲劇轉變為勝利。她說："遠程教育給我提供了壹個追求我自己的目標和個人工作的機會。我的教育和我的殘疾，我的家庭生活的問題以及照顧我的孩子們等問題是分開的。"
對凱莉的經歷，蓋裏?E?米勒，遠程教育助理副院長兼國際校園的主任蓋裏?E?米勒是這樣評價的，"凱莉的情況是壹個很好的例子，她告訴我們對那些不能從傳統的校園教育計劃獲得教育的學生，遠程教育對他們的生活有很大的沖擊。"
遠程教育和世界校園的學術顧問，簡?愛爾蘭德補充說道："凱莉讓我們想起了遠程教育的使命--無論學生的地理位置和生活狀況如何，我們應該為他們提供高質量的教育和經歷。我們在許多真正需要接受教育的學生身上產生了重大的影響，凱莉就是壹個很好的例子。
凱莉是壹個成功的學生， 她每個學期都修12個學分。她計劃完成文學、藝術、和科學的學士學位，然後在網上繼續她的碩士學位的學習。
畢業之後，她希望為傷殘群體工作，也許會在壹個康復機構擔任顧問。簡?愛爾蘭德認為凱莉毫無疑問能實現這壹目標。
凱莉非常感謝她的優秀的教師們，也感謝提供給學生的各項幫助，這包括經濟資助、殘疾人服務和職業再培訓工作。許多工作人員都稱贊凱莉表現非常出色。
蘇珊?韋特克絲，賓西法尼亞州立大學杜博瓦校區的英語教師說："凱莉不僅激勵了其他的學生，同時也激勵了那些有幸認識她的工作人員。她讓我們意識到我們的事業是多麽有意義。" Unit3
A篇 俱樂部和社團
聚會、喝酒、吃飯--哦，還有工作--都讓時光流逝，但妳內心深處確有壹些很想追尋的東西，卻無法實現。妳壹直在尋找的，我的朋友，就是將妳自己投身到大學社團中的機會，去發現各種各樣的活動。這些團體在像牛津這樣的城市裏散發著勃勃生機。
不論妳是想保持已有的興趣，還是培養新的愛好，妳首先應該到牛津大學學生會的新生集會上去看看那些令人眼花繚亂的俱樂部。手持壹張新生集會的入場券，妳就可以得到壹份嶄新的關於牛津大學方方面面的綜合指南。如果妳錯過了這場集會，別泄氣，在新生周裏發給妳的牛津目錄上，妳將看到各種社團的介紹。妳不妨稍作瀏覽--這可是妳見識大學生活的重要機會。
人們投身社團生活的程度各不相同。有的完全沈醉於壹個俱樂部，在接下來的三年裏幾乎不跟非本俱樂部成員說話，直至成為該組織的領導者。其余的人更願意選擇靈活的方式，參加幾個社團，參加凡是他們感興趣的活動。 還有許多人，也許有點笨，完全無視大學社團的存在，只是與大學裏的夥伴們在壹起打發時間。
社團使人們有大量的機會結識校園以外的人，特別對於文科學生來說，這是難能可貴的。但是別忘了，許多學院有自己興盛的社團，妳也能在新生周裏加入這些社團。音樂和戲劇總是很受歡迎，有興趣的人聚在壹起做點什麽，也並非難事。如果妳有心為學校新搞壹個莎士比亞說唱社團，妳可以向大學校監申請註冊，還可獲得啟動資助、貸款及其他好處。
尤其是對大社團而言，其中的壹個負面就是學生的鉆營。"鉆營"指的是有些學生在俱樂部或社團裏追求職位的提高（通常是要做主席），有些社團，比如牛津大學學生俱樂部或同業協會總能吸引那些比別人更有野心的人。當學生們突然想到他們空白的履歷，想到履歷將與他們將來能否找到壹份高收入的工作密切相關，想方設法往上爬就幾乎是在所難免的了。盡管如此，也不用擔心：絕大多數學生不贊成這種自我鉆營的行為。他們能夠從容的面對生活。
三百多個社團，對每個人來說，都應該能找到自己的位置。除了壹些傾向明顯的政治聚會和體育俱樂部外，所有的主要宗教都有自己的組織；有熱衷於不同國家或地區的社會與文化的社團，從中國到保加利亞，以及從蘇格蘭到埃塞克斯的英國各地區；有熱衷於義工、文學、音樂、戲劇和科幻小說的協會；還有五花八門的奇特組織，比如瑪格麗特女子學院布丁協會，牛津特技協會，以及普胡牌友協會。妳會喜歡它們的。
B篇 心態平衡
在今天的現實生活中，保持心態平衡十分必要。生活中心態失衡，既無法很好地工作，心身也不能得到全面的發展。生活中有時心態失衡，人們就會覺得不滿足，不愉快。
在學習和工作中我曾經歷過巨大的壓力，也試著用各種辦法調整自己來減輕壓力。最終我發現，好好利用業余時間是個辦法。業余時間對我來說是不可或缺的。否則，我肯定會要發瘋的。我的大部分業余時間都用於讀書，聽音樂，跟生活中的朋友交談，或者跟網上遇到的人聊天。我真的很喜歡在外面找壹個安靜的地方讀沃爾特?惠特曼和羅伯特?弗洛斯特的詩歌或著作。如果我沒有時間做這些，那我也幹不好別的事情。讀書放松的同時，聽音樂對我來說也是很重要的。如果我情緒低落，我就聽慢悠悠的歌，如果我心情高興，我就聽快節奏的歌。音樂是人類***同的語言，能表達不同的情感。音樂能觸及靈魂，確切地說，我認為音樂表達的實際上就是心靈的感受。
生活中的朋友和網上的朋友都是我業余時間和社交生活的壹部分。朋友對我來說總是重要的。不論我做什麽，他們都是我的支柱。不論我處於什麽情況，我的好朋友們總是支持著我。沒有他們，我不可能過著健康的心態平衡的生活。不久之前，我經歷了壹小段時間的失意。手頭所有的工作都沒有進展，也不再跟朋友們談心。就這樣過了壹個禮拜，我的壹個好朋友將我拉到壹邊，邀我跟她出去散步。我們談到我的情況，她幫我壹起分析我到底想幹什麽。真不知道如果她不在我身邊，我會怎麽樣。
許多事情都有助於妳調節心態。壓力是壹種十分危險而又累人的經歷，往往是消沈和不幸的開始。但如果真有了壓力，妳應該做點什麽而不光是等待，比如跟朋友說說，或是聽聽音樂。這樣妳也許就會覺得自己不該這麽沮喪，這麽心事重重。
在生活中，保持心態平衡是很重要的。要是心態失衡，每壹天的生活都將是難熬的。大膽創新地利用業余時間將起到決定性的作用。
Unit4
A篇 瑪塞娜的工作經歷
進大學不久我就下定決心，在進入"現實世界"前先到國外呆壹段。四年級的時候，我的大多數同學都在忙著為"現實世界"的工作面試，我卻在研究怎麽才能去另外壹個國家工作。剛開始打聽的時候，我對去哪兒，幹什麽都很隨便。我就是很想出國，讓我幹什麽都行。
不久我就聽說了壹個叫"北美學生英國大學俱樂部"的計劃，像是專為想出國工作的學生制定的。它給在讀或是剛畢業的學生提供工作簽證，讓他們能到海外工作。因為語言相通和找工作容易的關系，在六個可供選擇的國家中我選擇了英國。
畢業兩個月後我橫渡大西洋，到倫敦之前花六個禮拜把整個歐洲跑了壹遍。1997年8月24日，我帶著壹張工作簽證來到倫敦，但卻沒有工作，也沒地方可住。我得承認那確實挺讓人害怕的！到的第二天，我度過了我的第壹個英國假日--銀行休假日。這是個全國性的假日，到處關門歇業。直到第三天，我才去了"北美學生英國大學俱樂部"的辦事處，熟悉了壹下情況。在此過程中,我了解到壹切有關在英國生活工作的細節。我知道了該怎麽逛街，怎麽寫英國式的履歷，交稅，買健康保險，旅遊，找住的地方，最重要的是，怎麽找份工作。我最關心怎麽找工作，因為我所帶的錢已所剩無幾，得盡快弄壹份薪水。
事實證明找工作就像寫履歷壹樣簡單！"北美學生英國大學俱樂部"計劃在倫敦很有知名度，許多雇主都加入了這項計劃。因此很多領域都有許多工作機會可供選擇。我找工作的時候，我選擇了三個不同的雇主，將自己的簡歷和附函傳真給了他們。第壹個星期我進行了三場面試，接受了我的第壹個工作機會，為美林銀行工作。我在美林的辦公室是在壹幢漂亮古老的樓房裏，離白金漢宮只有兩個街區。那兒的人都很友好，工作也很有意思。
適應倫敦的生活並非難事。不光如此，這兒值得壹看的東西太多了。我在這兒呆了六個月，可能只走了壹半我打算要去的地方。
在倫敦工作有許多好處。其中壹個就是能融入到上班族中，真正領略壹番英國的文化。我的大多數同事都是英國人，因此，通過大量接觸英國人的日常生活，我確實覺得自己了解學習了英國的文化。其次，像這樣在另壹個國家生活、旅遊也是很經濟的，因為大部分工作都足以讓妳支付房租，生活費和旅遊費。第三，妳有機會得到寶貴的工作經歷，讓妳的履歷看起來也更加國際化。
迄今為止，到倫敦工作是我做過的最好的決定。我毫不猶豫地把它推薦給大家！
B篇 獨立生活
我第壹次決定離開家是在高中二年級的時候。那時我與父母相處不是很融洽。兜裏裝著大約壹百美元,我就想著要離家出走。剛離開家三個星期,我便開始想家了。與父母壹起生活完全不同於獨立生活。說獨立生活是壹種完全不同的經歷,主要有三個原因: 更具責任感,更有決策權,以及更多的創造性。
首先，明白了獨立生活更需要責任感。我的父母常會分配給我壹些幾乎每天都必須完成的工作。只要沒有完成分配給我的工作,我就會受到責罵。但是現在我獨自生活了,我必須完成自己的職責,即使沒有人要求我這麽做。壹旦沒有完成，我就得獨自承擔相應後果。
對我來說，獨立生活的另壹個經驗就是，現在我有更多的決策權了。現在我獨自生活,父母沒在身邊,不能給我建議,因此我不得不更加小心謹慎了。既然現在我是獨立的了,就必須自己做決定。比如,我必須在不傷害任何人的感情和不受父母的支配的情況下,做出最好的決策。
因此,通過獨立生活我變得更具有創造力。我能設計自己的未來。我制定了自己要遵守的規則。我用木工工具, 設計制作自己房間裏的所有家具。我寫了許多歌曲, 並把它們保存在我的筆記本裏,等著送給感興趣的歌手。這對我而言是壹個很好的經歷,因為我常認為有創造力是世上最美好的事物。然而,當我和父母在壹起的時候,我覺得自己之所以很難有創造力，就是因為我老是跟著他們的想法跑。
總之,這些就是我和父母壹起的時候,以及我獨處的時候會發生的事情。另外,我認為對世上所有的人來說，應先愛他們的父母,愛他們自己,然後才去愛別人。大家都應該學會獨立生活,但同時也要學會關愛贍養他們的父母。對於父母教給他們的生活之道,都要壹壹照做。同時也要使用自由選擇的權利來達到自己希望的目標。
Unit5
A 篇 信息臺
很小的時候我就發現，在電話裏什麽地方住著壹個神奇的人——“信息臺”，她無所不知。
初次與這個人邂逅是媽媽不在家的壹天。我在工具凳旁玩耍，錘子砸傷了我的手指。痛得不得了，但沒有人來安慰我。我在屋裏走來走去，不住地吮著陣陣作痛的手指，最後走到了電話機旁！
我飛快摘下了聽筒，貼在耳朵上。“信息臺嗎？”我沖著話筒說道。哢嗒兩聲後，耳邊響起了壹個細小清晰的聲音。 “信息臺。” “我弄傷了手指……”我哭喊著。因為有個人聽我傾訴，淚水壹下子就湧了出來。 “媽媽不在家嗎？” “家裏除了我沒有外人，”我抽泣著說。 “流血了嗎？” “沒有，我用錘子砸傷了手指，好痛。” “妳會開冰箱嗎？”她問。我說，會。 “那妳鏟壹小塊冰下來，敷在手指上。” 從此以後，凡事我都打電話找“信息臺”。我向她請教地理作業或數學題。
我的小鳥金絲雀死時，我告訴了“信息臺”這個痛苦的消息。她試圖安慰我，但我還是很傷心。我問她，“為什麽鳥兒歌唱得那麽好聽，讓所有家庭都開心，到頭來還是變成了籠底的壹堆羽毛呢？”她壹定體會到了我深深的痛楚，因為她平靜地說，“保羅，永遠記住另外的世界也可以唱歌。”不知怎的，我感到好受些了。 又壹天，我拿起電話問，“妳怎麽拼寫 ‘感激’呢？” 所有這壹切都發生在太平洋西北岸的壹個小鎮子裏。我九歲時，全家搬到了波士頓。 十來歲時，那些童年的談話從未真正從記憶中消退。這時，我體會到了她肯把時間花在小孩子身上是多麽的有耐心，多麽體貼，多麽善良。
幾年後，我去念大學途中，飛機中途在西雅圖降落。我有半小時左右的轉機時間。想都沒想我就撥通了家鄉的接線員，說“我要信息臺”。
奇跡發生了，我聽到了那個熟悉的細小而清晰的聲音，“這裏是信息臺。”事先我並沒想好，卻分明聽到自己在說，“妳能告訴我怎麽拼寫‘感激’嗎？”
好壹陣子沒人說話。而後有人輕輕地答道，“我想妳的手指現在壹定不疼了。”
我笑了。“真的還是妳，”我說，“妳知道那時候妳對我有多重要嗎？” 我告訴她這些年我常常念起她。我問她可不可以再給她打電話。 “當然可以，”她說，“說找莎麗就行了。”
三個月後我回到西雅圖。壹個不同的聲音答道，“這裏是信息臺。”我說要莎麗接電話。“妳是她的朋友嗎？”她說。“是的，是她的老朋友，”我答道。 “很抱歉告訴妳，”她說，“五個星期前莎麗去世了。” 正準備掛電話，她說，“等壹等。妳說妳叫保羅是嗎？” “是的。” “哦，莎麗留了口信給妳。”她說，“告訴他我還是認為另外的世界也可以唱歌。他會明白我的意思的。” 我說了聲謝謝，掛斷了電話。我明白莎麗的意思。
B 篇 網絡—我獲取信息的主要來源
作為壹種資源，國際互聯網中包含了大量的信息。它覆蓋面廣，上網容易，提供的信息量幾乎是無窮無盡的。作為獲取知識的壹個卓越的來源，網絡正在領導著壹場‘信息革命’。網絡已經為世界帶來巨大的變革，這種變革還在繼續。要是妳馬上就需要最新的信息的話，除了網絡妳和少有其他選擇。
在過去的12年中，我壹直在參與技術研究。最初，我從文字參考資料中獲取軟件信息，後來我從光盤獲取信息。網絡作為壹種研究工具的出現，極大地拓展知識的獲取的範圍，大大地降低了我們在每壹項工作上所耗費的時間。
在網絡上我花了大部分時間查詢計算機技術信息，我把這些信息用在微軟應用課堂上並在工作上提出技術性建議。工作之余，我對金融界的很多領域非常感興趣，網絡成了我的這個愛好的重大信息源。
我不能想象沒有網絡的日子將會怎樣。盡管篩選各種信息需要花費時間，但經過多年的使用後，我發現我能快速地分析搜尋的結果並找到最合適的網址。網上的信息量多得讓人難以置信，所以重要的是得記住自己要搜尋的目標而不要偏離主題。
當妳能證實網上所提供的信息是準確無誤的時候，網絡便是壹個偉大的資料庫。就像其他的資源壹樣，網絡既有好的信息，同時也有不好的信息。根據妳所搜尋的目標，妳可以自己判斷這些資料是否相關。重要的是，不要相信妳所查閱的所有東西，盡量避開個人網站，並設法先弄清楚誰是該網站的負責人，然後再接受它提供的信息。
網絡使用得越多，就覺得越順手，妳就會用得更多。網絡確實能幫助妳節約時間，並能使妳在做研究時集中資源並找出有用的信息。
總的來說，用網絡查閱資料讓我們有機會把效率提高好幾倍。當我找到資料卻沒有時間去閱讀的時候，我便把它打印出來留到以後閱讀，或者在乘火車上下班的途中閱讀。除此之外，當我找到有用的資料時，只需幾秒鐘的時間我就可以與我的同組成員及其他業務同事分享。這增強了我的聯網能力，我可以和許多在某壹領域有相同興趣的人保持聯系。
網絡為快速查找信息提供了壹種極好的方法。它讓用戶在研究開始的時候就能得知信息，而不是要等到結果發表之後。網絡也提供了高度協作的工作環境，通過它可以和同事們隨時交換意見.
網絡是方便快捷地獲取知識壹種極好的方式，通過它可以訪問公司的網頁，發送電子郵件詢問問題，研究課題，開展調查，參加壹些特別專題討論，為將來的分析收集信息，做這些事情都不用自己親臨現場。
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