1、學習連貫、優美的聲音演唱歌曲。
2、在教師的提問和動作的幫助下記憶歌詞。
3、初步感受合作演唱的效果及優美歌曲帶來的聽覺享受，充分體驗成功的喜悅。
教學重點：教幼兒學會用連貫優美的聲音演唱歌曲
教學難點：能用輕快彈跳的聲音在結尾演唱"啦啦"
教學方法：愉快教學法、演唱法
教學時數：1課時
教學準備：配套CD、鋼琴
教學過程：
壹、開始部分
1、師幼問好，組織教學。
2、談話引題
二、基本部分
1、欣賞樂曲：老師帶來了壹首樂曲，我們壹起來聽聽吧。
2、教師提問：
妳覺得這段樂曲好聽嗎？那我們再來聽壹遍這段優美的歌曲，請小朋友為歌曲打節奏。
剛才妳在歌曲裏聽到了什麽？
3、教師範唱歌曲壹遍
4、教幼兒朗誦歌詞，加深對歌詞的記憶。
5、學唱歌曲分句教幼兒唱歌，註意強調歌詞的準確度。
6、請幼兒和老師壹起唱，激發幼兒興趣。
7、教師彈琴幼兒唱歌，註意強調歌詞。
8、嘗試伴唱，教師指導幼兒用"嗯"聲輕輕伴唱。
9、幼兒演唱，教師伴唱。
10、教師演唱，幼兒伴唱。
11、欣賞合作演唱的效果，感受成功的喜悅。
三、結束部分
教師小結，總結課情教學效果分析：
1、幼兒對所學內容掌握好，課堂效果明顯。
2、在課堂中註重了幼兒的個體差異。
3、個別幼兒有個別地方的歌詞記得不太好，需強調。