2\自然、大方、大聲、清楚地朗誦，無明顯的口齒問題和語言毛病。初步表達作品的情感，並有恰當的表情動作配合。
3\1. 舞臺立姿基本正確 2. 面部表情得當 3. 恰當的動作配合 4. 收音準確、充分、利索 4\ 有朗誦的願望；能大聲、清楚、流暢地朗誦；沒有明顯的口齒問題和語言毛病。 (1. 講普通話，讀音正確2. 聲音洪亮，口齒清楚3. 四聲分明，語句通順.)
5\ 基本掌握輕聲和“壹”、“不”音變規律，無尖音；語言表達符合作品要求，並能初步做到表情達意。 6\能有感情、節奏地朗誦詩歌
(7\ 能強調重音、恰當停頓4. 結合作品內容，運用適當的語氣語調5. 運用恰當 的表情動作配合語言表情達意6. 詩歌的情感和節律表現.)
8\讀音正確，各種變讀準確；會運用氣息，繞口令和貫口練習口齒清楚，無明顯換氣聲；寓言朗誦能把握真實基礎上的適度誇張；散文朗誦基本能正確表達其情感、意境和音樂美。
9\能根據詩歌的情感需要變化聲音的高低、強弱各長短；重音確切、得當；聲情並茂地表現作品的韻律、節律和內涵。
10\讀音正確清晰，語音技巧純熟自如，掌握古文朗誦和現代詩歌朗誦的不同特點，顧問朗誦朗朗上口，情真意切。
11\聲音大小、高低、強弱控制自如. 古詩文和涉及的文言詞語朗誦流暢順達. 12\運用語言表演的知識和技能技巧，生動精彩地朗誦各種經典作品. 13\. 根據角色要求進行聲音化裝. 聲音達遠.表情動作得體配合.
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