例如木棉英雄樹，妳要問它的象征意義，文章中倒數第三段，作者自己就給出了回答：
語文考試裏面必有閱讀理解和詩歌鑒賞，題目千奇百怪，但是回答的內容和方法基本壹致，只有那幾個套路，例如思鄉、羈旅、憂民等等，妳可以多做題，綜合對比不同題目的答案，把***通點找出來，這樣就方便妳在考試的時候答題了。
文字的表達效果，要考慮這段文字的內容，表現形式，感情色彩。
——望向窗外繁花似錦的木棉，那勾勒分明的枝幹如英雄的錚錚鐵骨，傲立於千嬌百媚的群芳中，那熱情似火的花朵，如英雄綻開的笑臉，鼓舞著每壹位熱愛生活的人，那獨然於世的品格和無私奉獻的胸懷，無不昭示著英雄的赤子之心！
上面這段文字，以排比句式，擬人、比喻、對比等手法的綜合運用，其實就是強調木棉花、木棉枝幹的外在形象與英雄形象十分貼切，有助於凸顯全文的主題——英雄情結
在文中引用別人的作品，壹般來說就是給自己貼金用的。我以前經常這樣做。在作文裏寫XX曾說過/XX曾經寫道等等。但是妳回答的時候不能這麽說，而應該寫起強調作用啊，對比作用啊，引出下文的作用！