我和誰好仿寫壹年級如下：
1、誰和誰好，犀牛鳥和犀牛號，犀牛讓犀牛鳥停在自己背上，犀牛鳥給犀牛治療皮膚。
2、誰和誰好，花兒和蜜蜂好， 蜜蜂幫花兒傳播花粉， 花兒給他壹個甜蜜的擁抱。
3、誰和誰好，月亮和星星好。 星星眨眨眼，月亮瞇瞇笑。
4、誰和誰好，船和魚好，魚兒輕輕遊，船兒喊加油。
5、船和魚好，魚兒輕輕遊，船兒喊加油。
6、雨露和禾苗好,雨露輕輕灑,禾苗喝得飽。
7、鳥和樹好，鳥兒來築巢，樹兒仰臉笑。
8、太陽和鳥兒好，鳥兒唱著歌，太陽微微笑。
9、花兒和蜜蜂好，蜜蜂幫花兒傳播花粉，花兒給他壹個甜蜜的擁抱。
10、我和老師好,老師辛勤教,我們品優學習好。
11、花和小草好，壹起手拉手，在風中舞蹈。
擴展資料：
這類仿句題指定的格式即句式或修辭，指定的話題可以是壹個詞，也可以是分句。這類仿句題格式壹致，話題明確。解答時，首先應明確話題，在仿寫時保持話題的統壹。
這類仿句題主要是仿照句式與修辭方法，自選話題造句。這類仿寫句的要求比第壹類要寬松，即格式上保持壹致，話題不加限制。
題目中規定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，"失之壹詞，謬以千裏"。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。