怎麽促進嬰幼兒語言發展
怎麽促進嬰幼兒語言發展,人本身對交流非常渴望,在嬰幼兒身上這就能夠直觀地展現了。能早日讓寶寶開口說話就是每壹個大人的願望,以下介紹怎麽促進嬰幼兒語言發展
怎麽促進嬰幼兒語言發展10-3個月
此時寶寶會對著媽媽咿咿呀呀,爸爸媽媽可以多跟寶寶進行說話交流,寶寶都聽著呢。
4-6個月
此時的小寶寶可以發壹些單音節,對壹些聲音做出記憶模仿,此時爸爸媽媽可以通過玩具給寶寶聽壹些不壹樣的聲音,讓寶寶感受。
7-9個月
這個時候的寶寶可以發出簡單的疊音,如baba、mama等,很多爸媽是很驚喜的,這個時候可以乘勝追擊,把說的話跟動作結合到壹起,如,拜拜、再見就配合揮手的姿勢。
10-12個月
這時候寶寶已經會清晰的喊出爸爸媽媽了,我們可以繼續通過與寶寶做遊戲這樣的互動,加強寶寶手眼耳的協調能力,如讓寶寶指指自己的眼睛,耳朵等。
13-18個月
此時的寶寶可以簡單說出幾個字的短句了,還會配合肢體動作,這個時候我們可以教寶寶識字卡片,加深寶寶對詞語含義的了解。
1歲半-2歲
有了自己的思維與邏輯,能夠完成簡單的指令。那麽這個時候,爸爸媽媽就要開始給寶寶講故事了,並且多多鼓勵寶寶,讓寶寶的邏輯能力加強起來。
2歲及以上
這個時期的寶寶可能是個話癆,剛對說話有了熟練度,迫不及待要把對這個世界新奇的認知傳達給爸爸媽媽,所以爸爸媽媽壹定要有耐心,清楚的引導回答寶寶每個問題。
怎麽促進嬰幼兒語言發展20-2個月
發展特點
·易敏感。在意身邊的各種聲音,會長時間註視著說話的人。
·愛交流。出生半個月左右,就向往和媽媽對話,開始會發出哼哼聲,還會使用不同的哭聲來告訴媽媽不同的需求。
·辨別與回應。到了2月大的時候,基本上可以分辨出媽媽的聲音,並發出聲音進行回應。
培養方法
1、多交流。和寶寶說話時表情可以略帶誇張,鼓勵他發聲。
2、獎勵。如果寶寶能夠很快跟妳說話談心,就抱抱他,摸摸他,讓他變得更愛說話。
3、多體會。寶寶的語言或許很難懂,但母子連心,靜下心來慢慢體會,記住任何壹種聲音都要給予回應。
4、目光交流。在這壹時期語言交流還比較困難,堅持目光交流,經常面對寶寶,讓他感受到妳對他的愛。
2-6個月
發展特點
·元音和輔音。妳會發現寶寶在會笑之後,會不時發出a、o、e的聲音。不開心時,會發現出n、m、p的聲音,開心時還會夾雜著k的聲音,還會依依呀呀地和媽媽“談心”了。
·愈發敏感。有人喊他的名字時,會立即轉過頭來找。看到熟悉的家人,書籍,玩具會發出歡快的聲音。
·多元化的聲音。四個月大時,孩子會開心地尖叫甚至發出吐泡泡的聲音。六個月大時,會朦朦朧朧地發出ma,da的聲音。
培養方法
1、鍛煉舌頭。可引導幼兒經常吮吸或舔乳頭。
2、聽音樂。播放很有節奏的兒童音樂,也可經常朗誦兒歌。
3、笑臉迎寶。經常在寶寶面前笑,通過滑稽的表演讓他試著模仿。
7-12個月
發展特點
·發音清晰。可以很清晰地發出ba,ma,da的聲音,8個月時就可以蹦出連著的baba和mama了。
·愛模仿。10個月時,開始模仿旁人的說話聲音而且越來越像。到了1歲左右,還會模仿小動物的叫聲。
·會理解。理解能力越來越強,贊同會點頭,反對會搖頭,並理解大人的指示,如揮手拜拜,拍手等。
培養方法
1、做個優秀的老師。寶寶會模仿妳的聲音來學說話,因此同他說話時要放慢速度,壹個字壹個字地說出來,最好結合些動作來表達。
2、壹同依依呀呀。使用寶寶的語言,他會看到妳開心的樣子更加努力地說。
3、跟著他說。這個階段的寶寶會蹦字,不妨隨著他壹起說,並給他以擁抱鼓勵,讓他不停地練習說話。
4、理解。即使寶寶會說某個字或詞也未必能理解其中的含義,家長要通過動作或者實物讓他明白。
1-2歲寶寶語言發展特點
12-18個月
發展特點
·認知能力變強。幼兒逐漸認識壹些簡單的東西,比如蘋果,水杯,帽子等。
·說奇怪的語言。開始創造新型語言,外人壹般都不大懂,還會壹直重復大人的口頭禪。
會說10個詞。其中包括吃、抱、抓等動詞還有熟悉的物品,人名。
培養方法
1、正確的表達。這時期寶寶的表達能力不及理解能力,當他想吃糖時,或許會只會說“媽媽”,這時妳需要說“媽媽馬上給妳壹顆糖”,再重復“糖”字,以後他就會說:“媽媽,糖”。
2、讀書。給寶寶讀書,並著重人名和物名,重復他熟悉的物品名字,並引導寶寶來跟著讀。
3、聽聲音。讓寶寶聽各種聲音,如下雨聲,打雷聲,翻書聲,並幫助他辨別。
4、聯系生活。從身邊開始,讓他辨別不同物體的顏色和類別,必要時可以教會寶寶數數。
18-24個月
發展特點
·會說短句。能力稍強的孩子可以輕而易舉地說出4、5個字連成的句子了,掌握30個單詞不成問題。
·學會交流。開始學會真正的溝通,會禮貌地等待別人說完後,再說出自己的意願,並在不同的場景下說出不同的詞,能夠回答大人簡單的問題。
·喜愛重復。熱衷於重復聽自己中意的歌,重復看自己中意的書及動畫片。
培養方法
1、多用形容詞、副詞、介詞。這時的寶寶可熟練使用名詞和代詞,那麽媽媽就要多在說話中加入形容詞、副詞、介詞,並努力用肢體語言讓他明白其中的含義。
2、切勿比較。不同的孩子語言能力都有所不同,不可盲目催促或者比較,這會破壞孩子學習語言的興趣。
2~3歲寶寶語言發展特點
發展特點
·可掌握300個單詞。說話愈發流利,對新的詞匯保持濃厚的興趣,可以耐心聽別人說話,能力強的孩子可以說出6個字的復雜句子,背出10首左右的詩歌。
·語言能力變強。對情節復雜的故事越來越熱愛,喜愛聆聽大人間的對話。靈活使用用代詞,連詞,時間詞,禮貌詞,喜愛提問,觀點表達清晰。
培養方法
1、拓展朋友圈。讓孩子多和同齡人交流相處,學會更廣更實用的交際語言。
2、重復某個故事。重復寶寶喜愛的某個故事,這會讓他理解得更透徹。
3、讀情節復雜的故事。這類故事中會有很多新鮮的詞匯,幫助寶寶理解它們。
3~4歲寶寶語言發展特點
發展特點
大膽自信。說話愈發流利信心滿滿,會使用多種句式,包括命令句,疑問句,請求句,且語氣詞較多。
學習能力強。對於新穎的詞匯和語法,學起來很快並善於去運用,還會造出奇怪的詞。
培養方法
1、耐心。這時期的孩子經常說錯話,不要在眾人面前批評他,而是耐心地壹遍遍地教會他,鼓勵他。
2、壹同解決難題。孩子分析能力變強,面對問題時不妨讓孩子參與進來,鼓勵孩子表達自己的.想法。
3、跟孩子說悄悄話。孩子熱衷於說悄悄話,跟他做好互動。
4、有問必答。孩子有問題要馬上回答他,但不能逃避或者是撒謊,要主動做到耐心聆聽,不斷點頭,可以在交流中使用復雜的句子,讓孩子學習新的技能。
5、閱讀童話。童話書中的人物對話健康,故事內容既能讓孩子興致盎然,還能讓他學會對話的技巧。
怎麽促進嬰幼兒語言發展31,音樂可以稱之為孩子的第壹語言,壹個從小在中國古典天籟和西方古典音樂熏陶下長大的孩子,在語言的傾聽、理解和表達上高度的優於同齡人,音樂可以促進大腦中語言專司部位的發育,激活了聽力,促進了孩子語言的傾聽能力,從而加強了孩子的理解和表達。 音樂熏陶有助於提高兒童區分語音的能力,而這是閱讀所需的壹種關鍵性能力。 接受音樂與經典熏陶的孩子在閱讀以及數學應用題上要成績好得多,因為孩子的理解能力更強,閱讀能力提高。
2,睡前故事,經常給孩子講故事,對孩子的語言理解與表達有重要的意義
3,和小寶寶講話的時候,壹定要表情豐富、口型誇張。壹個語速很快的媽媽,孩子說話咬字通常都不清晰。因為孩子無法聽清與模仿。
4,走到哪給孩子講到哪。給孩子講解正在發生在身邊的事情、路過的風景、動物與人。
5,壹歲後,在孩子情緒良好的前提下,適當延遲滿足孩子的要求,並要求孩子表達後,再滿足其要求,給予獎勵,但並不強迫。
6,鼓勵孩子大膽的表現和說錯話,不取笑,不嘲笑,不逗孩子。
7,成人不在孩子面前使用兒童語言,例如:吃飯飯,拉巴巴,擦香香
8,做為父母,應為孩子創設豐富的語言環境 --多看、多聽、多說、多練。