背誦時壹了解整首詩的譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，他就馬上停止唱歌，壹聲不響地站立在樹下。
再通曉它的意境：
野外林陰道上，壹位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來。也不知有什麽開心事兒，他壹路行壹路唱，唱得好脆好響，整個樹林全給他驚動了。忽然，歌聲停下來，小牧童脊背挺壹直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢。“知了，知了，知了?”樹上，壹只蟬兒在扯開嗓門，自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想將蟬兒捉下來呢!林全給他驚動了。忽然，歌聲停下來，小牧童脊背挺壹直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢。“知了，知了，知了?”樹上，壹只蟬兒在扯開嗓門，自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想將蟬兒捉下來呢。
詩歌的理解，詩意的體會，詩情的領悟，讀詩進入意境，就會如臨其境，如見其景。正如葉聖陶所說：“作者胸有境，入境始於親。”