弗蘭西斯·培根(1561—1626)是英國哲學家和科學家。他竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號，壹直推動著社會的進步。這位壹生追求真理的思想家，被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。他在邏輯學、美學、教育學方面也提出許多思想。著有《新工具》、《論說隨筆文集》等。後者收入58篇隨筆，從各個角度論述廣泛的人生問題，精妙、有哲理，擁有很多讀者。培根提出了“知識就是力量”的著名論斷，至今影響我們壹代又壹代人的生活。
二、作品簡介及主要內容
《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。從《培根隨筆集》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到壹個熱愛哲學的培根。從“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇章中，可以看到壹個熱衷於政治，深諳官場運作的培根。從“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到壹個富有生活情趣的培根。從“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到壹個自強不息的培根。從“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到壹個工於心計、老於世故的培根。
三、閱讀感受
透徹的說理，雋永的警句。善於用詩化的語言闡述精辟的哲理。
四、培根名言
1.讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
2.讀書使人成為完善的人。
3.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代。
4.人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，並可永遠得到翻新。
5.書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。
6.在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。
7.有的知識只要淺嘗即可。有的知識只要粗知即可，只有少數專門知識需要深入鉆研、仔細揣摩。所以，有的書只讀其中的壹部分即可，有的書知其中梗概即可，而對於少數好書，則要精讀、細讀、反復地讀。
8.讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。
9.讀書能給人樂趣、文雅和能力。人們獨居或隱退的時候，最能體會到讀書的樂趣；談話的時候，最能表現出讀書的文雅；判斷和處理事務的時候，最能發揮由讀書而獲得的能力。