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小小的書櫥這首詩歌,妳認為小作者會在書林中挖掘出那些寶藏

小作者挖掘的寶藏可以從原文中概括,總的說來,挖掘出書林中的寶藏有:遨遊知識海洋,增長見識(漫遊歷史的長河……遨遊在知識的空間);結識朋友和老師,樹立榜樣(我結識了多少朋友……我有多少尊敬的老師);豐富自己的內心情感體驗,培養高尚的情操(我沐浴在知識的海洋,時而沈思,時而幻想。我關心童話和小說中人物的命運,時而快樂,時而憂傷);培養了廣泛的興趣愛好,促進自身健康成長(我喜愛足球、遊泳,我喜愛旅遊、歌唱);最後樹立自己的遠大理想——珍惜時間,不斷學習,充實自己,發展自己(讓人們去追尋縹緲的奇花異草吧,我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏)。

小小的書櫥

我面對——

廣闊的世界,浩瀚的海洋。

——啊,我只是坐在

我的小書櫥旁。

我漫遊歷史的長河,

穿越“上下五千年”。

我遨遊在知識的空間,

叩問“十萬個為什麽”。

我結識了多少朋友,

海的女兒、快樂王子、孫悟空……

我有多少尊敬的老師,

魯迅、冰心、愛迪生……

我沐浴在知識的海洋,

時而沈思,時而幻想。

我關心童話和小說中人物的命運,

時而快樂,時而憂傷。

我喜愛足球、遊泳,

我喜愛旅遊、歌唱,

而坐在書櫥旁,

也是我最愉悅的時光。

我壹天壹天地長大,

壹本又壹本新書充實了我的書櫥。

讓人們去追尋縹緲的奇花異草吧,

我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。