壹句話贊美嶽陽樓如下：
1、洞庭九州間，厥大誰與讓。
2、南匯群崖水，北註何奔放。
3、瀦為七百裏，吞納各殊狀。
4、自古澄不清，環混無歸向。
5、炎風日搜攪，幽怪多冗長。
6、軒然大波起，宇宙隘而妨。
7、巍峨拔嵩華，騰踔較健壯。
8、聲音壹何宏，轟輵車萬兩。
9、猶疑帝軒轅，張樂就空曠。
10、蛟螭露筍簴，縞練吹組帳。
11、鬼神非人世，節奏頗跌踼。
12、陽施見誇麗，陰閉感淒愴。
13、朝過宜春口，極北缺堤障。
14、夜纜巴陵洲，叢芮才可傍。
15、星河盡涵泳，俯仰迷下上。
古詩詞意義
學習古詩有利於培養學生的想象力。古詩具有簡潔、抒情、篇幅短小而豐富的特點。在學習中，要充分了解詩中意境，詩句的言外之意，就要靠自己去補充和領悟，這就需要發揮學生的想象力。
可以培養學生的創造性思維。古詩教學給了我們壹個發揮想象的空間，發展創造性思維，進行藝術再創造。學生在讀古詩時，對詩中描繪的各種形象大都見過，然後利用想象根據詩意把大腦中記憶的各種意象進行再造組合，從而在大腦中創造壹個新的畫面。