顧憲成(1550年-1612年)，字叔時，號涇陽，因創辦東林書院而被人尊稱東林先生。明代思想家，東林黨領袖。江蘇無錫人，在1580年(萬歷八年)中進士後歷任京官，授戶部主事。
顧憲成經典名人名言：
風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。
即使天下有壹分可為，亦不肯放手，天下有壹分不可為，亦不可犯手。
年少妄擬古之人，歲月蹉跎忽至今。壹息尚存應有事，莫將夭壽貳吾心。
汝若能識得，省卻了多少閑心腸，省卻了多少閑氣力，省卻了多少閑悲喜;便是壹生真受用也。
若是貴的可以勢求，富的可以力求，那不會求的便沒有份，造化亦炎涼也。
人生窮通利鈍，即墮地壹刻都已定下，如何增損得些子?
男兒七尺之軀，頂天立地，何如開口向人道個求字?
字輦轂，誌不在君文;官封疆，誌不在民生;居水邊林下，誌不在世道;君子無取焉。
讀得孔書才是樂，縱居顏巷不為貧。
天下之是非，自當聽之天下。
顧憲成的名言風聲雨聲 顧憲成是哪個朝代的1、汝若能識得，省卻了多少閑心腸，省卻了多少閑氣力，省卻了多少閑悲喜;便是壹生真受用也。
2、即使天下有壹分可為，亦不肯放手，天下有壹分不可為，亦不可犯手。
3、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。類別:讀書
4、天下之是非，自當聽之天下。
5、若是貴的可以勢求，富的可以力求，那不會求的便沒有份，造化亦炎涼也。
6、字輦轂，誌不在君文;官封疆，誌不在民生;居水邊林下，誌不在世道;君子無取焉。
7、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。
8、年少妄擬古之人，歲月蹉跎忽至今。壹息尚存應有事，莫將夭壽貳吾心。
9、男兒七尺之軀，頂天立地，何如開口向人道個求字?
10、讀得孔書才是樂，縱居顏巷不為貧。
11、人生窮通利鈍，即墮地壹刻都已定下，如何增損得些子?
名言內容：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
名言解釋：
明顧憲成對聯。
這是明代東林黨首領顧憲成為東林書院撰寫的壹副對聯。上聯寫書院學子的讀書聲和自然界的風雨聲交織壹起，與天籟齊鳴；下聯寫書院的讀書人並非埋頭讀書，不問世事，而是國事、家事、天下事，事事關心。上下句合起來，就是說既要致力讀書，又要關心政治。
只強調讀書，不關心政治，只能成為無用的書呆子；只強調政治，不努力讀書，也只能成為空頭政治家。這副對聯長久為人記誦，除了它對仗工穩、瑯瑯上口的形式美音律美之外，與這副對聯所講述的道理和東林黨人關心時政的精神有著重要關系。至今人們去無錫東林書院舊址遊覽時，還可見到這副膾炙人口的對聯。 東萊先生呂本中名人名言大全摘抄
呂本中(1084-1145)，原名大中，字居仁，世稱東萊先生，壽州(今安徽壽縣)人。世稱東萊先生，詩人、詞人、道學家。
呂本中名人名言大全：
惟變所出，萬變不從。
老來舊事無人說。為誰醉倒為誰醒，到今猶恨輕離別。
說道覓新詞，把酒來相就。
故人何處。同在江南路。百種舊愁分不去。枉被落花留住。
高樓只在斜陽裏。春風淡蕩人聲喜。攜客不嫌頻。使君如酒醇。
要相忘。不相忘。玉樹郎君月艷娘。幾回曾斷腸。
驛路侵斜月，溪橋度曉霜。短籬殘菊壹枝黃。正是亂山深處、過重陽。旅枕元無夢，寒更每自長。只言江左好風光。不道中原歸思、轉淒涼。
病香無力傍欄幹。風雨送春還。壹枕曉來清夢，無人說似西山。匆匆笑語，時時邂逅，草草杯盤。莫謂雜花時候，便忘梅蕊沖寒。
酒罷悠揚醉興，茶烹喚起醒魂。卻嫌仙劑點甘辛。沖破龍團氣韻。金鼎清泉乍瀉，香沈微惜芳薰。玉人歌斷恨輕分。歡意厭厭未盡。
渺渺風吹月上，濛濛霧挾霜回。百年心事老相催。人在夕陽落外。有夢常嫌去遠，無書可恨來遲。壹杯濁酒兩篇詩。小檻黃花***醉。
亂紅夭綠風吹盡，小市疏樓。細雨輕鷗。總向離人恨裏收。年年春好年年病，妾自西遊。水自東流。不似殘花壹樣愁。
恨君不似江樓月，南北東西。南北東西。只有相隨無別離。恨君卻似江樓月，暫滿還虧。暫滿還虧。待得團團是幾時。
後生學問，聰明強記不足畏，惟思索尋究者為可畏耳。
取之傷廉，與之傷義。
不特聖人直重先後之序，如天之四時，分毫頃刻皆有次序，此是物理自然，不可易也。
以人之盜因謂食為盜而不敢食，是失名實者也。
取其行事之善者別錄出之以自警戒，亦樂取諸人以為善之義也。
得酒貴多，不問美惡，過人遠矣。
用心多使氣勝心，毎心有所不善者，常使氣勝之。
讀書須是盡去某人說某人說之心，然後經可窮矣。
以信解誠，不能盡誠。至誠無息，信豈能盡之乎?
於安定處得此壹字，亦用不盡。
言天在山中者，前言往行，無有紀極。故取天之象焉。
此事閑時說時甚易，在於臨事時，要執得定耳。
學者非止讀誦語言，撰綴文詞而已，將以求吾之放心也。
凡欲解經，必先反諸其身，而安措之天下而可行，然後為之說焉。縱未能盡聖人之心，亦庶幾矣。
尋常人便說作兩事，失之逺矣。
每事無不端正，則心自正矣。
義者宜也，知者知此者也，禮者節文此者也。
至如母以子貴，子以母貴，及人臣無將，將則必誅。
居簡而行簡，無乃太簡乎。
以信解誠，不能盡誠。至誠無息，信豈能盡之乎?
毎心有所不善者，常使氣勝之。且雲自知如此，未得為善也。
所損者懲忿窒欲，所益者見善則遷，有過則改也。
施於壹身而非有餘也，施於天下而非不足也，是之謂聖人之道。
有人曰仕宦顯達者，使天下謂之賢人則不可，使天下謂之不賢人，則可矣。
學者非止讀誦語言，撰綴文詞而已，將以求吾之放心也。
今之學者不能見其近者小者，而妄意談其大者逺者，故終汗漫而無成也。
欲忠於君，是利於忠也。欲孝於父，是利於孝也。其餘皆然。
安而行之，聖人也，自非聖人，皆利而行之者也。
君子莫大乎與人為善，夫能如是，故能養其大體，而為大人，故能格君心之非，而使天下利見，故能言動以為法則。
取諸人以為善，是與人為善者也。
後之人不及孔子顏子逺矣，而常嘆仕宦不達，何愚之甚。
無妄之往得誌，言無妄而往，則可以得誌也。
今之學者必要壹其說，是不知聖人之意也。無妄之往何之矣，言無妄之世，往無所之也。
若必以寺為法度，則侍者法度之人，峙者法度之山，痔者法度之病也。
說詩者不以文害辭，不以辭害誌，惟詩不可拘以法度。
觀張子厚所作西銘，能養浩然之氣者也。
上下以利相聚，其能長育人才乎!
其逺者，須謂之逺。其近者，須謂之近也。
聖人之言其逺如天，其近如地。
以信解誠，不能盡誠。至誠無息，信豈能盡之乎?
今之人所以為學者，某卻不會如此為學。
萬物皆備於我矣，反身而誠富有之大業，至誠無息日新之盛德也。
乾坤之於易，猶隂陽之於道，仁知之於聖也。
仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。
格物者，窮理之謂也。欲窮理，直須思始得。思之有悟處始可。不然所學者恐有限也。
又不可忘之也，忘之者不蕓苗者也。正其名而取之者，非苗者也。
浩然之氣充塞天地，雖難得而言非虛無也，必有事焉。
雖然毫發之失生於心術，其流之敝有不可勝言者。
懶惰者必有饑寒之憂，雖欲親人，人不用也。
民勞則思，思則善心生。逸則淫，淫則忘善，忘善則惡心生。沃土之民不才，淫也;瘠土之民莫不餉義，勞也。
聖王之處民也，擇瘠土而處之，勞其民而用之，故長王天下。
君子能勞，後世有繼。
以公定力如此，必無過戚。
古人辭尊居卑辭富居貧，處亂世自全之道，可以為萬世貪冒不厭，以致破家亡國者之至戒也。
事親如天，頃刻離親則有時而違天，天不可得而違也。
學者讀之更無可以消詳處，更無可以致思量處。
我是何等人，彼為何等人，若是答他，卻與此人等也。如此自處，忿心必自消也。
言讀書編類，語言相似者，事做壹處，便見優劣是非。
不唯君子小人於此焉分，亦貴賤壽夭之所由定也。
人之為惡，雖至於謀反大逆，若有壹念悔心，使臨刑之際說我悔也，便須赦他，便須用他。
人心不同，各如其面。所不同者，皆私心也。至於公則不然。
習以成風，遂畏死耳。如習俗皆不畏死，則亦不畏死也。
卒不改官，浮沈京師，至死不屈。
近年以來風節不立，士大夫節操壹日不如壹日。
不特聖人直重先後之序，如天之四時，分毫頃刻皆有次序，此是物理自然，不可易也。
文如元凱徒成癖，賦若相如止類俳。惟有孔門無壹事，只傳顏氏得心齋。
人有三不幸：少年登高科，壹不幸;席父兄之勢為美官，二不幸;有高才，能文章，三不幸也。
行己須先誠實，只如書帖言語之類，不情繆敬，盡須削去，如未嘗瞻仰而言瞻仰，未嘗懷渴而言懷渴，須盡去之，以立其誠。
語成德者，昔難其居，若先生之道，就所至而論之，可謂安且成矣。
或得於數，蓋指康節。或觀於禮，謂橫渠也。
在昔諸儒，各行其誌，或得於數，或觀於禮，學者趨之，世濟其美。
子厚以禮教學者，最善先有所據守。
心與道潛，湛然淵靜，所居則躁人化，聞風則薄夫敦。
道學至於無心，立行至於無愧，心若止水，退然淵靜。
公誠厚德可服，某適來相試耳。
言其所善，行其所善，思其所善，如此而不為君子，未之有也;言其不善，行其不善，思其不善，如此而不為小人，未之有也。
鄉人賤之，父母惡之，如此而不為君子猶可也;父母欲之，鄉人榮之，諸君何不為君子!
諸君欲為君子，而使勞己之力，費己之財，如此而不為君子猶可也;不勞己之力，不費己之財，諸君何不為君子!
博學而詳說之，將以反說約也。
願侍郎寧百受人欺，不可使好賢之心少替。
忍之壹字，眾妙之門。
初學作詩，寧失之野，不可失之靡麗;失之野不害氣質;失之靡麗，不可復整頓。
歐公作文，先貼於壁，時加竄定，有終篇不留壹字者。
經典名人名言大全摘抄經典名人名言大全摘抄
1、信念是儲備品，行路人在破曉時帶著它登程，但願他在日暮以前足夠使用。——柯羅連科
2、信念是有益的，但它不具有真理性。——阿米爾
3、信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強和磨煉。——蘇霍姆林斯基
4、有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。——希金森
5、在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。——松下幸之助
6、怯懦的人，會把朋友送給劊子手。——羅曼·羅蘭
7、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。——富蘭克林
8、人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼。——林肯
9、圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡內基夫人
10、友情的紐帶，或會因情緒激動而繃緊，但決不可折斷。——林肯
11、朋友間保持壹定的距離，而使友誼永存。——查理士
12、暴君是天下最可怕的惡疾，並是其他壹切病癥的根源。——〔英國〕勃萊克
13、讓預言的號角奏鳴！哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——〔英國〕雪萊
14、我攀得愈高，就看得愈清晰，遠處的景色就看得愈清晰；有什麽聲音在四周轟鳴，自天地間響起。——〔俄羅斯〕巴裏蒙特
15、世界，妳壹片昏暗，而生活本身就是閃電。——〔墨西哥〕帕斯
16、憑著壹個詞兒的力量，我重新開始我的生活。我生到世上來就為了認識妳，為了呼喚妳的名字——自由！——〔法國〕艾呂雅
17、不要壹路流連著采集鮮花保存起來，向前走吧，因為沿著妳的路鮮花將會不斷開放。——〔印度〕泰戈爾
18、每個孩子都帶來同樣的信息：神對人尚未喪失信心。——〔印度〕泰戈爾
19、假如生活欺騙了妳，不必悲痛，不必氣憤。在苦悶的日子裏需要克制，相信吧，歡樂的日子就要來臨。——〔俄羅斯〕普希金
20、我的心與大海相似，有風暴也有潮汐，但許多美麗的珍珠，就藏在海底。——〔德國〕海涅
21、白楊樹上有壹只鳥，這是太陽。樹葉是小小的黃色的魚，在河裏嬉戲。——〔美國〕威廉
22、兒童的天真和老人的理智，是兩個季節所結的果實。——〔英國〕布萊克
23、太陽，偉大的詩人，用金筆；在我們的大地上，寫下美麗的詩句。——〔捷克〕沃爾克爾
24、世界用圖畫同我說話，我的靈魂答之以音樂。——〔印度〕泰戈爾
25、樹就像大地的渴望，它們都踮起腳尖向天窺望。——〔印度〕泰戈爾
26、讀壹本好書，就像交了壹個益友。——藏克家
27、書籍—通過心靈觀察世界的窗口，住宅裏沒有書，猶如房間裏沒有窗戶。──威爾遜
28、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思
29、才智是實踐的女兒。——達·芬奇
30、理論所不能解決的那些疑難，實踐會給妳解決。——費爾巴哈
31、有知識的人不實踐，等於壹只蜜蜂不釀蜜。——薩迪(波斯)
32、實踐，是個偉大的揭發者，它暴露壹切欺人和自欺。——車爾尼雪夫斯基(俄)
33、壹個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
34、壹個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。——歌德(德)
35、壹個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。——蕭伯納(英)
36、實踐是思想的真理。——車爾尼雪夫斯基
37、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。——拉法耶特夫人
38、青春並不是生命中壹段時光，它是心靈上的壹種狀況。它跟豐潤的面頰，殷紅的嘴唇，柔滑的膝蓋無關。它是壹種沈靜的意誌，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。——辛尼加
39、妳們這些生在今日的人，妳們這些青年，現在要輪到妳們了。踏實在我們的身體上面向前吧。但願妳們比我們更偉大、更幸福。——羅曼·羅蘭
40、我能夠在年富力強的時候，去尋求低下和沒落的生活嗎？我能夠在晚年漸近的時候，目標轉向享樂和名利嗎？——琴納
41、希望是風雨之夜所現之曉霞。——歌德
42、希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。——歌德
43、青春是壹個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。——高爾基
44、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基
45、希望是不幸者的第二靈魂。——歌德
46、把活著的每壹天看作生命的最後壹天。——海倫·凱勒
47、人天天都學到壹點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V
48、自尊心是壹個人靈魂偉大的杠桿。——別林斯基
49、反省是壹面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的汙點。——高爾基
50、生命不可能是從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
51、坦率的批評是最燦爛的寶石。——迪斯累裏
52、最易受騙的，就是認為自己遠比他人聰明。——羅休夫柯
53、在天才和勤奮之間，我毫不憂郁地選擇勤奮，她幾乎是世界上壹切成就的催生婆。——愛因斯坦
54、自誇聰明的人，有如囚犯誇耀其囚室的寬敞。——西蒙
55、工作不只是為了賺錢，更是為了證明生活的價值。——夏加爾
56、行動才是果實，言詞不過是枝葉。——德雷克
57、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓
58、人生如河流，我從不怕逆水行舟。——拿破侖
59、保持壹生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
60、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
61、科學是無止境的，它是壹個永恒之謎。——愛因斯坦
62、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沈默寡言。——富蘭克林
63、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦。——約翰·塞爾登
64、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意誌堅強的人例外。——雨果
65、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
66、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
67、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
68、看書和學習是思想的，經常營養是思想的無窮發展。——岡察洛夫
69、要掌握書莫被書掌握；要為生而讀莫為讀而生。——布爾沃
70、書是我的奴隸，壹定要服從我的意誌。——馬克思