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古詩詞中“雁”意象拾零

每到黃葉紛飛的季節,仰視萬裏霜天,常常可以看到壹群群南飛的鴻雁。它們組成整齊的行列,時?壹?字排開,時交叉成?人?,古人常稱之為雁陣、雁字、雁序等。雁屬候鳥,春秋遷徙,因此自然成為多愁善感的文人騷客吟詠的對象。我國最早詩歌總集《詩經》中就有?鴻雁於飛,肅肅其羽。之子於征,劬勞於野。?的詩句。在古詩詞中,雁這壹意象往往被詩人賦予了豐富的情感,常與季節的更替、時間的流逝、逆旅的遊子、憑欄的思婦等內容緊密相連。或渲染氣氛,表現環境悲淒;或狀寫景物,表現高遠寥廓;或代指書信,表現殷切期盼,或比擬自身,表現孤傲落寞;或觸動遊子思婦,寄予濃濃鄉愁親情。意象之盛,表意之豐,非 其它 物類所能及。

壹、觸發鄉情、親情,抒寫遊子思婦的綿綿思念

雁是候鳥,隨季節變換而遷移,春天北飛,秋日南歸。季節更替之時,大雁都仿佛在奮力飛回故巢,這種特點常常喚起人們逆旅鄉思、離恨別愁的幽微情感。因此詩人常常借雁抒情,寄寓自己濃濃的鄉愁和天荒地老永不褪色的親情。?塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。?(範仲淹《漁家傲》);?疆場征戰,物換星移,雁能歸家,人幾時回??戍鼓斷人行,秋邊壹雁聲。?(杜甫《月夜憶舍弟》);?夜深人靜,思鄉情切,秋雁無情,為何啼斷人腸??雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢裏。?(張可久《清江引?秋懷》);紅葉滿天,黃花堆積,雨聲淅瀝,自然會雁鳴傷懷。同樣是思鄉,有誰能像張可久那樣情感之切切,?對青山強整烏紗,歸雁橫秋,倦客思家。?(《折桂令》);有誰能像陸睿那樣愁緒之凝重,?濕雲粘雁影,望征路愁迷,離緒難整。?(《瑞鶴仙》);又有誰能像趙嘏那樣心情之懊惱,?鄉心正無限,壹雁度南樓。?(《寒塘》)。同樣寫閨怨,有誰能像李清照那樣苦苦等待,?雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。?(《壹剪梅》);有誰能像李煜筆下的思婦如此空虛惆悵,?菊花開,菊花殘,塞雁高飛人未還,壹簾風月閑。?(《長相思》);又有誰能像張可久曲中思婦?為伊消得人憔悴?,?天邊白雁寫寒雲,鏡裏青鸞瘦玉人。?(《水仙子》)。歸雁啊,妳可知道,多少遊子為妳輾轉反側,夜不能寐;多少思婦為妳望穿秋水,泣斷肝腸,請不要再?燕雁無心,太湖西畔,隨雲去。?(姜夔《點絳唇》)了。

二、代指書信、音信

雁有年年遷徙的習性,而且準確無誤,華北農村流傳民謠有:七九河開河不開,八九雁來雁總來。因此古人把它視為音訊的?使者?, 成語 有雁去魚來、雁逝魚沈、雁素魚箋等。歷史上還有?鴻雁傳書?的 故事 ,據《漢書?蘇武傳》記載:西漢蘇武曾奉命出使匈奴,卻被匈奴君主流放到北海牧羊。蘇武忍辱負重十多年後,漢朝與匈奴和親修好。漢朝又派使節到匈奴,要求放蘇武回漢,但單於仍不願放人,謊稱蘇武已死。這時,和蘇武壹起出使匈奴的隨從,把真實情況告訴了漢使,並讓漢使這樣對單於說:漢朝皇帝打獵時,曾射到壹只北方飛來的大雁,雁足上系著壹封信,說蘇武沒有死,仍在北海牧羊。單於聽後,只好把蘇武放了。後來,人們便把傳遞信件的使者稱為?鴻雁?。如杜甫《天末懷李白》詩:?涼風起天末,君子意如何。鴻雁幾時到,江湖秋水多。?又如他的《寄高三十五詹事》詩:?天上多鴻雁,池中足鯉魚。相看過半百,不寄壹行書??再如王灣的《次北固山下》:?鄉音何處達,歸雁洛陽邊。

在這些詩中,秋雁都無壹例外地成為書信的代名詞,寄托著詩人真切的思念和美好的期盼。

三、比擬自身,表現落寞孤單之苦

雁行有序,自是偉麗壯觀,但失群之雁,也會倍顯孤單淒惶,因此詩人每每在遭受磨難、壯誌難酬、仕途坎坷、懷才不遇之時,就自然會想起孤雁來。有時是表現自己的孤傲不屈,如?缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來?縹緲孤鴻影。?(蘇軾《蔔算子》);?孤鴻號外野,翔鳥鳴北林。徘徊將何見,憂思獨傷心。?(阮籍《詠懷詩》)。有時是表現自己的孤苦無依,如?人是嶺頭雲,聚散無誰管。君似孤雲何處歸,我似離群雁。?(周紫芝《蔔算子》);?沙上孤鴻猶笑我,萍梗飄流。?(趙鼎《浪淘沙》)。有時是表現自己的落寞迷惘,如?欲問孤鴻向何處,不知身世自悠悠。?(李商隱《夕陽樓》);?寂寞憑高念遠,向南樓,壹聲歸雁。?(陳亮《水龍吟》)。

四、渲染氣氛,寫悲壯淒涼之景

在朔風凜冽、塵沙蔽日的秋冬之際,當壹群群大雁雄姿勃勃地掠過長空、悲鳴聲聲之時,亦能喚起古人或雄渾悲壯、或淒苦傷悲的審美感受,這種感受對於邊塞詩人來說,尤為強烈。因此,詩人為表情達意,有時故意借助飛雁這壹意象,加重對環境的渲染。如高適的 《別董大》,?千裏黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。?借?北風吹雁?寫出了塞外荒漠的淒涼寥廓;如李頎的《古從軍行》,?胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落。?借?胡雁哀鳴?寫出了沙場征戰的雄渾悲壯之貌;再如張可久的?雁聲蘆葉老,鷺影夢花寒。?(《中呂?紅繡鞋》),唐彥謙的?丹湖湖上送行舟,白雁啼殘蘆葉秋。?(《留別》),分別借?雁聲?、?雁啼?寫出了環境的清寒淒冷,有力地渲染了離別的氣氛。

五、壯寫景物高遠寥廓

在很多情況下,鴻雁都是以悲秋傷懷的形象出現在文人墨客的筆下,但是它畢竟與蟋蟀、鳴蟬等秋蟲之美有所不同。聽秋蟲之淺吟低唱,不免產生物華將盡的寂寥之感,看鴻雁之布陣南征,有時則令人心胸開闊,精神振奮。?秋色蕭條,秋容有紅蓼;秋風拂地,萬籟也寥寥。惟見賓鴻,沖入在秋空裏,任逍遙。?便是對鴻雁這壹美學特征的生動把握。鴻雁長於遷徙,飛翔雄健有力,不似鷹鷂猛悍桀驁,也不似鶴鷺之輕靈飄忽,給人以堅忍強勁的審美感受。在風頻雨驟的春日或霜寒月冷的秋夜,當鴻雁結陣翺翔,引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠過長空時,自然會成為壹道亮麗的風景,點綴寥廓星空,讓人遊目騁懷,心胸開闊。如?長風萬裏送秋雁,對此可以酣高樓。?(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》);?洞庭明月壹千裏,涼風雁啼天在水。?(李賀《帝子歌》); ?風翻白浪花千片,雁點青天字壹行。?(白居易《江樓晚眺景物鮮奇》);?秋水澄凝,壹抹江天雁字橫。?(謝逸《采桑子》);?夜清更徹寺,空闊雁沖煙。?(賀沖《同朱慶餘宿翊西上人房》)等。

總之,雁這壹極具張力的意象,以其豐富、深邃、獨特的個性,牽動著文人墨客的情思,形成了中國獨具特色的雁 文化 ,散發著恒久的藝術魅力。(《清江引?秋懷》)?紅葉滿天,黃花堆積,雨聲淅瀝,自然會雁鳴傷懷。同樣是思鄉,有誰能像張可久那樣情感??