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壹首關於高中生物學的詩

1生物組成是細胞,

病毒例外要記牢。

細胞結構膜質核,

動物植物有不同。

功能單位小小個,

物質交換過質膜。

反應有酶最高效,

光合呼吸不能少。

細胞壹生有長短,

增殖衰老和雕亡。

2.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.講的是生物與海拔的關系.

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.昆蟲變態發育.

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢.螢火蟲發光.

春色滿園關不住,壹枝紅杏出墻來.生物趨光性.

近水樓臺先得月,向陽花木早逢春.生物生長與溫度的關系.

落紅不是無情物,化作春泥更護花.物質的循環.

相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁.植物的光周期.

有心栽花花不發,無意插柳柳成蔭.植物的繁殖.

癲狂柳絮隨風舞,輕薄桃花逐水流.種子的傳播.

種豆南山下,草盛豆苗稀.生物的種間競爭.

詩詞是中國古代文學園中壹朵奇葩,她以其絢麗的色彩,迷人的風姿,醉人的芬芳,壹直為炎黃子孫所矚目,那大家是不是知道呢?詩詞中還有許多描述生物學現象的句子.我們小組通過收集整理找到了這些,讓我帶著大家壹起欣賞吧.“碧玉妝成壹樹高,萬條垂下綠絲絳.”這是描述柳樹阿娜多姿的,聽到這樣的詩句,在校園及城市綠化中,侈能不選柳樹嗎?“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花.”這是描寫秋葉的,大家都知道,葉子的顏色主要取決於葉綠素,但葉子中不只有葉綠素,還有壹些其他的色素,就拿楓葉來說吧,秋天時葉綠素分解,葉子中的花青素呈現出來,所以葉子就變成了紅色.同學們都知道白居易的那首《憶江南》吧,“日出江花紅似火,春來江水綠如藍.”多麽美啊.可妳們知道這些美麗的色彩是怎麽形成的嗎?讓我來說吧,前半句大家好理解,後半句就是咱們的生物學現象了,那是由於大量藻類繁殖,而使江水呈現的顏色,總之,通過我們的調查,詩詞中有好多都是描述生物學現象的.

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這首詩句中描述了這樣的情景,山下的桃花都已經開敗了,可山上的桃花才開始盛開.說明開花要受到溫度條件的影響.其實還有描述這種生物學現象的詩句.例如,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“燕草如碧絲,春風吹又生”.我們還找到了這樣的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,是說落葉落下後,溶入土中,被土中的細菌分解成無機物,被植物體重新吸收,為植物體提供營養.我們小組最大的感受是,在我們身邊有許許多多的生物學現象,只要我們細心觀察,就會發現生物的美麗.