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優美句子賞析、

初中古詩名句賞析集

七年級上冊

1、《夜雨寄北》“何當***剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”

哪壹天在西窗之下同妳壹道深夜秉燭長談,訴說我在巴山這天晚上看雨時想念妳的心情。

以未來的樂反襯今夜的苦,今夜的苦又增添重聚時的樂,虛實相生,情景相融,余味無窮。

2、《送杜少府之任蜀州》:“海內存知己,天涯若比鄰。”

只要四海之內有妳的知心朋友,即使遠在天涯海角,也仍像是近鄰。勉勵友人,勇敢地踏上征途,表現出了朋友之間的真摯感情。壹洗以往送別詩的酸楚情調,豁達樂觀,意境開闊。

3、《酬樂天揚州初逢席上見贈》:“沈舟側畔幹帆過,病樹前頭萬木春。”

沈船側畔有幹帆競發,病樹前頭有萬木逢春。詩人以“沈舟”、“病樹”自喻,表達了作者以達觀的態度來面對世變,勸誡友人不必為自己的境遇而憂傷,表現了詩人振作的精神。蘊含了新事物終究要取代舊事物的客觀規律。

引用典故,描寫了闊別歸來人事全非,表現了詩人無限悵惘的心情。

4、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》: “我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”

突發奇想,將明月擬人化,借月傳情。人隔兩地,難以相從,而月照中天,千裏可***,詩人想到:我還是把自己的壹片愁心托付給這皎潔生輝的明月,讓它隨風飄到遠在夜郎以西的友人身邊去吧!寄托詩人思念友人的殷殷深情。

5、《登飛來峰》:“不畏浮雲望眼,只身在最高層。”蘊含站得高才能看得遠的哲理。

6、《望嶽》:“會當淩絕頂,壹覽眾山小。”

泰山的雄姿,引發詩人登臨高峰的願望,他要臨絕頂,將天下群山盡快收入眼底。泰山的雋秀磅礴之氣與詩人淩雲壯誌之豪情自然地溶為壹體,情景交融,渾然天成。表現詩人不怕困難、勇於攀登,俯視壹切的雄心和氣概。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。運用擬人寫泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象。

7、《觀滄海》:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。”(互文)

全詩的高潮。作者運用豐富奇特的想象、大膽的誇張進行虛寫,將眼前海上的景色和自己的雄心壯誌融合在壹起,創造了壹種宏大的意境。表達了詩人統壹中原、建功立業的雄心壯誌。

七年級下冊

8、《飲酒》:“采菊東籬下,悠然見南山。”

“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。“見”表現出詩人看到山不是有意而為之,而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。好象自己的心早已和山融為壹體了。

9、《次北固山下》:“海日生殘夜,江春入舊年。”

為歷來傳誦的名句,描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅。“海日生殘夜,江春入舊年”在描述自然的時序交替中蘊含哲理。“生”說明舊事物中已孕育了新的生命,景中出理。“入”,是說新春提前闖入舊的壹年,景中出情,思鄉而不低沈。

10、《春呈水部張十八員外》:後兩句運用對比表現對早春的喜愛。

11、《雁門太守行》黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。以“黑雲”比喻敵軍來勢洶洶,“甲光”與“黑雲”相對色彩鮮明中顯示了守城將士雄姿英發。

引用典故表達了將士誓死報國的決心。

12、《天凈沙 秋思》:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。”

只有18個字卻接連出現了九個名詞,九種景物,體現了“斷腸人”對於這些景物的獨特感受,用筆簡略,意象鮮明。

直抒胸臆,道出了天涯遊子之悲。

13、《春望》:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”

互文見義,以樂景寫哀情,花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而落淚驚心。觸景生情,感時傷世,表達了詩人憂國憂民的感情。

14、《白雪歌送武判官歸京》 “忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

這兩句詩采用了比喻的修辭手法,以春花喻冬雪,想象豐富奇特,從塞北的嚴酷環境,竟然想到春天的梨花,氣氛熱烈,色彩奇麗。

八年級

15、《茅屋為秋風所破歌》:“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”

這三句詩前後用七字句,中間用九字句,句句蟬聯而下,其中的“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“安如山”等詞,聲音洪亮,節奏鏗鏘,境界開闊,恰當地表現了作者內心的激情和火熱的希望。表達了詩人推已及人的博大胸懷和希望天下寒士都能安居樂業的美好理想。

16、《遊山西村》:“山重水復疑無路,柳暗花明又壹村。”

山西村山環水繞,柳暗花明,壹派花團錦簇的景象。用來說明困境中仍然蘊含著希望,也暗含著克服重重困難最後終於實現理想願望的深刻哲理。

17、《漁家傲》:“濁酒壹杯家萬裏,燕然未勒歸無計。”

深刻展示了戍邊戰士的內心世界。壹杯濁酒,怎能排遣這離家萬裏的鄉愁呢?但不能因為思鄉忘了為國分憂。又引用典故寫出了邊防將士以國事為重,勇敢保衛邊疆的高度責任感。同時也反映出他對宋朝“安內虛外”忍辱求和政策的不滿,以及功業未就、壯誌難酬的憤懣心情。

18、《浣溪沙》 誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發唱黃雞。

即景取喻,以富有情韻的語言,表達有關人生的哲理。“誰道”兩句,以反詰喚起,以借喻回答。結尾兩句以溪水西流的個別現象,即景生感,借端抒懷,自我勉勵,表達出詞人雖處困境而老當益壯、自強不息的精神。

19、《觀刈麥》:主要寫詩人對農民的悲慘境況而深感愧疚不安,表達了詩人對勞動人民的深切同情,全詩無議論,敘述描寫時多用白描手法,語言平白如話,但字裏行間卻充滿了對勞動者的同憐憫。 “力盡不知熱,但惜夏日長。”寫盡農民矛盾的心理。

20、《過零丁洋》:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

古往今來,人難免壹死,為拯救祖國而死,舍生取義,壹片丹心將垂於史冊,映照千古。這激情慷慨的兩句詩,表明了詩人舍生取義的決心,充分體現了他的民族氣節。全詩也因有此兩句收尾而成為壹代名作,千古壯歌。

運用比喻將自己的命運和國家的命運緊緊相聯,足見愛國心之赤誠。

21、《赤壁》:“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”

從反面間接通過寫東吳兩個美女的命運來反映政治軍事情勢的變遷,以小見大,給詩歌增添了無限的情致,可謂別出心裁。借題發揮,表達了詩人懷才不遇的憤慨。

22、《己亥雜詩》:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

意思是說落花並非無情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵,以自己的生命換來又壹個繁花似錦的春天。詩中的“落紅”分明是作者自喻,表示自己雖然仕途失意,但不甘沈淪,仍要為國家與民族貢獻力量。後用來泛指那些甘為事業獻身的誌士仁人。

23、《山坡羊 潼關懷古》:“興,百姓苦;亡,百姓苦。”

壹針見血地指出了封建統治階級與勞動人民的根本對立,敢於為百姓的苦難大聲疾呼,這是難能可貴的。是全詞的主旨句。

運用擬人形象生動寫出了潼關的險要壯觀。

八年級下冊

24、《望洞庭湖贈張丞相》:“氣蒸雲夢澤,波撼嶽陽城。”

作者用誇張,妙用 “蒸”“撼”兩個動詞:連雲夢澤這麽巨大的湖泊,也被洞庭湖蒸騰的水氣所籠罩,可見其豐厚的蓄積;連嶽陽城這麽大的都市也為其波濤所撼動,不安地匍伏在它的腳下,可見其力量的巨大。把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢推向極點,寫得雄渾壯闊,極富感染力。因此,它被世人譽為與杜甫的“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”並舉的吟詠洞庭湖的名句。

引用典故巧妙設喻,希望得到引薦而出仕。運用雙關委婉表達了希望做官卻無人引薦,表達了希望出仕壹展才華,做壹番事業的願望。

九年級上冊

25、《使至塞上》: “大漠孤煙直,長河落日圓”

寫進入邊塞後所看到的塞外奇特壯麗的風光,畫面開闊,意境雄渾。壹個“大”字,形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚,壹個“直”字則表現出了勁拔和堅毅之美, “圓”便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實寫了沙漠的景象,而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環境中去,畫面開闊,意境雄渾。是被王國維稱為 “千古壯觀”的名句。

26、《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》。”

賣唱女不知道國家滅亡的悲痛,隔著江水還唱著亡國的曲子《後庭花》。諷刺了現實中達官貴人,不理政事,荒淫無度的生活,表達出詩人憂國憂民之情。

選取最能反映秦淮河風景的特有景致,意境淡雅。(互文)

27、《無題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

這兩句詩含蓄委婉而感情熾熱,運用雙關,比喻以嶄新的形象語言來表達海枯石爛而矢誌不變的愛情。新奇巧妙。後用來贊美無私奉獻的精神。

28、《浣溪沙》:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”

花開花落是自然規律,所以說是無可奈何的;燕子每年都回來尋舊巢,所以說似曾相識。流露出對美好景物及難以忘懷情事的流連,也是對時光流逝的慨嘆。

29、《水調歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰陽圓缺,此事古難全。”

在寫作手法上,這三句高度概括了人間天上、世事自然中復雜錯亂的變化,筆法大開大合,筆力雄健深厚。感情樂觀開朗、積極向上。

“但願人長久,千裏***嬋娟。”這是作者壹種美好的祝願。即使相隔千裏,也可以***享這壹輪美麗皎潔的明月。給人以美的愉悅,給人以美的希望。

九年級下冊

30、《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,野草才能沒馬蹄。”

是描寫西湖春光的點睛之筆。“鶯爭暖樹”、“燕啄春泥”寫出了壹種充滿活力的動態美,給人留下充分的想象空間,從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。

用亂花淺草來寫西湖早春的美景。“漸欲”,漸漸就要;“才能”,剛剛能夠,都表現出事物在發展變化之中。寫出早春小草生機勃發,春花美麗鮮艷的特點。

31、《相見歡》:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是壹般滋味在心頭。”

即使有千絲萬縷的離愁,剪也剪不斷,理也理不清,讓人心亂如麻的是離別愁情,這離愁別恨的另壹種滋味,不是常人所體驗到的。采用倒裝句式兼用比喻來形象突出離愁別恨的深重。這幾句話直抒作者的亡國之愁。

32、《江城子、密州出獵》:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”

表達了作者企望為國禦敵立功的壯誌,說到那時我壹定會把雕弓拉得滿滿的,向從西北來進擾的西夏軍隊射擊。表達了自己要報效國家,關懷國家命運的愛國精神。盡顯豪放氣概。

33、《行路難》:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

這兩句詩是全詩的高潮,長風、破浪、直掛、濟滄海,這些詞壹氣貫下,盡掃茫然苦悶帶來的沈郁之氣,將詩情推向壹個境界開闊的頂點。在此,我們聽到詩人充滿信心和展望的強音:盡管前路阻礙重重,但總有壹天,可以乘風破浪,到達理想的彼岸。這兩句詩突出地表現了詩人追求理想的執著。後人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執著追求理想。

34、《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》:“了卻君王天下事,贏得生前身後名。”

作者要為朝廷完成北伐金人收復失地的大業,以贏得生前的功勛身後的美名。充分表達了作者的愛國激情和雄心壯誌。沙場秋點兵。緊湊有力渲染戰爭濃烈的氣氛。秋字更添肅殺之氣。