不知道是什麽部門。
已經建了許多私立學校。
他們手裏拿著書。
眼鏡3000度
把“我”讀作“我”
這很酷
說話沒有分寸
他們說要走強國之路。
必須建立考試制度。
學生自然吃虧。
我的大腦非常遲鈍。
“神經束”到底是什麽
他們想得到更多的薪水。
我們必須被迫學習。
我叫他們豬。
結果被送到了教導處。
我漫長的人生道路
變得越來越恍惚
他教導我們不應該浪費時間
父母不能辜負
我說我叔叔的表弟
這是他父親的地方。
他立刻改變了態度。
滿眼都是鹹水湖
好像在玩魔術。
他跪下來拉我的牛仔褲。
我似乎看到了耶穌
我忙著讓他停下來。
告訴我怎麽了。
他的眼睛開始變得清晰。
說他借了250。
我還是買不起衣服。
我扔地上兩千五
他嘴裏嘟囔著錢。
說他只值250。
這筆錢必須在十年內歸還。
剩下的錢為山區鋪路。
事實上，他挪用了所有的錢。
我每天都在抨擊教育系統。
被聯想視為有營銷策略
說我是不屈不撓的“瘋子”
立即選擇我作為營銷代理。
幾天後，我有點反感了
為什麽我總是被別人錄用？
我辭職成立“聚軟”做王。
我們幹掉了索尼，東芝，夏普。
碾壓愛華，松夏，建武。
日本人說我們已經死了。
我給他看了中國功夫。
最後，他們投降了中國。
日本最奢侈的東西就是抹布。
自來水應該從外國進口。
中國成為世界上最富有的人。
蓋茨必須為中國讓路。
我突然意識到。
考試是教育中最大的錯誤。
它會阻止中國前進。
如果我們不再關註教育
中國的未來將不堪入目。
十年後的壹天中午。
我又看到那只豬了。
他說他被提升為年級主任了。
但是貧窮依舊。
我說十年後，妳會走到這壹步。
看來教育真的沒有出路了。
我還記得他借了250。
他沒有還錢，而是抱怨。
他想借錢再買壹輛賽拉圖。
我對這樣的人很感興趣。
這樣的人活著有什麽用？
我踢了他的頭。
像壹個被爆頭的歹徒。
他也突然醒了。
說中國教育的損失無法彌補。
我告訴他好好改造，爭取進步。
他說他會做壹個好人，在山裏種樹。
我把他送去解放，讓他壹邊種樹壹邊修路。
結果第二年就成了世界首富。
我用鍵盤抨擊中國腐敗過時的教育制度。
最高學歷代表他的畢業考試成績。
如果“教育者”再也看不到這悲慘的歷史場景，
中國教育要把中國送進八寶山的墳墓！！！！