| 小題1: 或答①寓情於景（或借景抒情），情景交融（1分） 。如頷聯選取了“潭影”、“楓林”、“鳥鳴聲”等意象，寫山下的壹潭清水被秋風吹起漣漪，楓林火紅，不時傳來鳥鳴聲（或頸聯選取了空澗、鳥聲、野泉等意象，寫山澗空曠，鳥鳴聲靜寂下來了。這時候，腳下遠僻的山徑已經可以連通不遠處的山泉了）。寫出了石壁精舍四周的自然環境之美，營造了靜謐清新的意境，表達了詩人對自然風光的喜愛與留戀。（2分） 或答②“以景結情” （1分）。末兩句以景寫情，回首看來時的路，早已籠罩在無邊無際的翠色霧靄之中，這樣的結尾，豐富了讀者對處在大自然靜謐優美懷抱中的石壁精舍的想象，顯得意味雋永，余味無窮。表達了詩人對隱居生活的向往。（2分）（答出某種手法得1分，能具體結合詩句分析得2分，答出兩種手法並作簡要分析的可得滿分。） 小題2:表現了詩人恬淡寧靜、超脫世俗的隱逸心境。（2分）詩人在首聯以自問自答的口吻交代出遊的地點，中間兩聯用清秀的筆墨描述了在秋天造訪石壁精舍時所見到的自然風光，尾聯筆鋒壹轉寫來時的路，展現壹個蒼茫的新境界，全詩意境清幽、靜謐，很好地烘托了詩人的心境。（3分） |
| 小題1: 試題分析：本詩後三聯貌似都在寫景，但景中含情，因此，本詩主要運用了寓情於景，情景交融的手法。如頷聯頷聯選取了“潭影”、“楓林”、“鳥鳴聲”等意象，寫山下的壹潭清水被秋風吹起漣漪，楓林火紅，不時傳來鳥鳴聲；頸聯選取了空澗、鳥聲、野泉等意象，寫山澗空曠，鳥鳴聲靜寂下來了。這時候，腳下遠僻的山徑已經可以連通不遠處的山泉了。表達了詩人對自然風光的喜愛與留戀。尾聯回頭看看來時的路，已經淹沒於翠綠之中了。表達了作者對這種生活的向往。 點評：古代詩歌的表達技巧大致可以分為以下三類:運用表達方式的技巧,主要有描寫、抒情兩類;運用表現手法的技巧,如比興、象征、對比、襯托、托物言誌等;謀篇布局的技巧。鑒賞詩歌的表達技巧,不在於辨識作品運用了哪些技巧,而在於分析、評述作者運用這些表達技巧所產生的表達效果。 小題2: 試題分析：表現了詩人恬淡寧靜、超脫世俗的隱逸心境，對隱居生活的向往。本詩的題目“ 秋日登石壁精舍”就已經表明了作者的隱逸心境，作者所登臨之處的意境必然和作者的心境是相契合的。 詩人在首聯以自問自答的口吻交代出遊的地點，中間兩聯用清秀的筆墨描述了在秋天造訪石壁精舍時所見到的自然風光，尾聯筆鋒壹轉寫來時的路，展現壹個蒼茫的新境界。 點評：理解古詩詞的思想感情要充分利用詩詞本身的暗示信息，這些暗示信息可以是詩歌的標題，可以是詩前的小序，也可以是詩後的註解。這些內容，有的給我們提供了創作的時代背景，有的介紹了作者的經歷，有的交代了作者的創作動機或創作經過，有的則直接指向作者的情感基調。 |