在 母親節 即將到來的時候，我們可以開展感恩母親節的主題班會，通過授課讓學生明白母親節背後的 故事 ，這樣才更有意義。下面是我為大家整理的關於母親節主題班會優秀教案，希望對您有所幫助!
母親節主題班會優秀教案1
班會目的
1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動要求
1、明確5月份的第二個星期天是“母親節”。
2、對媽媽說壹句感謝的話。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
班會過程
壹、宣布活動開始
二、活動過程
1、妳知道母親節是哪壹天嗎?今年的母親節是幾月幾日?
2、 說說 母親是怎麽愛妳的，具體介紹壹兩件事先在小組裏交流，再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚母親的 成語 ：舐犢之愛，烏鳥私情，孟母三遷，天倫之樂等。
(2)朗誦贊美母親的詩歌：《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!
《母愛》：母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會壹片綠色;母愛母愛是天上的雲是雨後的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅穿過不棄的，躺在懷裏給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
《紙船》：我從不肯妄棄了壹張紙，總是留著留著，疊成壹只壹只很小的船兒，從舟上拋下在海裏。有的被天風吹卷到舟中的窗裏，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有壹只能流到我要他到的地方去。母親，倘若妳夢中看見壹只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是妳至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來!
(3)唱壹唱贊頌母親的歌曲：《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂妳》《燭光裏的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來臨之際，妳準備怎樣向媽媽祝賀節日?先在小組裏交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。(做壹張 賀卡 ;畫壹幅畫;寫幾句感謝的話;買壹份(做壹份)小禮物送給媽媽)
母親節主題班會優秀教案2
壹、活動目標：
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力
二、活動內容：
活動壹：語言活動學說媽媽我愛妳，媽媽妳辛苦等愛的鼓勵的話。
活動二：綜合活動
幫媽媽做壹件小事情，用相機或者DV記錄下來，班級老師編輯到壹起，制作成視頻進行分享。比如：在家幫媽媽拿東西，做媽媽的小助手。
活動三：美工活動
制作壹張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪壹些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最後教師幫忙再寫壹句最想說給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
活動四：歌唱活動
學 唱歌 曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》
活動五：節日繪本分享
給幼兒講壹講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛妳》、《媽咪我來幫幫妳》等，引導幼兒通過繪本感受媽媽的愛。
中班活
1、能夠主動說出對媽媽的愛
2、為媽媽做力所能及的事情
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動壹：談話活動
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行媽媽，我永遠愛您的主題談話。
DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來，母親節當天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動四：綜合活動
組織幼兒畫壹張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
活動五：歌唱活動
祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。
大班活動
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動壹：語言活動
《我的媽媽長的什麽樣子》，每壹個小朋友的媽媽都長的不壹樣，而妳是否有仔細觀察過妳的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
活動二：繪畫活動
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進行裝飾後布置在班級墻面上。
活動三：綜合活動
《我給媽媽寄封信》，選擇壹個媽媽可以收到信的地址，給媽媽壹個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話，每人準備壹個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動四：社會活動
《我和媽媽有壹個約定》，和媽媽定下壹個屬於只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進行親子遊戲。
活動五：健康活動
周五各班級邀請媽媽自願來園參加晨間運動，幼兒與媽媽壹起做早操!(人數控制在3位左右)
母親節主題班會優秀教案3
活動目標：
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做壹些力所能及的事情;運用物品特征與諧音學說 祝福語 ，體驗人們互相關心的美好情感;感受節日的歡快氣氛。
活動準備：
1、與幼兒***同協商選用什麽樣的方式、什麽樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬，邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。
知識 經驗 準備：
1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
壹、介紹"母親節"
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麽節日嗎?(母親節)妳知道"母親"是什麽意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節"是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這壹天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)
二、開展"母親節感恩會"活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上壹首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家壹定得幹好多好多的事情，誰來說壹說，妳的媽媽在家裏都要幹些什麽事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裏還要幹這麽多的 家務活 兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，妳打算在家幫媽媽做些什麽事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。幼兒園母親節活動方案幼兒園母親節活動方案。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲 望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔"的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那麽接下來讓我們為媽媽朗誦壹首兒歌《媽媽的.心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了___小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想：新《綱要》指出："家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應爭取家長的支持和主動參與。"在這個環節教師很好的利用了家長這壹重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、遊戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩壹個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
(教學設想：遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，並向媽媽說壹句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送壹份禮物回報媽媽，妳們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。妳可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說壹句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛妳!媽媽，妳辛苦了!媽媽，祝妳節日快樂!)
(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱壹顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗壹洗腳，幫媽媽洗去壹身的疲憊。
母親節主題班會優秀教案4
活動目標：
1、讓幼兒知道5月的第二個星期日是母親節。
2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、體驗節日的快樂氛圍。
活動準備：
1、讓幼兒了解母親節的意義。
2、讓幼兒學習說："祝媽媽母親節快樂!媽媽您辛苦了!"
3、練習舞蹈《讓愛住我家》
4、準備氣球(每個幼兒壹個)
5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
活動進程：
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16：50時組織幼兒在幼兒園壹樓排好隊，並給幼兒發放氣球。
3、當《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。
4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說壹句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來壹起跳舞蹈《讓愛住我家》。
6、活動結束
註意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)。
2、幼兒先把家長們領到教師再安排幼兒找到自己的家人。
3、活動當天壹定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動)，如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結束後壹定要註意家長未到的幼兒。
母親節主題班會優秀教案5
活動目標
1.和媽媽壹起過節，***同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
設計思路
母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節系列活動。《祝福母親節》是活動的結束部分，也是壹次節日開放活動。是對前期活動的回顧和展示。活動分為四個板塊，壹是以欣賞動物圖片為開始，由幼兒最喜愛的動物之間的親情，引申到媽媽對孩子的愛，充滿情趣與情感。二是家長講話，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示，表現孩子對媽媽的關心。四是表演活動，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
前期活動
1.談話活動：《我的好媽媽》
2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每壹天》
3.音樂活動：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》
4.美術活動：手工制作《小項鏈》，繪畫《媽媽和我》
5.母親節親子活動單
活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.PPT母親節活動文稿、圖片及音樂。
3.向家長發出 邀請函 。
4.與活動中準備講話的家長溝通，確定講話內容。
5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
6.布置活動環境。
7.家長和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽媽的前面。
活動過程
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?妳知道為
什麽今天要把媽媽請到幼兒園來?
幼:因為媽媽要過節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
教師簡單講解母親節來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
壹、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師：這是壹只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這麽多可愛的小朋友，心裏可高興了。於是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝妳。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友，妳知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麽多的朋友。小朋友們，現在請妳把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄的說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”
2.師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在幹什麽?
幼：它在餵它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子壹口壹口的餵著自己的小寶寶。小朋友，妳知道嗎?在妳還不會吃飯的時候，妳的媽媽也是這樣壹口壹口餵妳吃的。在媽媽的餵養下，小朋友壹天天的長大了。來，請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕的說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”
3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?
幼：是犀牛。
師：妳知道小犀牛怎麽了嗎?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在妳還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著妳學走路的呢?現在請小朋友變小壹些，妳還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)師：小朋友回頭看看，媽媽扶著妳學走路的時候，是什麽樣的姿勢?
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對，是壹直彎著腰的，那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問，媽媽回答。)
師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那麽下面就請小朋友伸出妳的小手，握著媽媽的手，深情的對媽媽說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”因為就是這雙手扶著妳學會了走路。
4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什麽呢?
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的小寶寶。小家夥壹定是遇到了什麽危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼：它媽媽用翅膀保護它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麽當小朋友遇到危險的時候，妳的媽媽是怎樣做的?我們來試壹試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)。師：小朋友，妳看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，妳的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護妳的。來孩子們，讓我們靠在媽媽的懷裏，用撒嬌的聲音說壹聲：“謝謝妳，媽媽。”
5.師：小朋友知道小松鼠在做什麽嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友妳想壹想：妳有沒有過因為媽媽不給妳買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把妳趕出去，不要妳了?
幼：沒有。
師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒妳，無論妳怎樣，媽媽始終是那麽的愛妳。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：“媽媽，謝謝妳。”
二、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對我們的關心和照顧還遠遠不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎?那麽下班回到家裏還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來，我們就請小朋友的媽媽給我們講壹講媽媽的故事。
藝明媽媽(個體)，出示和幼兒壹起讀書的照片)突出媽媽對幼兒的關心和幫助。
松松媽媽(醫生)，出示媽媽工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶媽媽(教師),出示媽媽輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關心。
三、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看壹看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什麽?說壹說為什麽要這麽做?(根據幼兒的能力設計提出問題)請媽媽說壹說當時的感受?
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把親子活動單中，家長的記錄讀給幼兒和家長聽。
附記錄二則：
記錄壹：文軒慢慢的把媽媽的腳放進水裏，還問道：“媽媽，水燙嗎?”然後十分認真的洗起來，正面、側面、腳底下，連指頭縫都沒放過，逐壹洗了個遍。真讓人感動。
記錄二：爸爸幫忙倒好了水之後，明潤挽起袖子，仿佛要大幹壹場壹樣。說：“媽媽，我給妳洗腳吧。”然後，幫我脫襪子，開始洗腳。邊洗還邊說：“媽媽，這可是我第壹次給妳洗腳呀。”她的小手在我的腳上來回搓洗，最後，用毛巾擦幹凈。高興的問：“看我洗的幹凈嗎?”
我說：“真幹凈。”她高興的說：“我以後還給洗啊。”
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們壹起用歌聲來表達對媽媽的愛。
四、表演活動——祝媽媽節日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.請媽媽和幼兒***同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。(大屏幕展示詩歌內容。請媽媽讀上句，幼兒讀下句。)
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請幼兒隨音樂唱給媽媽。
4.兒歌《健康快樂每壹天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物，與老師合作朗誦詩歌，在詩歌結束時幫媽媽戴上“項鏈”。
5.師：最後，小朋友還有壹份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽壹個甜甜的吻。
6.音樂《魯冰花》響起，活動結束。
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