頌某某某大學
野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，
文明的強音在奮進中升騰。
古老萌動了青春；
進步窒息了腐朽。
地球在浩渺的銀河中巡天遙看；
人類在廣袤的原野上向星展望。
九十年的風吹雨打，
她容顏未改；
壹個世紀的火烤日灼，
她風骨不衰。
今天，
當我們迎來她九十歲生日的時候，
塔河湧來碧波：
您好，（妳的大學的名字）大學！
天山飄來呼嘯：
（妳的大學的名字）大學，您好！
朋友，面對塔河，也許妳感喟他的滄桑歲月；
放眼沙漠，也許妳驚嘆她的浩瀚無垠；
仰望勁松，也許妳贊美她的高大和蒼翠；
俯瞰小草，也許妳稱頌她的堅韌與偉大……
然而，這許許多多的“也許”隱含著什麽？
孕育著什麽？
記載著什麽？
說明著什麽？
她們隱含了（妳的大學的名字）大學千年不朽的胡楊精神；
她們孕育了（妳的大學的名字）大學周邊燦爛的西域文明；
她們記載了（妳的大學的名字）人頑強拼搏的鬥誌；
她們說明了（妳的大學的名字）大學奮然前進的心聲。
曾記否，
將軍王震英雄氣概，屯墾戍邊；
軍墾戰士艱苦創業，綠洲萬裏。
西域文明漫舞神州，光彩普照；
塔大師生歡樂中華，容顏喜開。
曾記否，
滄桑幽遠的玉石之路，傳載華夏文明；
絲路古道的陣陣駝鈴，唱響大漠風情。
奔騰翻滾的塔裏木河，恩澤萬名學子；
千年不倒的大漠胡楊，彰顯塔大精神。
新梨七號十裏香，芳香四溢，醉得農家萬戶香；
優質棉區千重浪，綠野萬裏，映得工廠千家亮。
“胡楊生態研究”駐足沙海維護生態，做塔裏木文章；
“西域文化研究”留戀文明發掘歷史，發展區域優勢；
南泥灣優良傳統，艱苦創業，民族團結，***創邊疆穩定；
兵團抗大好作風，求真務實，勵精圖治，同建綜合大學。
怎能忘：
紅旗飄揚，輝煌永駐；
桃李天下，前景更佳。
胡楊精神，流若長江千古不老，又造新風骨；
軍墾氣質，唱響街巷百世難衰，更創高品格。
“壹九五八”支持新疆農墾事業新發展，團結壹致；
王振將軍來校視察築起學校發展之先河，艱苦創業。
提高科研師資和教學，立足南疆，面向兵團；
加強對外交流與合作，服務新疆，輻射西部。
“軍墾氣質”樹文化新豐碑成奇光異彩；
“胡楊精神”辟教育新天地現獨秀新花。
看，
環（妳的大學名字）生物多樣性研究正在開展，未來這裏不再是沙塵漫天；
看，
環（妳的大學名字）文化多樣性研究正在進行，以後這裏將是文學的殿堂。
聽，
“艱苦奮鬥、自強不息、紮根邊疆、甘於奉獻”的胡楊精神在歌唱。
聽，
“艱苦創業、民族團結、求真務實、勵誌圖強”的樸實校風在歌唱。
天地轉，光陰迫，
我的（妳的大學名字）大學
已長出90個年輪——
90圈蕩漾的漣漪……
寒來也，暑往矣，
我的（妳的大學名字）大學
已走過壹個世紀——
壹世紀的風裏雨裏……
從（妳的大學名字）大學九十年的經歷不難看到，
她有壹腔澎湃的激情，
她有壹身絢爛的光彩！
在（妳的大學名字）大學壹個世紀的辦學可以看出，
她有壹個閃耀的年華，
她有壹個壯麗的青春！
我們相信她——（妳的大學名字）大學，
必將會越五洲，揚四海，響天地，震寰宇。
因為
她的貢獻在於穩疆興疆，富民固邊；
她的真諦在於塑造人才，造福社會。