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校園交響詩的模仿

校園

這裏,是花園,散發著芬芳;這裏,是廚房,給予營養;這裏,是壹個遊樂場,讓我們快樂地成長,這裏是壹個美麗的地方,讓我們感到壹絲舒適和涼爽。這裏,充滿了我們的回憶,充滿了重復的書籍,帶我們走向勝利的方向。

教師

春天的蠶會壹直織到死,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。

是誰,扮演著園丁的角色,默默無聞的養花;

是誰,在燈光下不知疲倦地備課,只為第二天的精彩課;

當我們犯錯時,是誰壹次次教人後悔,是誰留下傷心的淚水;

當我們考試成績不理想的時候,是誰,是誰壹次次的激勵,或者是誰帶領我們走出了深深的失落的山谷?

朋友

在這裏,我們遇到了知心朋友。

每壹次安慰,每壹次鼓勵,都會溫暖妳的心;

每壹次歡笑,每壹次爭鬥,都縈繞著我們;

還記得小時候,我們手牽著手,綠葉覆蓋樹梢,鳥兒忙著向我們點頭;

我還記得在回家的路上,我們還牽著手,笑著吵著,但我們還是朋友。

在鳥語花香的地方,園丁們在默默耕耘,鮮花競相開放...

9月10日,蝴蝶亂飛的日子又來了。

老師的桌子上擺滿了各種賀卡,有心形的、方形的、淡粉色的、青綠色的...乍壹看像是飄著,壹波又壹波。