我最喜歡的動物就要數馬了。它每天毫無怨言地為人們服務，是人們生活中的好幫手。假如妳有壹匹馬，妳會用它做什麽呢？
假如我有壹匹馬，我會精雄心地餵養它，照顧它，讓它比房兵曹的嗎還美，比鞏乃斯的馬還要烈。我不用鞭子抽打它，也不大聲呵斥它，我壹定要好好地善待它。每天清晨，我為它梳理毛發。每天夜晚，我為它鋪上厚厚的幹草，讓它安心舒服地睡覺。
假如我有壹匹馬，我要讓它走遍世界的每壹個角落，去觀看祖國的大好河山。到北京，去觀看雄偉壯觀的長城；到東北，去看看美麗的大興安嶺；到西藏，去看看布達拉宮有多美，去探究雅魯藏布大峽谷的神奇……
假如我有壹匹馬，我要讓它帶我去遼闊的大草原上兜風。瞧，這匹馬四蹄翻騰，長鬃飛揚，仰天長嘯，尾巴隨風飄動，多像戰場上戰功屢屢的千裏馬，顯得多威風。風在我耳邊呼嘯，閉上眼睛感覺壹下，就好像飛向藍天壹樣，別提有多爽了。
假如我有壹匹馬，我要給它起壹個名字——“威武”。再把它脖子上帶壹個金色的鈴鐺，把它的毛色染成深褐色，讓它威風凜凜，也好讓我出去好好地炫耀壹番。
假如我有壹匹馬，我要好好地訓練它，讓它成為世界上最優秀、最棒的馬，去參加奧運會的馬術比賽，奪得冠軍，為我們的祖國爭光。
假如我有壹匹馬，我要讓它為我做好多好多的事，並和我成為最親密的朋友。我壹定會好好珍惜它，不讓它被別人欺負。將來，成為我的千裏馬，帶我馳騁疆場，和我壹起“快走踏清秋”！
五年級想象作文假如我有壹匹馬2馬是人們無言的朋友。它們善良、可愛、通人性，總是喜歡默默地奉獻著，卻不圖回報。我喜歡嗎！
假如我有壹匹馬，我希望是壹匹烏騅馬。它渾身的毛烏黑錚亮，壹雙銅鈴般的大眼炯炯有神。馬的耳朵就像刀鋒壹樣，尖銳無比。馬的四肢肌肉發達，跑起來蒼勁有力。在馬的腳環那兒，有壹圈白毛，像穿著白靴子。馬鬃和馬尾烏黑濃密，跑起來像旗子壹樣迎風飄動。我希望這匹馬的性格像電影中的戰馬壹樣聰明、有毅力。戰馬為了保證朋友和它的生命安全，它甘願放下英雄的架子，去做苦力——拉大炮。為了和主人重逢，它沖鋒陷陣。故事情節感人至深，最後因它帶來了和平。我希望我的馬也有這種精神。
假如我有壹匹馬，我希望它是壹匹天馬。它四蹄騰空，在風中奔跑。白雲從它身邊飄過，鳥兒在他身旁飛翔。我騎在它身上想去哪兒，就去哪兒。我和它欣賞黃山的秀美，俯瞰雅魯藏布大峽谷的險峻，探索神秘的神農架。我們還能飛得更高更遠，遨遊在廣闊的宇宙中，浩瀚的銀河、絢麗的星雲、雄偉的塵埃柱，都呈現在我眼前。它還能穿梭時空，讓我親眼目睹趙雲千裏走單騎、成吉思汗統壹天下的壯烈場面。它又穿梭到未來，看到各國人名歡聚壹堂。我壹聞！哇！空氣真清新呀！原來森林面積是以前的1000倍，真美呀！
假如我有壹匹馬，我希望我的馬能預報自然災害。海嘯來臨前，它的鬃毛會像波浪壹樣擺動。地震來臨前，它會向震源方向大聲嘶鳴。我還騎著馬去治理環境，如果有哪家工廠冒黑煙。烏騅馬會把那座工廠變成壹片森林。我和烏騅馬會努力把地球環境變得越來越好！
五年級想象作文假如我有壹匹馬3假如我有壹匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色，有壹雙雪白的，沒有壹根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因為銀耐磨，又好看。
假如我有壹匹馬，我會好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰場上浴血奮戰。假如我有壹匹馬，我壹定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無邊無際的草原，呼吸新鮮的空氣。
假如我有壹匹馬，我要騎上它，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結義，和諸葛亮成為良師益友，與張哥、劉哥、曹操壹起建國立業，在諸葛亮軍師的指點下，利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬大軍，去壹展華雄，為國立功。
假如我有壹匹馬，我要騎上它走南闖北，我騎上它，要環遊世界，周遊各地。我要像李白那樣，走遍大江南北。我要讓它長上翅膀，飛到天宮，去坐玉皇大玉的寶座，去太上老君的八卦爐裏看壹看，去仙桃大會上嘗壹嘗鮮果的味道，去廣寒宮問候壹下玉兔，去馬圈看壹下當“馬官”的孫悟空……
假如我有壹匹馬，我要向魯濱遜壹樣，漂流海外的島嶼，與馬相依為命，我砍樹，它拉木頭，建壹個美麗的家園，再好好馴養馬，我是騎士，我們在山中打山羊，扔木箭。在果樹上摘果子，在河邊捕魚，它總是誠實的跟著我，聽從我的指揮。
假如我有壹匹馬，我會讓它永遠“美麗”，我會體貼它，關心它，並和它成為最好的“朋友”。我要和它壹起做更多的好事，造福於人類！
五年級想象作文假如我有壹匹馬4假如我有壹匹馬，我會用這匹馬幫助別人，如果別人需要我幫助，我會盡力盡量幫助他們。
假如我有壹匹馬，我會讓在農村上學的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學校，按時接送他們上學校，回家。
假如我有壹匹馬，我會用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍天下，白雲下自由奔跑；我壹定會把它打扮的漂漂亮亮的，沒有壹丁點的汙漬，還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有壹匹馬，我要給它們壹對翅膀，飛上藍天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們壹同飛上天空去做遊戲，去飛翔。
假如我有壹匹馬，我會什麽事情都要和它商量，它永遠是我最最要好的朋友，那我就帶他們去幹許許多多的事情，讓他預知未來，帶它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快壹點建起來，他們就可以上學、在新家裏面過著快快樂樂的生活。
假如我有壹匹馬，我會給它餵水，給它吃最好吃的東西，還可以給它洗澡，不會用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那該有多好啊！我會帶著它，去壹望無際的草原上生活，那裏有藍天白雲，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳……
五年級想象作文假如我有壹匹馬5馬，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲畜，馬也是草原人民走進知識的大門，通向金橋。馬，它那膘肥的胸脯，那健壯的身軀，靈敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的頭。有時候在夢裏我也幻想：“假如我有壹匹馬。”
假如我有壹匹馬，我會讓它帶我去大街小巷，逛來逛去看看哪些人需要我的幫忙，我就幫助他，比如：“我見到可憐的乞丐、在外面無家可歸的人和在外面流浪的人。”幫助他們先找壹個好的地方住下。也順便留下壹點錢給他們吃飯用。
假如我有壹匹馬，我會帶著這匹馬去娘娘山和燕子山觀看風景和在那裏嬉戲玩耍。去娘娘山，在那裏抓螃蟹，抓蝌蚪和青蛙，載著它爬上最高的山峰；去燕子山和它壹起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、蘋果、大棗吃。在山上看燕子和風景也邊吃水果。
假如我有壹匹馬，我會讓它帶我去草地上，晚上的時候，躺在碧綠的草地上數星星，甜蜜的的回憶著小時候的快樂、幸福和經歷的事情。在草地上和馬兒壹起睡覺。
假如我有壹匹馬，我會讓它帶我去西藏的美麗、可愛的大草原上快樂的奔馳。
馬兒呀！妳是多麽健壯、多麽的靈敏、多麽的帥氣，我真想用壹兩句詩來形容妳：“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻。”的詩句來形容妳——馬。妳的勇往直前、堅持不懈的努力、堅持不斷的奮鬥使我學習，我相信這些會讓我永遠受用不盡，馬，我希望擁有妳。希望我幻想的能成功。
五年級想象作文假如我有壹匹馬6馬是人類忠實的朋友，我也非常喜歡馬。
假如我有壹匹馬，我希望它能有壹身烏黑亮麗的鬃毛，勝過關羽跨下的赤兔寶馬，讓我騎著它在壹望無際的大草原上馳騁，自由自在地享受著大自然的美麗風光，和草原上的孩子比賽騎馬，放飛自己的心情。
假如我有壹匹馬，我希望它能帶著我，踏過飛廉，穿越東海，來到祖國的diao魚島上。這裏雖然沒有高樓大廈，沒有綠樹成蔭，也沒有熱鬧的街市，但這裏是中國的土地，我和我的馬兒要承擔起保護diao魚島的責任，使它不會離開祖國母親的懷抱。
假如我有壹匹馬，我希望它能生出壹雙翅膀，讓它帶著我穿過片片輕雲，如天馬行空壹般，在宇宙中重新走過神州九號的運行軌跡，在宇宙中欣賞璀璨的星球和中國制造的衛星，在宇宙的每壹個角落都留下中國人的足跡。
假如我有壹匹馬，我希望它能超越“蛟龍號”，潛入海底，和魚兒壹起唱歌，和小蝦壹起跳舞，打破“狄裏亞斯特號”潛水艇保持的世界記錄。
假如我有壹匹馬，我會和它好好相處，希望它能陪伴我學習成長。
五年級想象作文假如我有壹匹馬7假如我有壹匹馬，那該多好呀！我希望我有壹匹長著壹對白色翅膀，白色鬃毛的千裏馬。它身上的轡頭、鞍鐙、韁繩都是我親手為它量身定做的，頭上還有壹穗迎風飄動的瓔珞。
假如我有壹匹馬，高興時，我和它壹起玩耍；難過時，我會向它傾訴；它還會按時送我上學、接我放學；我還要帶著它環遊世界。
假如我有壹匹馬，我要駕馭著它到遼闊的原野上，任意在這秋高氣爽的草原上馳騁。我要在綠舟中，欣賞這如畫的美景；我要在這綠舟中，品嘗香甜的酥油茶；我要在綠舟中，看“萬羊奔騰”，壹只只羊兒，像大綠毯上的壹朵白色的小花；我要跳進圍欄，為小羊們修剪羊毛；我要在綠舟中，看“萬牛奔騰”，看牛兒們健步奔馳；我要在綠舟中，和蒙古人民載歌載舞；我要在綠舟中，坐在馬背上感受和草原融為壹體的感覺，我要坐在馬背上放聲歌唱、盡情歡送。
假如我有壹匹馬，我要讓它展開雙翅，飛入雲霄，坐在白雲上，盡情享受歡樂。我要在軟綿綿的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，為白雲擺出千姿百態的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各樣、造型奇特；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，懶洋洋的睡大覺；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鳥、飛燕載歌載舞；盡情狂歡；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，和我親愛的小馬蹦蹦跳跳。
假如我有壹匹馬，我要帶它去看無邊無際的大海、金燦燦的沙灘。我要在金燦燦的沙灘上，和小馬撿五顏六色、姿態萬千、奇形怪狀的貝殼；我要在金燦燦的沙灘上，和馬兒尋找晶瑩剔透的珍珠；我要在金燦燦的沙灘上，和馬兒壹起去尋找捉迷藏高手——藏在海邊小石頭底下的螃蟹和小蝦；我要和小馬潛入海底，去看美麗的海底世界：壯闊的魚群、五彩的珊瑚、新奇的生物；我要和馬兒躺在躺椅上，享受人生的樂趣。
五年級想象作文假如我有壹匹馬8假如我有壹匹汗血寶馬，它長著光滑而又黑的皮毛。有壹雙炯炯有神的大眼睛，有壹個美麗無與倫比的'轡頭，它還有壹條像鞭子壹樣的尾巴，他就是我的汗血寶馬——紅鬃烈馬。
假如我有壹匹汗血寶馬，我會給我的紅鬃烈馬上最好的飼料，新鮮的牧草，在我傷心時它會低頭挨著我的臉，好像在安慰我不要哭了。在我心情很悶的時候，他會頭碰壹下，然後又用頭挨壹下自己的背，像似在對我說：“我的好主人，妳騎在我背上吧，我奔跑壹下說不定妳的心情會好起來的。”
假如我有壹匹汗血寶馬，傍晚我會帶它來到小河旁，用刷子輕輕的在它身上刷，在黑漆漆的夜晚，我們壹起欣賞明鏡的月亮，在睡覺時我會給它講好聽的故事。
假如我有壹匹汗血寶馬，我們要壹起逃出這個國家，因為這個國家的末日馬上就要降臨了，我與紅鬃烈馬壹起四處逃難。在逃命的過程中，我們遇到了炎熱的沙漠，寒冷的冰山，泥濘的沼澤，無論遇到什麽樣的困難這匹馬壹直跟著我。
在壹個寬五米的峽谷的阻攔，但我們沒有放棄。我騎在紅鬃烈馬身上，他縱身壹躍，跳過去了。我們又遇到了寬十米的河。紅鬃烈馬縱身壹躍過去了。可是我們萬萬沒有想到的是，越過這條河居然是沼澤我騎在紅鬃烈馬身上，他的腳陷入了這個泥濘的沼澤，紅鬃烈馬使出了全身的勁掙紮，還是沒有出來，反而卻越來越進去。
紅鬃烈馬叫我下去，我說：“不行！這樣妳會死的。”“不要管我！”馬叫道，它把我壹甩，把我甩到了岸邊，它卻壹點壹點陷入了泥濘的沼澤，我的心酸酸的，眼淚流到了我嘴邊，鹹的，於是我做了雕塑紀念這匹忠誠的紅鬃烈馬。
謝謝這匹馬讓我走出了這個沼澤，自己卻犧牲了，如果我真有這匹馬就好了。
五年級想象作文假如我有壹匹馬9假如我有壹匹馬，我希望它能像《房兵胡曹馬》中的胡馬壹樣，耳朵像刀削過的，四肢發達、肌肉健美，毛色發亮，跑起來很快，像是被風托起了壹樣。
假如我有壹匹馬，那麽它的毛壹定是棗紅的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石。我會精心地餵它，照顧它，我不會用鞭子抽打它，也不會大聲呵斥它。我要帶著它，遊遍天涯海角。
假如我有壹匹馬，我會帶著它去做很多事情。
假如我有壹匹馬，我會經常給它洗澡，把它的毛梳理的滑溜溜的。
假如我有壹匹馬，我會騎著它去為幹旱地區的人們送去清涼的水；為災區送上香噴噴的飯菜；我還要讓它把我帶到天上，去看看有哪些需要幫助的人，如果有了，我會盡力去幫助他們做好每壹件事。
假如我有壹匹馬，我要讓它帶我穿越到古代，看劉備、關羽、張飛在那花開正盛的桃園是怎樣結義的，看趙雲在戰場上是怎樣打敗敵人們的，去看看真的有那些古老的傳說沒，去看看……
假如我有壹匹馬，我會讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，看清澈見底的漓江，觀連綿起伏的山峰，遊巍峨壯麗的黃果樹瀑布。我還會讓它帶著我在竹林中獨自享受寧靜，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態……
假如我真的有這樣的壹匹馬，那該有多好啊！
五年級想象作文假如我有壹匹馬10有壹種動物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有壹匹馬，能帶我奔向天涯海角。
啊，假如我有壹匹馬，我要騎著它奔向蔚藍的大海。我要在清晨時躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上，壹邊吹著海風壹邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼。看海鷗在微風裏翩翩起舞。
啊，假如我有壹匹馬，我要騎著它走進神秘的大森林。我要和森林裏的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈。看看森林裏有名的醫生啄木鳥是怎麽給大樹伯伯治病的。看看聰明的建築師們鳥兒是怎麽給自己築巢的。我要和馬兒去品嘗壹下大森林裏清澈的水。
啊，假如我有壹匹馬，我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒，去七個小矮人的房子裏做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個願望：第壹個願望，世界永遠和平；第二個願望，讓貧困山區的兒童過上幸福的生活；第三個願望，讓世界不在有災難和疾病。
啊，假如我有壹匹馬，我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒壹起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎麽采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。
假如我有壹匹馬，那該有多好呀！我還要騎著它奔向許多地方。