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富蘭克林自傳第七章使用了哪些寫作手法

借用小說修辭技巧,視點控制與時距控制等宏觀技巧和反諷與隱喻等微觀技巧,敘述者實現了從技術性虛構到原型性_構的飛躍---道德力量的展示和教化功能的推廣。

視點乃是敘述者為了展開敘述或為了讀者更好地審視作品的形象體系所選擇的角度及由此形成的視域。在對話場面中只有敘事時間和故事時間的某種約定俗成的相等。所謂速度是指時間尺度和空間尺。反諷被認為是切敘述文學乃至詩歌不可或缺的、具有普遍有效性的修辭手段。

自傳通過運用不同的小說修辭技巧從不同角度揭示了敘述者對讀者施行道德教化的初衷,宏觀技巧視點控制和時距控制分別起著傳達敘述者道教化的意圖和說服讀者整體上接受其道德品質的作用,微觀辭反諷則相應要求讀者在作品語境、結構中曲折含蓄地體會道德的魅力和在認知上悟透作品隱含的古希臘羅馬文化、聖經原型中的道德因子。敘述者最終完成了自我“原型性虛構”,正如桑福德所斷定,“他的自傳是壹部了不起的道德寓言,在世俗層面上展現了約翰班揚《天路歷程》的主題。