合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家，下午好
女：走進十月，我們用炙熱的眼神/凝望金秋，
男：走進十月，我們有深切的感慨/發自肺腑。
女：20xx年10月1日，我們偉大的祖國/迎來了她61歲的生日，
男：20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊/61周年，
女：61年，光輝歲月/彈指壹揮間，
男：61年，中華大地/滄桑巨變。
女：今天我們*******全體師生/歡聚壹堂
男：為慶祝祖國的61歲/華誕，
女：為歡慶我們少先隊員自己的/節日
男：獻上壹份/特殊的禮物
合：*******“熱愛偉大祖國、建設美好家園”慶國慶詩歌朗誦大賽現在開始男：首先，請宋校長為我們本次活動致辭
壹(1)
女：紅旗的高山
男：禮花的彩河
合：向著北京/歡呼慶賀;
女：人流的潮水
男：笑聲的浪波
合：向著*/奔湧高歌!
女：我多想去看看/美麗的北京城，
男：我多想登上/雄偉壯麗*
女：請欣賞由壹年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我多想去看看》
壹(2)
男：漫漫海波，怎能把情分割。
女：起伏山巒，怎能把愛割破。
男：啊，臺灣，海峽兩岸盼統壹。
女：妳像壹片飄離的樹葉，訴說著/對根的思念
男：請欣賞由壹年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《歡迎臺灣小朋友》
二(1)
女：祖國是我們的母親
男：我們是祖國的孩子
合：我們都愛偉大的祖國
女：請欣賞由二年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《祖國我愛妳》
二(2)
男：我愛您/源遠流長燦爛的歷史，
女：我愛您/每壹寸土地上的花朵，
男：我愛您/風光秀美壯麗的河山，
女：我愛您/人民的性格堅韌執著。
合：我的祖國，我深深愛戀的祖國。
男：請欣賞由二年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛祖國》
1三(1)
女：我的祖國，地大物博，風光秀美/孕育了瑰麗的傳統文化
男：我的祖國，人民勤勞，五十六個民族/相濡以沫
女：黃河遠，長江長，絲綢之路源漢唐，
男：中國大，新疆美，天山腳下是故鄉。
合：愛家鄉，愛祖國，和諧大愛建新疆。
女：請欣賞由三年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《愛滿新疆、永遠的家》
三(2)
男：我願變成壹棵小草，長在祖國的田野中，為田野增添壹份綠色;
女：我願變成壹條小魚，遊在祖國的江河裏，為江河增加壹絲生機;
男：我願變成壹朵小花，站在祖國的花園裏，讓花園更加鮮艷美麗;
女：我願變成壹陣微風，飄揚在祖國的天空，送給大地陣陣花香;
男：我願變成壹首歌，歌頌我們偉大的祖國;
合：祖國!我愛您!祖國!我愛您!
男：請欣賞由三年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛祖國》
四(1)
女：紅領巾胸前飄，
男：五星紅旗隨風蕩
合：我們愛您祖國媽媽
女：您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥;
男：您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚兒
合：我的祖國，我親愛的媽媽，我們永遠熱愛您
女：請欣賞由四年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《媽媽、我想對您說》
四(2)
男：我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
女：我深深地愛著我的祖國，湧動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
男：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄
女：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合：生我是這塊土地、養我是這塊土地、祖國啊我永遠熱愛您
男：請欣賞由四年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》
五(1)
女：您走過千年歷史，跨越了世界文明
男：您仁慈博愛，捍衛著綠色與和平
女：我們為身為您的兒女而自豪
男：我們為有這樣的祖國而驕傲
合：無論我們走到哪裏，都深深的愛戀著我的祖國
女：請欣賞由五年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》
五(2)
男：數千年的狂風/吹不折您/挺拔的脊背，祖國/我自豪您的悠久，
女：抵住內憂外患/闖過歲月蹉跎，祖國/我自豪您的堅強，
男：中華民族/把自己的命運/牢牢掌握，祖國/我自豪您的光明，
女：改革勇往直前/開放氣勢磅礴，祖國/我自豪您的精神，2合:祖國啊，您用速度，您用實力，創造震驚世界的奇跡。
男:請欣賞由五年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《騰飛吧、祖國》
六(1)
女：妳問我/誰會有那/長城般剛強的脊梁，
男：妳問我/誰會有那/五千年亙長的滄桑，
女：妳問我/誰會有那/西子湖壹般的秀麗，
男：妳問我/誰會有那/遼闊而雄渾的疆域，
女：我會自豪的告訴妳，
男：那就是我們的祖國——中國
合：我們是祖國的兒女，我們願意把我們的壹切奉獻給親愛的祖國
女：請欣賞由六年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《獻給親愛的祖國》
六(2)
男：我們是新世紀初升的太陽，
女：祖國的希望就在我們的身上
男：東方之美滋養著龍的傳人，
女：五千年文化植根在我們心田。
男:我們風雨兼程，留下壹路歌。
女:我們播種理想，我們收獲希望。
合：我驕傲，我是中國人!我自豪，我是中華少年!
男：請欣賞由六年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《中華少年》
七(1)
女：妳是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沈默，
男：妳是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風雲，
女：妳是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
男：妳是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
合：我的祖國，我深深愛戀的祖國
女：請欣賞由七年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》
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七(2)
男：您讓江山如此多嬌
女：您讓東方龍飛鳳舞
男：您讓風景這邊獨好
女：您給我們帶來歡樂和幸福
男：六十壹年的風雨，
女：六十壹年的坎坷，
男：您用勤勞，
女：您用智慧，
合：進行了又壹次更加輝煌的開拓!
男：請欣賞由七年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《祖國、我的母親》
八(1)
女：妳問我祖國的方向，
男：我指向旭日初升的東方。
女：妳問我祖國的熱情，
男：我指向五湖四海的人們的臉龐。
女：妳問我祖國的未來，
男：我指向獵獵紅旗上那壹輪驕陽。
合：我深深眷戀著我的祖國，眷念這塊土地3女：請欣賞由八年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《祖國、我的母親》
八(2)
男：親愛的祖國，妳有著壯麗的山河，
女：親愛的祖國，妳有著悠久的歷史，
男：親愛的祖國，妳有著燦爛的文化，
女：親愛的祖國，妳有著優良的傳統
合：我愛您——偉大的祖國
男：請欣賞由八年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛您——偉大的中國》
九(1)
女：祖國是壹個民族凝聚力象征，
男：祖國是壹個守護希望的港灣
女：祖國是東方文明的搖籃
男：祖國是向前奔馳的列車
女：祖國是蒸蒸日上的現在，
男：祖國是很久以後的未來。
合：祖國，您永遠在我心中
女：請欣賞由九年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《祖國在我心中》
九(2)
男:我愛妳/長江的碧波
女:是它把56個民族的心曲彈唱
男:我愛妳/長城的雄偉
女:是它挺起了中華兒女的脊梁
男:我愛妳/巍巍的黃山
女:是它展現了祖國的秀美端莊
男:我愛妳/黃河的波濤
女:是它把13億人民哺育撫養
合:我愛您,我的祖國，我為您自豪,我為您驕傲!
男:請欣賞由九年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛您祖國》
祖國啊，祖國，妳永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，妳永遠朝氣蓬勃!
金秋的風，送裊裊暗香拂來;
碧水的痕，聽道道漣漪漾開;
黃河汩汩，載無數苦難歷史;
河沙沈沈，積多少滄桑回憶?
女：讓我們摘取祖國藝術寶庫中詩歌這顆璀璨的明珠。
男：讓我們合著古韻的節拍,傳承中華民族數千年的優秀文化傳統,***建更加美好的精神家園吧!合:中國萬歲!中國崛起!中國雄偉!中國輝煌!
篇二
1.五千年歲月塑造了妳，秦磚漢瓦裝扮了妳，妳是黃土地上的民族，中國，壹個響徹世界的名字，請欣賞九年級同學為我們帶來的《祖國，我親愛的祖國》，三年級做好準備
2.感恩是壹種力量，感恩是壹種境界，擁有感恩的心，我們就會擁有快樂。請欣賞三年級詩朗誦《感恩父母》，壹年級做好準備。
3.去掉壹個分，去掉壹個最低分，九年級的《祖國，我親愛的祖國》最後得分是分。我們愛自己的家，愛爸爸，愛媽媽。聽壹年級小朋友的心聲《我們都有溫暖的家》，四年級做好準備。
4.去掉壹個分，去掉壹個最低分，三年級的《感恩父母》最後得分是分。長江，長城。黃山，黃河。在我心中重千斤，無論何時，無論何地，《我們永遠愛妳啊，中國》。七年級做好準備。
5.去掉壹個分，去掉壹個最低分，壹年級的《我們都有溫暖的家》最後得分是分。是誰將無知的我們領進知識的殿堂，是您，敬愛的好老師。請欣賞七年級為我們帶來的《老師，您辛苦了》，八年級做好準備。
6.去掉壹個分，去掉壹個最低分，七年級的《我們永遠愛妳啊，中國》最後得分是分。春天來了，請讓妳的愛心在這個春天長出翅膀。請欣賞八年級同學帶來的《春天的寄語》。六年級準備。
7.20**年5月12日，壹場地震摧毀了我們溫馨的家園，美麗的學校。但我們堅信《中國必將在災難中崛起》。二年級準備。
8.夜深了，星星也困的眨眼，老師您休息吧，請收下二年級小朋友帶來的《壹株紫丁香》，就讓那花香飄入妳的夢中。五年級準備
9.古人雲：“滴水之恩，當湧泉相報”。讓我們對每個幫助過我們的人真誠地說壹聲《感謝您》。壹年級準備。
10.長路奉獻給遠方，白雲奉獻給藍天。壹年級小朋友說我們要《感謝壹切》。三年級準備。
11.壹年壹年我們長大了，壹天壹天我們懂事了，壹點壹點老師卻不再年輕美麗了。讓我們道壹聲《老師辛苦了》。九年級準備。
12.請欣賞九年級同學詩朗誦《祖國》。二年級準備。
13.這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人們獻出壹點愛，這個世界將會變得更加美好，請欣賞二年級詩朗誦《雷鋒叔叔，您在哪裏》。四年級準備。
14.是什麽讓妳如此執著，是什麽讓妳寸步不離，妳可知《父親的依戀》?八年級做好準備。
15.最甜美的字眼就是母親，最深情的呼喚就是媽媽，母愛像甘霖，灑落在我們的心田，《母親，請接受我這份心意》吧。五年級準備。
16.有壹個詞語最親切，又壹聲呼喚最動聽有壹個人最要感謝，有壹個人最應感謝，她就是媽媽。歡迎五年級詩朗誦《感恩父母》。七年級準備。
17.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還。面對滔滔黃河，七年級同學大聲喊出《黃河頌》。請三年級準備。
18.擁有感恩的心，荒漠變得神奇;擁有感恩的心，落葉也變得美麗。請欣賞三年級同學帶來的《感恩的心》。四年級準備。
19.上下五千年的華夏文明，孕育了龍的傳人，演繹了無數的動人傳說。請欣賞七年級詩朗誦《我的祖國》。四年級做好準備。
20.學會感恩，不要忘恩負義;學會感恩，生命中愛多於恨;學會感恩，懂得人生需要悔;學會感恩，永遠也不忘了說壹聲“謝謝”。四年級同學說要《學會感恩》。九年級準備。
21.我在剛果河畔蓋小茅屋，河水撫慰我進入夢鄉。這是美國黑人詩人休士發表的第壹首詩，當時他還是壹個中學生。請欣賞九年級帶來的《黑人談河流》。六年級做準備。
22.父母的愛是天下最聖潔，最博大，最無私的愛。請欣賞六年級同學詩朗誦《感恩父母》。八年級做準備。
23.祖國，我願意用我生命的全部，和您壹起風雨同舟，同甘***苦。請欣賞八年級詩朗誦《驕傲的祖國》。
篇三
開場白：
男：千秋歷史，文化底蘊，立就國學大作
女：歲月承載，華夏文明，延續不朽經典
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
男：當詩文植於校園，校園便是指點江山，激揚文字的人文之都
女：當詩文植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：太行蒼蒼，黃河泱泱，品讀國學，源遠流長
女：前人之智，後人之師，傳今不朽，天地同流
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：為豐富校園文化、沈積新醫底蘊，引領大學生走進國學，倡導儒學為醫、醫者仁心，提升大學生文化素養。
\(評委點評)
(評委老師下場，選手們跟著下場)
女：好的，非常感謝()老師的精彩點評，相信我們的選手在老師的指導下會有更大的進步結束語：
男：為詩為文，獨美於翰香
女：如魚如水，暢遊於國學男：愛詩詞歌賦，承千秋之絕學
女：惜琴棋書畫，繼萬古之往聖
男：傳承文明，凝壹國之力，錘煉民族之氣魄
女：弘揚國學，捍壹國之患，育成今人之血脈
男：國學文化博大精深，它的獨特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我們相信數風流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會為大家開啟了壹扇國學之門
女：我們本著“鼓勵原創，精益求精”的原則，給~~廣大國學愛好者搭建壹個展示自我的平臺，讓更多的大學生能夠有機會參與到國學文化的傳播和推廣中，我們特此舉辦“翰香杯”第xx屆校園原創詩文朗誦大賽。
男：接下來呢就是我們最最期待的環節了，
男：首先請允許我向您介紹今天到場的領導和嘉賓，
女：是的，那麽最終的大獎將會花落誰家呢他們是：
女：非常感謝各位領導嘉賓能在百忙之中蒞臨現場，
男：首先我們壹同來揭曉是，獲得“翰香杯”第xx屆
接下來向大家介紹的是擔任本晚比賽的評委，他們是：校園原創詩歌朗誦大賽優秀獎的是：
男：同時蒞臨本次大賽的還有相關部門和相關院系的領導，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：(讀榮獲優秀獎的6名選手名單)
男：請以上選手上臺領獎(等待選手上臺領獎)，有請頒獎嘉賓()，上臺為選手頒獎
女：歡迎!同樣要非常感謝的，是由國學研究會代表
男：非常感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第xx屆校園原成員們在開場為我們精心準備的國學大餐《國學賦》，創詩文朗誦大賽三等獎的是謝謝妳們。
女：(讀榮獲三等獎5名選手名單)
男：請以上選手上臺領獎(等待選手上臺領獎)，有請頒獎嘉賓(頒獎嘉賓姓名)上臺為選手頒獎。
女：有請
(選手上臺領獎。領導頒獎。)
男：感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第xx屆校園原創詩文朗誦大賽二等獎的是
女：(讀榮獲二等獎3名選手名單)
男：有請頒獎嘉賓()上臺為獲獎選手頒獎
女：掌聲有請
(等待二等獎得主上臺領獎。領導頒獎。領導下場)
男：感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第xx屆校園原創詩文朗誦大賽壹等獎的是
女：(讀壹等獎得主2名選手名單)掌聲有請
男：有請頒獎嘉賓()上臺為選手頒獎
女：掌聲有請
男：感謝頒獎嘉賓。接下來頒發的是優秀組織獎，獲得“翰香杯”第xx屆校園原創詩文朗誦大賽優秀組織獎的是()
女：掌聲祝賀他們。
男：請獲獎單位代表上臺領獎，有請頒獎嘉賓()上臺為獲獎單位頒獎。
女：非常感謝頒獎嘉賓。讓我們在此為獲獎選手及單位表示祝賀
男：汲取國學智慧，品味經典文化;
女：圓融文化底蘊，傳承華夏文明。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲向今晚的選手，和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝!
男：我宣布：“翰香杯”第xx屆校園原創詩文朗誦大賽到此結束!
合：我們明年再會!晚安!
有請領導、嘉賓上臺與參賽選手合影留念!