推薦妳用贊美老師的詩句，最經典的是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。還有就是”桃李滿天下“。
詩句：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
小詩：
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝.
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋.
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠.
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州.
滿意請采納！
2.寫老師的開頭,要有詩意開頭：有壹種職業最美麗，那就是教師；有壹道風景最雋永，那就是師魂；有壹種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同壹顆熾熱的太陽，我們擁有同壹片廣闊的天空，在同壹片天空下，我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和壹顆赤誠的心嗎？
開頭：如果說，父母教會了我們邁出了人生的第壹步，那麽是老師教會了我們邁上人生的第壹級臺階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第壹次寫壹、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第壹次算1+1，妳教我掰著手指頭；忘不了，第壹次學A,B,C，妳壹次次矯正我的口。
結：嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白雲浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發告訴我們“人”字的筆劃。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的壹切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我.
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有壹段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動著壹絲久違的沖動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。
3.寫老師的開頭,要有詩意開頭：有壹種職業最美麗，那就是教師；有壹道風景最雋永，那就是師魂；有壹種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同壹顆熾熱的太陽，我們擁有同壹片廣闊的天空，在同壹片天空下，我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和壹顆赤誠的心嗎？
開頭：如果說，父母教會了我們邁出了人生的第壹步，那麽是老師教會了我們邁上人生的第壹級臺階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第壹次寫壹、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第壹次算1+1，妳教我掰著手指頭；忘不了，第壹次學A,B,C，妳壹次次矯正我的口。
結：嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白雲浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發告訴我們“人”字的筆劃。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的壹切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我.
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有壹段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動著壹絲久違的沖動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。
4.感恩老師的作文（詩句開頭）親愛的老師： 不知您是否還記得那件事…… 擁有壹顆感恩的心 學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。 不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十壹世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。
我們永遠忘不了那人生的第壹次，是多麽地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符壹樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的壹種幸福啊！於是，我們感受到的壹切歡樂因老師的愛而起。
老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。
當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴，壹個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 雖然我們只是壹輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說壹聲：老師，您辛苦了。 親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北鬥。
您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，壹代又壹代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關註下奔赴遠大的前程。 因為有了您，就有了壹個特別的節日--教師節。
從此，全社會就多了壹份對您深深的敬意與關註，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麽，在收獲什麽，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著壹顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每壹個音符，都鍍成世界最美的顏色。
從此，我們的心像大海壹樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。 這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最後，讓我們真誠地說聲：“謝謝！” 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無麽奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這裏了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 老師——您如秋天裏的壹絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了壹盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我壹雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！ 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了壹盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我壹雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！ 老師為了我們，付出了太多！ 您猶如蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人！ 望著妳滿臉的皺紋，我感到慚愧！ 在此，我想對妳說："老師，妳辛苦了！ 得剛上小學的時候，我對學校的壹切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。
您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試壹試。
5.以老師我想對妳說開頭的句子老師，我想對您說，也正是那時您對我的嚴格要求，才有了我如今的進步，現在，我背誦好詞、好句、好段和課文不再那麽費勁了，閱讀水評提高了，做作業的速度加快了，寫作文也不再吃力了。老師，我想對您說，我衷心地感謝您、祝福您，為您默默祈禱：願您 好人壹生平 安。在人生中有許多個第壹次：第壹次哭；第壹次學走路；第壹次摔跤；第壹次叫“媽媽”。這都是我們邁出人生道路上的第壹步。
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第壹步，那麽老師教會了我們邁上了人生的第壹級臺階。
老師，我想對您說：
我要把您比 做指南針 。因為當我在人生道路上迷路時，妳幫我們指明方向。
我要把您比做心靈的工程師。因為您讓我們學會寬容；讓我們明白失敗是成功之母；讓我們懂得如何去愛。
我要把您比做燃燒的蠟燭。因為您毫無保留地把自己的壹切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了我們。是您壹直用您的光明，指引我們人生的道路。
我要把您比做存錢罐，因為您把壹點壹滴積累起來的知識無私奉獻給我們。
老師，我要感謝您！感謝您給予我的知識；感謝您教我見識、想像；感謝您教我如何用大腦和雙手去創造自己的壹生。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
6.關於寫給老師作文開頭結尾的感謝老師
老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍：是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。
——（題記）
“感恩的心，感謝有妳，伴我壹生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我壹樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無壹怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長壹樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心裏。老師，妳們辛苦了！
當我懷著害怕的心第壹次跨進校門時，老師妳們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對壹道難題時，妳們耐心細致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉壹反三的解題思路中；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，妳們意味深長的教給我做人的道理。妳們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，妳們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門裏；當我懷著喜悅的心對待成功時，妳們善意的提醒給我以謙虛、上進。
老師是太陽底下最神聖的職業。妳們像壹支無私的蠟燭，照亮別人前進的道路，卻燃燒了自己。妳們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們如何做人、處事；是火種，點燃下壹代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼；是工程師，在荒原上築起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師！感謝妳們壹直以來在講臺上用汗水澆灑幹渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝妳們壹直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝妳們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這壹艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那壹道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。妳們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
感謝妳們對我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向妳們祝福——我敬愛的老師！