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表達生活情趣的詩歌

表達孩子對生活興趣的古詩詞;

壹.我所看到的

清朝:袁枚

牛仔騎在黃牛背上,歌聲在森林中回蕩。

突然想捕捉樹的歌聲,立刻停止歌唱,壹聲不響的站在樹旁。

釋義:牧童騎在牛背上,嘹亮的歌聲在林間回蕩。突然想去抓樹上唱歌的蟬,於是立刻停止了歌唱,靜靜地站在樹邊。

第二,兒童釣魚

唐朝:胡令能

壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚,他側身坐在草叢中,他的影子被雜草映襯著。

聽到路人的聲音,孩子揮了揮手,怕驚擾了魚兒,不敢回應路人。

解讀:壹個頭發蓬亂,面容稚嫩的孩子在河邊學釣魚,側身坐在青苔上,綠草襯托著他的身影。聽到路人問路,孩子冷漠地揮了揮手,不敢回應路人,怕驚擾了魚兒。

第三,關於泳池

唐朝:白居易

壹個孩子撐起小船,偷偷地把白蓮摘了回來。

他不知道如何隱藏蹤跡,水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。

解說:孩子撐著船,偷偷從池塘裏摘白蓮。但他不知道如何隱藏自己的蹤跡,水面的浮萍上留下了壹條船的痕跡。

第四,牧童

唐朝:顏路

草鋪隔田六七裏,笛作夜風三四回。

黃昏飽餐歸來,不脫蓑衣臥月色。

解讀:像誰在地上鋪的草,方圓六七裏都是草。晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。牧童回來了,飽餐了壹頓。已經是黃昏後了。他連麻纖維都沒脫,就躺在草地上看天上的圓月。

五、閑夏初午睡,壹。

宋朝:楊萬裏

李子吃起來很酸,吃了之後,殘留的酸還在牙縫間;芭蕉初長,青翠映襯屏。

春去夏來,白天漫長疲憊,午睡過後,心情沈悶,無所事事地看孩子們捉著空中的柳絮玩耍。

釋義:吃了梅子,牙縫間殘留著酸,紗窗上映出芭蕉的青澀。漫長的夏天,我午睡醒來,不知道該怎麽辦。我只是看著孩子們懶洋洋地追逐著空中飛舞的柳絮。