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世界讀書日手抄報內容

 朋友,不要嘆息生活挫折多多,好書會給妳帶來快樂;不要嘆息人生坎坎坷坷,好書會指引妳尋找歡樂;不要嘆息愛情的不如意,好書會把妳帶到幸福的目的地,世界讀書日,朋友壹起來吧,讀書復讀書。下面是關於世界讀書日手抄報的內容,歡迎閱讀!

  世界讀書日手抄報

  讀書的好處的詩句

 1、讀書三十年,腰間無尺組。——王維《偶然作六首》

 2、田中讀書慕堯舜,坐待四海升平年——高啟《練圻老人農隱》

 3、二客東南名勝,萬卷詩書事業,嘗試與君謀。——辛棄疾《水調歌頭·舟次揚州和人韻》

 4、坑灰未冷山東亂,劉項元來不讀書。——章碣《焚書坑》

 5、閑門向山路,深柳讀書堂。——劉昚虛《闕題》

 6、幼敏悟過人,讀書輒成誦。——歐陽修《畫地學書》

 7、壹日不讀書,胸臆無佳想。——蕭掄謂《讀書有所見作》

 8、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

 9、傷心秦漢,生民塗炭,讀書人壹聲長嘆。——張可久《賣花聲·懷古》

 10、常日好讀書,晚年學垂綸。——高適《答侯少府》

 11、想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黃庭堅《寄黃幾復》

 12、我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》

 13、讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其壹》

 14、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學詩》

 15、因依老宿發心初,半學修心半讀書。——王建《寄舊山僧》

 16、寒梅也不禁,何只君瑟縮?讀書小窗前,不見青矗矗。——環山樵《薛寶釵·雪竹》

 17、獻賦今未售,讀書凡幾秋。——岑參《送薛弁歸河東》

 18、兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。——黃庭堅《送王郎》

 19、人學始知道,不學非自然。——孟郊《勸學》

 20、燈火紙窗修竹裏,讀書聲。——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

 21、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。——謝逸《送董元達》

 22、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。——王禹偁《清明》

 23、觀書老眼明如鏡,論事驚人膽滿軀。——辛棄疾《送湖南部曲》

  閱讀伴我成長作文

 又重新翻開了童話書,又翻到了最初的閱讀……

 小時,便喜歡捧著童話故事書,看那白雪公主、灰姑娘、海的女兒,還時常幻想著壹個英俊的王子;再大點,開始喜歡那些行行對齊,無法看懂的新奇的文章(唐詩宋詞),壹直都記得的是那首《靜夜思》。當我開始上小學二年級時,便被哥哥逼著看了那本《假如給我三天光明》。

 那時還是翻著字典,對那些詞連蒙帶猜地看那本書,我覺得那書中的`姐姐挺有意思,在手上寫字啦,用手摸著那些凹凸不平的紙,便知道紙上寫了什麽,我也常會在外公手上寫字,還會問:“外公外公!妳猜,我寫了什麽字?”

 然而,這種手上遊戲很快就膩了,我不再覺得有趣。那本書,也逐漸被我閑置了。

 再次翻開那本書,是在三年級了。那年,我近視了,當我發現眼前得的事物開始模糊時,總覺得心中有種聲音,讓我再次閱讀了《假如給我三天光明》。翻完了最後壹頁,雖然仍談不上什麽受益匪淺,卻也有了另壹番滋味,這是心中第壹次對壹個人有了敬仰之感雖然不知敬仰她的什麽地方。

 四年級,我閱讀了動物小說之父西頓的書,他用手中的筆描繪出了壹個動物世界:“飛毛腿野馬”寧願用粉身碎骨來換取永遠的自由,也不願當人類的奴隸:“大角羊庫拉克”奮鬥了壹生,最後雖然沒有鬥過人類,卻也留下了永遠的輝煌:“威尼派格狼”因為想要守護自己最愛的小孩子,吉姆,便壹直在城市周邊徘徊,不入森林,最終付出了生命的代價。動物又何嘗沒有壹生身閃耀的品質值得我們學習?

 隨著閱讀量的增加,曹文軒的《草房子》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,高爾基的《童年》,都進入到了我的世界。

 在書的海洋中,我如壹條小魚自由自在的穿梭著。如今初壹了,記得書中有了壹篇《再塑生命的人》,上了那堂課後,我十分迫切地打開了那本久違的《假如給我三天光明》。這次,我有了種豁然開朗的感覺,原來我曾經敬仰的是海倫凱勒不屈的信念,頑強的意誌,驚人的毅力。她用生命的奇跡為我敲響了警鐘。

 從小學到初中,書壹直扮演著壹位無聲但有形的老師,他還如壹位慈母,在妳黯然神傷時,張開懷抱,用妳入懷;也在妳惱怒時,心平氣和地撫平妳的情緒。

 鵬之徙於南冥也,水擊三千裏,摶扶搖而上者九萬裏摶扶搖而上者九萬裏,願每個人都能乘風破浪在閱讀的世界裏找到方向,找到歸宿。