親愛的同學：沈著應試，認真書寫，祝妳取得滿意成績！
壹 、古詩詞名句填寫（***8分）
1、蕩胸生曾雲， 。 （杜甫 《望嶽》）
2、晴川歷歷漢陽樹， 。 （崔顥 《黃鶴樓》）
3、 ，孤帆天際看。 （孟浩然《早寒江上有懷》）
4、孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》壹詩中用典含蓄的表達了希望出為世用的急切心情的詩句是 ， 。
5、《望嶽》中表明詩人不怕困難，勇於攀登，有俯視壹切的雄心和氣概的詩句是 ， 。
6、《長歌行》中提醒人們及時努力，珍惜少壯時代的句子是 ，.
7、杜甫的《春望》壹詩中寫出了戰火彌漫中人們***有的感受而傳頌千古的名句是 ， 。
8、寫出古詩中含有“花”的連續的兩句詩 ， 。
二、語言基礎和語文實踐活動（***24分）
9、請用正楷字將下面的漢字抄在田字格裏，要求書寫規範、端正、整潔。（3分）
崇文尚賢，勵誌致遠。
10、根據提示將對應的漢字按順序寫在下面的橫線上。（3分）
Zhuò（ ）壯成長：健康地成長。
張皇失cuó（ ）：慌慌張張，不知怎麽辦才好。
名fù（ ）其實：名稱或名聲與實際相符合。
眼花liáo（ ）亂:眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。
無人問jīn（ ）:比喻沒有人來探問、嘗試或購買。
huó（ ）然開朗：比喻突然領悟了壹個道理。
11、下列加點字的讀音完全正確的壹項是( )。（2分）
A．簽訂(qiān) 寒噤（jìn） 匍匐(pǔ fú) 轉彎抹角(mó)
B．提防(dī) 潰退(kuì) 瘧子(yào) 阻遏(è)
C．殲滅(qiān) 差使(chāi) 瑣屑(xiè) 仄歪(zè)
D．憎惡(zèng) 燒灼(zhuò) 地窖(jiao) 銳不可當(dāng)
12、下面各句中，標點符號使用合乎規範的壹項是（ ）（2分）
A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發是黑的，還是金黃的？
B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。
C.為了對演出市場及演員進行規範管理，文化部近日發出了“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”。
D.她說：“有這麽多熱心的民警，有這麽多好街坊，我呀！還得活壹輩子啊！”
13、下面各句中，加線成語使用不恰當的壹項是（ ）（2分）
A、“氣蒸雲夢澤，波撼嶽陽城。”大凡到過嶽陽樓的詩文家都曾留下過膾炙人口的名篇佳句，至今還被人們廣為傳頌。
B、學完《核舟記》後，明代王叔遠雕刻在核舟上的那些栩栩如生的人物形象就會浮現在我們眼前。
C、這麽好的天氣去秋遊，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D、老師語重心長地給我講了許多道理，列舉了大量名人的事例。
14、下列句子中沒有語病的壹項是（ ）（2分）
A、通過老師的壹番教育，使我認識到了自己的錯誤。
B、中學生上網吧，已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。
C、是否多讀書，也是提高壹個人語文素養的途徑之壹。
D、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
15、下列說法表述不正確的壹項( )（2分）
A、新聞的結構有五個部分，即標題、導語、主體、背景和結語。其中，標題、導語、主體是最主要的三個部分。
B、銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實、功德等的文字，後來發展成為壹種述功記行的文體，有時也用來警戒和勉勵。如：墓誌銘、座右銘等。銘文壹般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對偶句。
C、說，是古代壹種既可以說明、記敘事實，也可以發表議論的文體，偏重於議論，所以後來人們常把說理辨析的文章統稱為論說文。
D、說明文的主要表達方式是說明，描寫和議論等表達方式在說明文中不會出現。
16、下列關於名著知識及文學常識的表述，有誤的壹項是（ ）（2分）
A、《朝花夕拾》全書***十篇文章，外加壹篇《小引》，壹篇《後記》，是魯迅唯壹壹本散文集。
B、作者在《二十四孝圖》文中指斥 封建孝道 的危害“甚於洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成壹個麻胡，凡有孩子都死在他肚子裏”，接著將 進行對比，引出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中 臥冰求鯉，郭巨埋兒、老萊娛親 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虛偽和殘酷， 舊中國兒童的可憐。
C、《朝花夕拾》是專為少年兒童寫的，寫了許多關乎少年兒童的事，同學們盡可以隨便翻翻。
D、《五猖會》記敘了兒時要去看五猖會，難逢的盛大的廟會，笑著跳著，興奮得不得了。
17、下面語段空白處壹次填入壹組句子，正確的壹項是（ ）（2分）
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業吧， ；讓我們學做蓮葉的事業吧， ；讓我們學做蓮子的事業吧， ；讓我們學做藕的事業吧， 。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A、②①④③ B、①④③② C、③②④① D、②④③①
18、口語交際：根據語境及表達要求，回答問題。（4分）
周日妳到郊區遊玩，陽光宜人，景色優美，但是午後開始下大雨，第二天妳的朋友問妳：“昨天玩得開心嗎？”妳會怎麽回答？（每處不超過30個字）
消極表達：
積極表達：