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因甲骨文作文而走紅,後被985大學破格錄取,為何現狀不盡人意?

“當年君主吉兇占,甲骨行文作指南。瑰寶神奇觀往事,神州厚脈湧深源。”———《詠甲骨文》

韓愈在其作品《師說》中寫到“聞道有先後,術業有專攻,如是而已。”意思是說每個人懂得的道理有先有後,對技能各有鉆研與擅長,而今我們所聊的這位主人公就對古漢語有著深遠的研究和探索。

來龍去脈

我們所說的這位甲骨文考生原名黃蛉,1989年生人,於2009年參加高考,是壹位復讀生,就讀於南山中學,壹直都酷愛佛學、詩歌和古文,甚至還在教室裏練習打禪,不在意別人的看法,個性十分鮮明,這也為他高考時的天馬行空之作埋下了伏筆。

據他的同桌透露,黃蛉從未提及高考會用甲骨文來寫作文,不過考前確實全班都在思考如何在高考作文中別出心裁,妙筆生花,讓閱卷老師耳目壹新,以此來取得高分作文,這也就不難解釋黃蛉的這壹行為了!

就在考前黃蛉了解到高考語文作文並未規定不能用古漢語,而且他本人的理想大學是復旦大學,在此之前,復旦大學有壹位叫劉釗的教授破格錄取了壹位三輪車夫來當研究生,原因是三輪車夫喜歡研究甲骨文。這便使他有了用甲骨文來寫作文的想法。

高考當天,黃蛉並不是搞怪,只是怕自己的作文不夠出彩,所以才刀尖上舔血,采用了這樣壹種鋌而走險的辦法,用古漢語寫作文。事實上他的作文不全是甲骨文,還有金文和小篆,耗費了將個半小時的時間,但最終由於偏題僅僅得到了六分。

當時的古漢語方面的研究生中認識甲骨文的都寥寥無幾,我們已知的甲骨文也僅有壹百多個,他壹篇作文裏就出現了幾十個,不論其他,單從研究甲骨文領域而言,黃蛉確實有較高的成就,並能將其運用,寫成文章,不得不說他在甲骨文研究方面頗有天賦。

逆天改命

甲骨文考生黃蛉的高考成績最終定格在了428,比他本人的估分低了40分,以這樣壹個成績原本只能上壹個三本院校或者高職院校,不過事情在2009年6月17日發生了轉機,當晚20時36分在國內著名的文字資料網站“國學數典”論壇上出現了壹篇名為《高考閱卷花絮:四川驚現甲骨文作文》的帖子,似乎是四川的閱卷老師所為,可就是這壹舉動,在網上掀起了軒然大波。

閱卷中心裏,語文閱卷人向閱卷組長報告,組長向質檢組報告,大家大眼瞪小眼,壹臉茫然,都不知道該如何是好,也都不認識,於是最終邀請了四川的壹位古文專家來進行翻譯,然後再評分。

這件事情在網上就炸了鍋了,甲骨文是絕大多數人壹輩子都不會接觸和使用的東西,如若不是感興趣,我們最多也就是在高中課本上聽說過,是古人刻在龜甲獸骨上用來占蔔記事的文字。可誰曾想壹個高中生能用甲骨文流利地寫出了壹篇作文,網友們都表示不可思議,於是人們紛紛稱之為“古文字達人”。

在網絡上走紅的同時,也引起了眾多大學老師的興趣,很快就有大學向他伸出了橄欖枝,首當其沖的是西南財經大學天府學院,可其提供的專業和黃蛉的興趣不符,最終他被四川大學錦城學院破格錄取,並就讀於漢語言文學專業,接受壹對壹教學,就這樣這位甲骨文考生從三本邊緣壹躍到了壹個985學校,可見大學對人才的重視,這也深刻印證了“術業有專攻”這句話。

眾說紛紜

雖說甲骨文考生的成績都已經確定,可網友們並未就此停下探討的腳步,這件事眾說紛紜,網友們的討論更加激烈。有的人支持黃蛉,因為認為他能在高考中有膽識寫出這樣的作文,說明其氣量不小,這就勝過了很多考生,而後還認識如此之多的甲骨文,這本身就已經是壹件很厲害的事情,在古漢語文學方面的研究也算是比較深遠了,部分人是佩服他的,可有人支持就有人反對。

十年寒窗,苦讀勤學,日日精進,夜夜努力,可到頭來雖然分數高了黃蛉壹大截,最終卻上了同壹所院校,甚至有的還遠不及他的院校,這就難免讓有些人感嘆不公,於是反對之聲油然而起,都認為不應該因為壹篇作文就特招壹位考生,這不但會讓其他考生覺得不公平,還會讓很多人去效仿,致使高考作文偏題,怪文的現象大大增加。這個派別被稱為“反對派”。

而更多的人站在的中間的“建議派”,因為這件事是兩面性的,所以糾結事情的本身反而沒有多大價值,更多的是應該站在客觀的角度去看待這件事,並以此來思考全國的教育體制是否完善和合理,而原本意在招收多元化的人才的標準是否完全正確,是否應該對偏才、怪才進行單獨的招收,等等壹系列的看法和建議,深深引發了人們對高考制度本身的理解和思考,“觀壹處而知全貌”才是壹件事最大的意義!

不盡人意

甲骨文考生黃蛉正式進入四川大學錦城學院進修,並參加了入學儀式,就在多數人都認為其前途無量,完成了鯉魚躍龍門般的逆天改命後,壹切都似乎向好的方向發展,可誰知甲骨文考生的“輝煌”卻戛然而止了。

原本在川大和川大錦城學院的聯合培養下,川大意圖為黃蛉量身定制壹套學習方案,並返聘已退休的四川大學歷史文化學院教授何崝進行教學和培養。可好景不長,同年11月4日,何崝教授就向川大提交了辭呈,對外稱:“這個學生有些浮誇,靠不住”,因為在他接受采訪時說會讀《文心雕龍》,而這本書跟古文字研究沒有多大的聯系。他說他在讀這個書,就是在吹捧自己。

任職教授稱,“經過兩年的精心培養,黃蛉在古文字方面的研究水平並不如意,他的學習情況並不理想,在甲骨文方面也沒有多大造詣。”,在此事以後甲骨文考生黃蛉選擇了靜心讀書,於是也慢慢淡出了大眾的視線,直到今日也並未聽聞黃蛉在甲骨文方面又有什麽更加深遠的造詣了,最終壹個網紅考生從此銷聲匿跡了。

突然想到諸葛孔明在《誡子書》中寫到的這樣壹句話:“非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。”我覺得用在這裏最為恰當不過。起初是因為熱愛,靜心鉆研,才有了高考的畫龍點睛之筆,而又由於浮躁,由於嬉,荒廢了自己的學業。希望在未來的某壹天我們再次提及甲骨文時想到的不是這位考生,而是壹種神秘的有待研究的壹種古老文字,壹種漢語的前身!