1、《荷葉母親》，作者：冰心。
《荷葉·母親》這是壹篇借景抒情，托荷葉贊母的散文詩。它是壹篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯想到母親的呵護與關愛，抒發了子女對母親的愛。
2、《紙船寄母親》，作者：冰心。
《紙船——寄母親》是現代詩人冰心的壹首現代詩，寫於1923年。這首詩歌以壹個童心未泯的孩子的口吻寫成，總體基調歡快，通過“疊紙船”這充滿童趣的行動，托物寓情，賦於紙船特別的含義，寄托對母親的愛與思念，進而抒發出作者對母親、對祖國的深深眷戀之情。
3、《孝心無價》，作者：畢淑敏。
《孝心無價》是著名作家畢淑敏的壹篇散文作品。作者在文章開始舉了兩個關於“孝”的例子：壹種是求學的苦孩子，壹種是離家的遊子，作者並不認可他們的“孝”，由此引發出行孝這壹平常而又深刻的話題。作者相信天下每壹個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，但作者更向我們揭示了壹個殘酷的現實：時間的流逝，將會帶走行孝的機會。因為人生是短暫的，父母可能在我們想行孝之時已離開人世。
4、《我的母親》，作者：胡適。
《我的母親》是現代著名學者、文學家胡適的作品。《我的母親》是壹篇自傳體散文，作者通過具體的事例，回憶了母親對自己的教育、關心以及與家人和睦相處的過程，展示了母親對自己的愛和母親善良、寬容、有剛氣的性格特征，表達了作者對母親的感激和懷念之情。
該文沒有花哨的文字，沒有華麗的比喻，語言簡潔流暢，舉重若輕，顯示了白話文的美感與魅力。
5、《慈母情深》，作者：梁曉聲。
《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的小說《母親》片段。該文章被選入了國家統編版五年級上冊第六單元第18課。作者在小說中記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的往事，表現了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。