1.《送學生歸赴秋試因省別業三首》
年代: 宋 作者: 陳造
涼意蘇殘夢，催兒起問塗。
功名數前輩，術業舊原夫。
漫觸煙煙破，應先老驥驅。
蠲痾吾有待，端不倚岐盧。
2.《送北京學生曹慈明秀才之京師》
年代: 宋 作者: 晁補之
魏武子孫今寂莫，唐來只有畫將軍。
鄴城初見黃須面，尚喜登堂詞若雲。
乃公白首圖籍裏，小心恐懼教其子。
文章錦心仍繡腑，屠龍殫家安用許。
半年系船康海門，官忙不***持壹樽。
岡頭黎花吹欲盡，淮口汴流來正渾。
鄙夫日欲向吳越，官滿壹封飛魏闕。
著書虎觀未敢言，蔽身蟬葉真癡絕。
3.《鶴沖天·黃金榜上》
宋代：柳永
黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向。
未遂風雲便，爭不恣狂蕩。何須論得喪？
才子詞人，自是白衣卿相。
煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。
且恁偎紅倚翠，風流事，平生暢。青春都壹餉。
忍把浮名，換了淺斟低唱！
4.《謁金門·金榜揭》
年代: 宋 作者: 吳泳
金榜揭，都是鹿鳴仙客。手按玉笙寒尚怯。倚梅歌壹闋。
柳拂禦街明月。鶯撲上林殘雪。前歲杏花元壹色。馬蹄歸路滑。
5.《風入松·金榜初登》
年代: 宋 作者: 沈瀛
金榜初登。綺閣朱樓對娉婷。軟紅塵、有人相等。
歸來寢立功名。油蓋擁著壹書生。開宴處、笙歌頻奏聲。
眼前光景。人生如意享歡榮。得酒娛情。
沒事漢、清閑人。任自由、毀譽利害不上心。恣閑吟。
登山玩水且閑行，來主他、風花雪月盟。
相逢道友，握手閑語百事真。得酒忘情。
與學生有關的句子
1、使學生對教師尊敬的惟壹源泉在於教師的德和才。 ——愛因斯坦
2、學生如果把先生當作壹個範本，而不是當作敵手，他就不能青勝於藍。 ——別林斯基
3、教育上最重要的事是要給學生壹種改造環境的能力，平民教育是改造社會環境的壹個重要方法。 ——陶行知
4、在大學裏，理科學生瞧不起文科學生，外國語文系學生瞧不起中國文學系學生，中國文學系學生瞧不起哲學系學生，哲學系學生瞧不起社會學系學生，社會學系學生瞧不起教育系學生，教育系學生沒有誰可以給他們瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。 ——《圍城》
5、我們教書，並不是像註水入瓶壹樣，註滿了就算完事。最要是引起學生讀書的興味。 ——蔡元培
6、教給學生能借助已有知識去獲取知識，這是最高的教學技巧之所在。 ——蘇霍姆林斯基
7、學習的熱切願望，明確的學習目的，是學生學習活動最重要的動力。 ——蘇霍姆林斯基
8、這年頭，不早戀，不犯賤，不作弊，不叛逆，不抄作業，不玩手機，都沒人相信妳是學生。
9、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。 ——陶行知