當細細品完壹本名著後，相信大家壹定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麽我們該怎麽去寫讀後感呢？下面是我為大家整理的古詩文讀後感範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
古詩文讀後感1中國古時候南宋有位詩人寫了壹首詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。這就是偉大的愛國詩人——陸遊寫的《示兒》。
這首詩的意思是：當我死時才知道沒有什麽可掛念的，但是唯壹使我遺憾的，就是我沒能親眼看到祖國的統壹。當大宋的軍隊收復中原失地的那壹天，家祭的時候，要把這個好消息告訴我。這首詩表達了陸遊深刻的愛國之情。從這首詩我知道了，人人都要有愛國之情，人人要是不愛國的話那麽這個國很快就會國破人亡，要是人人都愛國的話，這個國就壹定會興旺起來。古時候有壹位英雄叫做嶽飛嶽鵬舉，他很愛國，學了壹身好本事，為了報效祖國，最後成為我們要學習的英雄之壹。古時候的奸臣秦檜，為了得到權勢，陷害嶽飛嶽鵬舉，最後被砍死在嶽飛陵前。
讀了陸遊的詩我深受感動，我想，我們有了現在的生活，都是因為革命先輩的奮鬥和犧牲換來的。我想，如果人間發生的恩恩怨怨都少壹點，人間的恩恩愛愛再多壹點，那麽我想中國這片美麗的聖土就壹定會興旺起來！！
古詩文讀後感2“書讀百遍，其義自見”，自從我認識了《中華經典誦讀》後，就像推開了壹扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化之中，盡情地去領略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。並被那豐富的文化底蘊所影響想著。
當我激情高昂地讀著《訴衷情》時，仿佛感受到了作者那滿腔的愛國熱情；當我委婉低吟《詠懷詩》時，總被那濃濃的憂郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠》雖然語言樸素，卻讓我看到了張九齡那寄托深遠的人生慷慨……
妳更讓我徜徉在詩情畫意的情境中。每次朗朗誦讀時，猶如身臨其境般奇妙。看——剛從那“春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來”的籬笆旁走過，又來到了秋日傍晚雨後的山林中，來感受那“明月松間照，清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺到了詩人愉悅的心情；也從“壁破風生屋，梁頹月墜床”中看到了當時農村破落的淒涼景象……
我從妳那裏不但懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”警言，還知道了“知之為知之，不知為不知，是知也”的真理，更從“溫故而知新，可以為師也”中找到了學習的方法。妳讓我提高了閱讀理解和寫作的能力，更讓我體會到了中華經典文化的.情趣和神韻。妳成了我的良師益友。
古詩文讀後感3“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”這首唐詩是我在壹年級時學的《詠鵝》。現在我想起這首詩，仍然讀得津津有味。我喜歡讀唐詩，吟誦起唐詩，就像唱歌壹樣高興。因為在唐詩裏，我能懂得很多道理，學到很多在課本上找不到的知識。它是祖先留下來的文化遺產。我覺得讀唐詩是壹種樂趣，它成了我生活中不可缺少的壹部分。
在三年級的時候，老師給我們每人發了壹份《唐詩70首》。我把這本不值錢的書看作寶貝似的，都過了兩年多了，還放在我家的書櫃裏。現在打開它，我讀起裏面的詩還是那麽的著迷。這本厚厚的《唐詩70首》裏，我最喜歡、記得最熟的壹首就是《靜夜思》，它是唐朝著名詩人李白的大作。記得我們最近學的壹首歌，歌的歌名是《讀唐詩》。這首歌的開頭就是朗誦了這首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩訴說的是遠在它鄉的遊子李白非常想念自己的家鄉。這首詩雖然只是說了李白想念自己的家鄉，自己的親人，可我覺得他也是壹個非常孝順的人。他很想自己的母親，很想回到遙遠的家鄉與年老的母親壹起度過這寂靜而冷清的中秋之夜。
學古詩的好處有很多。讀唐詩，豐富我的課外生活，讓我知道不少名人故事，也能從中明白許多做人的道理。如：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”讓我感受到陸遊這顆深深的愛國之心，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我做壹個愛惜糧食的人。“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我感受到母親博大的愛，有做壹個孝敬父母的人……我讀了唐詩以後，覺得自己變得有教養了，不像以前那樣孩子氣，不懂道理。整個人就像脫胎換骨壹樣，成了壹個小大人。
《讀唐詩》這首歌裏還唱道：“唐詩唐詩傳家寶，壹代壹代傳到我，文明喲古國……”既然唐詩是寶，中國是文明的古國，大家還不快行動起來去讀這個寶，去尋我們文明古國的寶！
古詩文讀後感4我國的工程學家茅以升，小時候堅持每天清晨背誦古詩文。後來，他不僅背誦文學作品，還背圓周率。直到九十高齡時，他還能像少年時候那樣，把圓周率小數點後壹百多位小數，準確無誤地背下來呢！
同學們，讀了這個故事後，壹定有所啟發吧！妳瞧，妳國的橋梁工程學家茅以升為我們小學樹立了新的榜樣，我們應該從小開始閱讀許多文學作品。
在我上壹年級的時候，就養成了良好的習慣，開始背誦古詩了，背誦完後，有許多感想，就躺在床上靜靜地思考。下面我就向妳們壹壹講述吧！
妳相信同學們聽過古人說過的有句話吧：“壹年之計在於春，壹日之計在於晨”，意思就是古人教育我們壹天中最好的時間在於清晨，所以背誦古詩是最好的時間，這樣可以增強對古詩的記憶。中國向來以詩歌王國著稱。在詩國的天穹上，名家如繁星閃爍。如才華橫溢的詩人白居易，就躋身於這繁星之群。
在壹個陽光明媚的早晨，我起床坐在沙發上背誦古詩，這首古詩的題目叫《草》，等我背誦完後，發現唐朝詩人白居易寫得這首詩很有教育意義。詩中的有壹句：“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話道理很深刻，意思就是說野地上燒起的火燒不完野草，只要春風壹吹，它又會重新生長起來，贊美了草頑強的生命力。這句詩早以成為名句，用來比喻百折不撓的頑強的鬥爭精神和不可被消滅的革命力量。這種精神，難道不值得學習嗎？在生活學習中，我遇到難題解答不出來，就想到野草這種不被困難打倒的精神，克服了困難，可見背誦古詩對學習有多大的好處啊！
我還記得偉大的教育家孔子說過有句話“大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊，可以有誌子本矣”。來教育我們只要有誌者事竟成，古人對我們的這番教育，我們可要銘記在心。同學們，聽了我的講述，壹定有所啟發吧！心動不如行動，壹起和我攜起手來，從小開始朗誦古詩文吧！
古詩文讀後感5從開學到現在，我又讀了不少的經典詩文，比如杜牧的《清明》、李白的《贈江倫》等。這些古詩不但讓我領略了經典詩文的美妙，而且教會了我很多做人的道理。
而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩，反映了封建社會制度不合理。我讀著這首詩，眼前仿佛出現了烈日當空，農民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱，流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠壹串串地滴下來，滴進了泥土裏的情境。
有誰知道這盤中的每粒米飯，都凝結了農民伯伯們的勞苦！每壹粒米飯都來之不易啊！農民伯伯為了讓大家吃著香噴噴的米飯，自己在烈日下給禾苗鋤草，這個畫面多麽感人啊！
現在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節約是這個中華民族的傳統美德。比如在飯堂吃飯的時候，我看見有的小同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進垃圾桶裏。他們不懂得節約，不愛惜糧食。他們這種行為是不對的。
我想大聲呼籲：讓我們大家都來愛惜每壹粒米，不要浪費糧食！讓我們都行動起來，從節約壹粒米開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們今天的幸福生活吧！